我心中的太阳作文

我心中的太阳作文3篇。

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我心中的太阳作文(篇1)

泪水夹杂着雨水，一个滚烫，一个却凄凉。

我行走在雨中，风从我的后背穿过，解渴的不是肌肤，而是心灵。握着那份考砸的试卷，我努力地想寻找一个借口，却发现是徒劳的，该怎么向你交待，我拼命地想。

回家的'路总是那么熟悉，我尽量放慢脚步，却还是走到了这里。我不敢继续走，因为我看见了你，因为我还没想好借口。巨大的水帘恍如隔世，我却还是清楚地看见了你，焦急地张望，像是大鸟等待归巢的小鸟，那样热切。

你还是看到了我，径直向我走来，我有点措手不及，胡乱地将卷子塞进书包，抬起头，正冲着你关切的目光。你为我撑着伞，把我护在左边，心跳的那一边，无情的雨水却打湿了你的右臂。

回到家，你放好雨伞，然后打算替我摘下书包。我不安地将卷子递给你，却没敢抬起头。我知道这是中考前的最后一次模拟考试，我知道你对我充满了期望，我知道我心中的太阳早已落下，我知道此刻你的眼睛里一定充满了失望。就这样安静了几秒，还是你先开了口，依然那样温柔，“没关系，妈妈不怪你，中考要加油，我相信你会考上的。”想了无数中表情来面对你，此刻却全部忘记。我只是抬起头，望着你的双眸，然后重重地点了下头。

我心中的太阳作文(篇2)

，阳光裹狭着晨雾透过窗户悄无声息地落在房间里，教室里……柔柔的金色阳光，让我们感受到清新，温暖，欢乐和光明，阳光每天都陪伴着我们。早上起床，就与阳光打了个招呼；放学，又与浅浅的阳光挥手告别，生活，到处充满阳光。

我的生活到处有阳光。有时，阳光就是一句关心的话语，看似渺小，却温暖人心。一次，班上一位同学不舒服，其他同学见了，都过来关心他，嘘寒问暖，一句小小的问候，却给别人带来阳光般无尽温暖。

阳光，还是一声祝福。每到有节日的时候，我们大家都会给彼此送上一句真诚的祝福，“节日快乐！身体健康！学习进步……”这些看起来或许毫无用处，但却给人心灵一种满足，一种欢乐，一种温馨，就如早晨柔和的阳光，那么舒适，幸福。

阳光，还是一句“谢谢”。每一次别人帮助了我，或是我帮助了别人，总会对对方发自内心地说一声“谢谢！”不管是我还是别人，听到这句话，一种满足，真心，愉悦地笑容总会浮现在脸上，感觉好幸福，好快乐！就像是冬日一个晴朗的日子里的太阳，阳光温和地落在身上，足以给人一天的好心情了！

青春是人生里的春天，每一颗小小的心都是一粒饱胀的种子，像刚刚萌发不久的嫩芽心，带着甜密的气息，昂首挺立在温暖，清新的阳光之下。只要有一颗光明的心，世界就不会被黑暗所笼罩；只要心中有阳光，世界就会永远光明！让心中充满阳光，让自己，也让别人，与阳光同行！

春天是勃发的嫩芽,五彩的希望;夏天是湿润的雨林,火红的理想;秋天是成熟的硕果,金色的心愿;而冬天,则是凋零的枯枝和洁白的向往......在这一片充满希望的大地上,动物们过着充实的生活. 在一个暖日融融的中午,草原上诞生了一头狮子.它的皮毛又细又密,闪着耀眼的光芒.爸爸妈妈高兴极了,给它取名叫草原星.在父母的精心呵护下,草原星渐渐长大了.可是有一天,细心的狮妈妈突然发现,草原星的脚有点跛,它是一头跛脚的狮子.这个消息很快在大草原传开了,大伙儿议论纷纷.要知道,在竞争残酷的非洲大草原上,一只跛脚的狮子便意味着它是一个弱者,它没有实力与其它狮子抗衡.身体的强壮是狮子的骄傲,也是狮子能够成为百兽之王的一个重要因素.而草原星就是一只跛脚的狮子,那么它在狮群中的地位将是很低的.伙伴们渐渐疏远了它,父母对它的爱也越来越少.草原星越来越孤独,越来越自卑.除了一些善良的小动物外,别的人都嘲笑它......可怜的草原星就这样生活着. 明年,就是选狮王的日子了.狮妈妈每天都带着孩子去训练.草原星也想去,于是它向妈妈请求.可谁知,兄弟们把它嘲笑了一通:"哼,就凭你这只跛脚,也想当狮王?哈哈哈......"草原星伤心极了,它拼命地用脚揣着大树,它怨恨上帝的不公,怨恨自己的无能.它觉得自己的生命失去了意义......突然,大树后飞出了一只小鸟,它是如此轻盈,如此美丽.草原星看呆了.这时,小鸟也发现了它.小鸟知道了草原星的悲惨遭遇后,平静地给它讲述了自己的经历. 原来,它也曾是一只残疾的小鸟,翅膀的畸形使它飞不起来.但是,它并没有灰心,并没有失落.它对未来充满了希望.小鸟每天都练习着飞翔,失败了,再来......因为这不懈的努力,小鸟飞起来了,它的飞行水平远远超过了自己的同伴.草原星听了小鸟的遭遇,心中燃起了希望."对,我要相信自己."草原星默默地对自己说. 从那以后,在辽阔的草原上,每天都会有一只小狮子在奔跑.它从太阳升起的地方一直跑到太阳落下的地方......草原星越来越强壮了,刻苦的锻炼弥补了它的不足.它不再注意别人的嘲笑,因为它的内心充满了希望......选狮王的日子终于来临了,草原星出人意料地赢了,它当选成为了狮王.别的动物都非常吃惊,但草原星一点也不意外,它说:"我知道自己一定行的." 从那天起,草原上升起一颗最灿烂的星星.

真是祸不单行，奶奶又在这时查出得了肿瘤，需要手术，70多岁的老人要做这样大的手术，连医生都直言不讳地告诉我们要做好心理准备，那时，我真的感觉天要塌了，我抱怨、我哭、我喊，可是，哭过、喊过之后，事实依然是事实。

我唯一能做的就是多陪陪奶奶，多陪陪这个可能随时离我而去的老人，我第一次感觉到，在死神面前，我是那样渺小。

我走进病房的时候，奶奶正聚精会神地望向窗外。奶奶的病床靠窗，一伸头就能望见窗外的太阳。奶奶总是喜欢坐在病床上看太阳，她说，她喜欢太阳，这几天天气很好，太阳很在，很亮，她总能感觉到早晨的第一抹阳光，看到傍晚的最后一道夕阳。虽然，大家谁都没有告诉奶奶她的病情，但我总感觉，奶奶知道自己的生命在一点点消逝，她努力看窗外的太阳，仿佛要留住那温暖的阳光。1467.COcn

那天，我又去了病房。那天是阴天，窗外并没有阳光，可是奶奶依旧呆呆地望向窗外，我不明白，问她：“您在看什么？”

“我在看太阳呀？”她说。

“可是并没有太阳呀？”我疑惑地说。

她笑了，说“怎么没有太阳？心中有太阳，外面的世界就是光明的，温暖的，到处都会有太阳。”

我突然明白，奶奶喜欢太阳，不是在叹息留不住那温暖的阳光，而是在心里储存那温暖的阳光，随时随地，照亮自己，照亮世界，照亮周围一切的人。

奶奶从住院到手术都没有流露出一丝悲哀，姑婶们都说奶奶苦了大半辈子，什么样的困难都经历过，这次手术实在不能让她惧怕，可只有我知道，奶奶一直保持着乐观的心态，是因为她的心里住着太阳，储存着很多很多阳光。

很幸运，奶奶的手术很成功，已经快康复的她依旧喜欢每天看太阳，我也明常望向窗外，看那温暖的太阳，感受温暖的阳光，从那以后，我的世界不再阴霾，因为我也在学着在心里贮存阳光。

我心中的太阳作文(篇3)

我们是一个炽热的太阳，大家都不能没有我们这个伟大的太阳。

如果你是地球人，要走到我们这里来，可不容易哦！你每天日夜不停，要走3500年才能来的。就是坐飞机也要飞二十几年。

你们可不要小看我们，你们平时看到的我们只是一个大圆盘，其实130万个地球才能抵得上我们。

有时候阳光明媚，也有时电闪雷鸣。你看见的我们其实是一个大火球。我们的温度非常高，表面温度有6000摄氏度，就算是钢铁碰到它，立刻就变成汽。我们中心的温度是表面的2500倍。

我们虽然离你们隔着十万八千米远，但我们和你们的关系非常密切。有我们，地上的庄稼和树木才能茁壮成长，长叶子，开瑰丽无比的鲜花，到春天繁花锦簇，花团锦簇，结叶子，开果，我们可以让植物，动物，昆虫都可以生存下来。如果没有我们，地上的庄稼和树木才可以茁壮成长，长魄力无比的鲜花，到春天繁花锦簇，花团锦簇，结果，可以让植物动物，昆虫都可以生存下来。如果没有我们，地球上的植物和动物和人类等，都无法生存下来，地球上就没有动物，植物，也没有我们们吃的粮食，水果，肉类，穿的棉，麻，毛，丝。都和我们有密切的关系。埋在地下的煤炭。离开我们就不能形成。因为煤炭是由远古生物埋在地底下的地产下变成的。

我们还有杀菌的能力，我们可以帮你你们预防疾病。

这就是我们，太阳！

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心中的太阳作文四篇

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心中的太阳作文 篇1

那一天，望着试卷顶端玫瑰一样红艳的满分，我笑了，由衷的笑了。仰首望向讲台，却见我的英语老师，也正在看着我，欣慰地微笑着，笑容温暖而又灿烂，恍如周身散发着金色柔光的太阳。

我想起了两周前……

那时的我，英语成绩十分“稳定”—每次考试，总会有这样那样的小问题，一直在九十几分上徘徊，任凭妈妈的苦口婆心和题海战术，却总是收效甚微，看着那些实在不该错的红叉叉，自己也万心焦虑，粗心，怎么治？

老师也出动了，她约我午饭后到四楼英语办公室。我忐忑不安，见多了犯错的学生老老实实的立在办公室门口“迎宾”，却从未想过有一天，自己也会成为一名“礼仪小姐”。想到这些，心里满是难过，一步一步，上刀山下火海一样上楼，见到我二十多岁，大姐姐样的英语老师，她清秀的脸上满是担忧，看着我，她还未开口，我的泪水，决堤的洪水一样涌出。

她拉起我的手，指尖是无穷的温柔，她就这样牵着我，走到洒满阳光的窗边，轻轻的拭去我脸上的泪水。她的两片嘴唇紧紧地抿着，亮晶晶的眼晴静静地注视着我，半响，开口，指着天空俏皮的说：“看，灰机”，我不解地看着她，老师笑了，嘴角神气的上扬，瞬间，我忽然觉得心情平复了一点，气氛也轻松了许多。她浅浅一笑，附在我耳边，细声地说：“粗心嘛，没什么大不了的，谁还保证一直像紧绷的弦呀！下次考试，记得要多读读题，多复查几遍，老师相信你，一定会回到原来的状态！”

“老师相信你”，此刻，这句话尤如和煦的春风，吹散了我心头的乌云，我点点头，老师耸耸肩，轻柔地抬起手，整理我鬓边的碎发：“擦擦眼泪，回去吧！如果有同学问，就说我请你帮忙登分数。”

我望着老师洒满阳光的脸，觉得那般舒服、那般温暖。老师竟是那样像一轮太阳，温暖了她身边的我。

英语老师就这样成为了我心中的太阳，每当我感到悲伤，感到迷惘，心中便会升起这轮太阳，感受到她的光芒，带给我前行的力量。

心中的太阳作文 篇2

世上万物是不能离开太阳的，如果失去太阳，我们都会失去宝贵的生命。在我快乐时，它会给我增添一份喜悦;在我伤心时，它会带给我一丝安慰;在我饥寒交迫时，它会送给我一缕阳光，温暖我的心。而且，太阳它将温暖奉献给我们人类，赐予我们生命，却不求回报。

在我的心中，就有一个伟大的太阳，一直照耀着我的心房。她便是我的妈妈，我亲爱的妈妈。我的妈妈有一头披肩长发，一双明亮的大眼睛，中等身材。我认为，她是世界上最伟大的妈妈。

记得有一次，我因为考试之前没有好好的复习，最后考了一个全级倒数第四。发卷后，我默默的把卷子折好，放进书包，在同学们的欢笑声中，背起书包，迈着沉重的步伐，慢慢的走出教室，踏上了回家的路。

一路上，夕阳无限好，而我的心中却一片漆黑。我边走边想：回到家后，妈妈见到我的成绩一落千丈，一定会打我的。我要做好心理准备。

到家了，厨房里传来了一阵阵菜香味。我放下书包，疑虑起来：我要不要将卷子拿给妈妈看呢？给不给妈妈知道我考得这么差呢？这时，只见妈妈从厨房里走了出来，关切地问道：孩子，今天的考试成绩怎么样？应该还是名列前茅吧!把卷子给我看看。我抖着手，拿出了考试卷子，递给了妈妈。这个时候，我已经做好被挨打的心理准备了。可结果是我意想不到的。妈妈看过试卷后，居然没有打我，没有骂我，也没有批评我。而是对我点点头，意味深长地说：现在知道了吧!没有耕耘，就不可能有收获。这次不怪你，可是如果再出现这样的情况，就别怪我不客气了。我听后，转忧为喜：嗯，我绝对会努力的。绝不犯类似的错误。

心中的太阳作文 篇3

母亲，是我们心中的太阳，永远的太阳!

我们忘不，当落日的脉脉余辉洒满那贫瘠的土地时，一缕缕缥缥渺缈的阳光，便把母亲和大地染成一汪金色的光轮，母亲清瘦的双颊便悄悄映红，脸上沟沟壑壑的皱纹将儿女们心中的太阳勾画得有声有色，淋漓尽致。

我们也总是在甜美的梦里将母亲描绘得至善至美!多少个风风雨雨，寒风霜雪。母亲，在人生道路的岔道口，总是将我们拉上充满泥泞、布满荆棘的阡陌小道——我们虽跌跌撞撞，单仍向前行。我们曾在凹凸不平的泥道上摔倒，母亲，从不用那双瘦骨嶙峋的.大手扶我们起来，总让我们自己爬起来，爬起来!当我们自己爬来时，母亲总是欣欣然。“勇敢些，孩子，跌倒，爬起来，接着走，接着……”，于是母亲便把我们十几年的年轮塑造得花朵般艳丽。

从此母亲不在低眉垂睫——因为我们们都无愧于自己心中那轮鲜艳的太阳!

如今，母亲老，却仍将自己残存的余辉展现得淋漓尽致，将那份爱尽情的沐浴在我们们身上。老的母亲，将伤感藏起来，如丰收后的种子不在萌芽。伴着一串串脚步声，母亲又将我们们送上弯弯的山道。他为我们们祝福，又把希望深深的洒在我们们的脚印里。

爱，一片似锦的繁华，一盏温暖而又明亮的灯。

我们爱着母亲，我们铭记着她赋予我们的一切。

我们爱着母亲，我们努力拼搏，用自己攫取的光华点缀她仅有的季节。

我们深爱着母亲。感谢母亲为我们的坎坷生命中扬起前进的风帆!

我们深爱着母亲!今生今世，母亲是我们心中永远的太阳!感谢母亲，永远的……永远的……

心中的太阳作文 篇4

泪水夹杂着雨水，一个滚烫，一个却凄凉。

我行走在雨中，风从我的后背穿过，解渴的不是肌肤，而是心灵。握着那份考砸的试卷，我努力地想寻找一个借口，却发现是徒劳的，该怎么向你交待，我拼命地想。

回家的'路总是那么熟悉，我尽量放慢脚步，却还是走到了这里。我不敢继续走，因为我看见了你，因为我还没想好借口。巨大的水帘恍如隔世，我却还是清楚地看见了你，焦急地张望，像是大鸟等待归巢的小鸟，那样热切。

你还是看到了我，径直向我走来，我有点措手不及，胡乱地将卷子塞进书包，抬起头，正冲着你关切的目光。你为我撑着伞，把我护在左边，心跳的那一边，无情的雨水却打湿了你的右臂。

回到家，你放好雨伞，然后打算替我摘下书包。我不安地将卷子递给你，却没敢抬起头。我知道这是中考前的最后一次模拟考试，我知道你对我充满了期望，我知道我心中的太阳早已落下，我知道此刻你的眼睛里一定充满了失望。就这样安静了几秒，还是你先开了口，依然那样温柔，“没关系，妈妈不怪你，中考要加油，我相信你会考上的。”想了无数中表情来面对你，此刻却全部忘记。我只是抬起头，望着你的双眸，然后重重地点了下头。

我心中的春作文

按照平时学习工作的要求，我们会遇到许许多多的范文类型，范文往往会涉及到我们生活的各个方面，好的范文是怎么样的？下面是小编精心为你整理的“我心中的春作文”，请阅读，或许对你有所帮助！

我心中的春作文 篇1

风一直在吹，是一双双大手，举起了飘扬的红旗；他们一直站在那里，是一生最暖的阳，拂过了花的海洋。

我心中的英雄，是千千万万个坚守在岗位上的人，我心中的英雄，是千千万万缕守护着花海的暖阳。

黑夜里，总有一束灯光，一双明亮的眼睛，守护千家万户；白日里，总有一身乌黑的制服，一张黝黑而又亲和的脸，保卫万家灯火。张大爷是万千保安中的一名，是一缕洒在了我们的小区的暖阳。

他身边的同事，虽和他差不多年纪，早已累垮了身子，只有他依旧精力旺盛，很多时候，他会主动提出值全天的班，每天天还未亮，保安亭便亮起了灯，他似乎不知疲倦，杆起杆落登记过往车辆，他那双有神的大眼，细细打量着过往的行人。夜晚，站了大半天岗的他也抵不住困意，坐在椅子上，两眼似睁似合，但不一会儿他又会一个激灵儿坐起，提着手电筒，步入茫茫黑夜。将一栋栋居民楼检查一番。倘若你在黑暗里望见那一束跳动的光，那一定是小区的“父亲”在为熟睡的孩子盖好被子。黑暗中保安亭的灯光格外的亮，好像是年老的太阳。

守护花海的暖阳很多很多：

他们的名字是解放军，而现在，在同一片星空下，又有多少名解放军战士挺直身姿，燃烧生命的火焰，点燃了身后的万家灯火，正是有了这燃烧自己的一群守卫者，一群英雄们，新中国的太阳才会冉冉升起，祖国大地才会遍地花开！

他们的名字是老师，一座讲台，就是他们的保安亭。老师中的杰出代表张桂梅，她会把这辈子都奉献给讲台。

那一天，她来到了滇西高原，在云南华坪的大山里，她看见了山里孩子不堪的生活，为了这里的孩子能走出大山，她呕心沥血，成立了华坪女子高中，而已身患二十九种疾病的她说：“我要趁我还能动的这些日子里，为这些孩子做些什么。”她是照入大山的一缕暖阳，用自己的生命去让下一代人活得幸福。一代人的芳华逝去，换取下一代人的璀璨人生，待到山花烂漫时，她在丛中笑。

他们的名字是劳动者，奉献者，是为了他人的幸福生活而拼搏的人们，很多人认为，英雄就是电影中那些飞檐走壁、拯救世界的人物，但这个时代永远不缺英雄，每个人都可以做为他人奉献的一缕阳光。在过去的一百年里，花瓣遍地，有太多人为了祖国而战斗，为了人民而战斗，花海上的歌舞升平，不过都是无数人在砥砺前行。现在，时代的火炬即将交接到我们手里，下一代的花海还等待着我们的暖阳，新生代的英雄们，你们准备好了吗？

我心中的春作文 篇2

安全是人类生命最重要的，你一不小心死神就会悄悄地出现在你脸前随时夺走你的生命，所以我们要珍惜生命。“生命在你脚下”、“红灯勿向前走，绿灯安全过马路”、“上落靠右行”……这些都是老师常常挂在嘴边的安全口语。我对安全的知识也受益匪浅：比如，游泳时要到有救生员的地方游泳;过马路要看红、绿灯和两旁有没有车辆;上下楼梯要靠右行和不能急、冲上下楼梯等等。平时，我自己都会说注意安全，但有一次几乎发生意外。

有一次，我在巷子里骑着自行车，转弯的时候没有打铃，结果和别人相撞了，幸好我和她都没有伤，经历这件事后我以后骑自行车转弯的时候不敢不打铃了。

在此，我们学样也发生过溺水身亡、断手断脚的事故，看见他们这样，我也很难过，但是我不是他本人，不能感受亲人失去他有多痛苦、多难受、有多么不舍得。我一想起这些，我一定一定要注意安全，因为我不想失去父母，不想失去妹妹，不想失去亲人，更不想和他们阴阳相隔。

学校其实也加强安全工作：在校门口两旁2米处各有一条间黄间黑的安全减速线;在自行车摆放外的墙壁上贴了安全标语。校长和老师们都无时无刻对我们说要注意安全。

生命是无法代替的珍贵，它只有一次。在此，我呼唤大家要珍惜生命，紧记安全知识，这样就等于有了一大笔财富。安全在你脚下，千万千万不要去尝试!

我心中的春作文 篇3

相信大家都不可避免地要接触到作文吧，尤其作为作文里的重要分类的记叙文，记叙文写的是生活中的见闻，要表达出作者对于生活的真切感受。那么大家知道优秀的记叙文是怎么写的吗？以下是小编收集整理的我心中的青少年活动中心-五年级-记叙文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

阳光明媚的一天，爸爸带我去少年宫游玩！到了！“乐清市少年宫”这6个金光闪闪的大字高高的挂在一座华丽的建筑上，显得十分耀眼！

进入少年宫，一架巨型恐龙骨架模型高高的`矗立在眼前，哈,恐龙馆到了！再往前走，只见到处都是恐龙骨架标本，看这是霸王龙，一双粗壮的腿骨，巨大的头骨，可以装下一台电视机的大嘴，里面是令人毛骨悚然的坚硬的牙。它正四处寻找猎物，时刻准备出击！嘿，那有一群人，有什么好东西，走!去看看。我挤进人群，啊，原来这是一台电视机，里面正播放着各种恐龙的生活习性和它们的威力，哇！电视里的一只霸王龙正张着血盆大口向我扑来，赶快跑！

过一个小门，我们到了机器人馆。各种机器人正为大家表演着自己的本领！瞧，那有一群小朋友正在操控着什么，过去一看，哈！一群小巧玲珑的机器人正在踢足球呢。蓝队的前锋机器人正带着球往红队冲，红队一名队员冲上来就要劫球，那蓝队前锋把球一拨便过了红队一关，它迅速冲到敌方门前，一个大脚，球直冲球门。哇，进了！大家欢呼起来，我告别“足球健将”们，来到一群会跳舞的机器人面前，我一来它们好像兴奋起来！连忙跳起舞来。它们优美的舞姿和人有什么区别？

招招手向机器人们说再见，我踏着轻快的步伐来到了锻炼馆。看见一群孩子们在一块模拟的菜地上除草，我按捺不住自己的心情也冲了上去，向工作人员要了把模拟锄头也锄了起来。模拟菜地上有模拟菜和杂草，把杂草锄掉可得1分，把菜锄掉扣1分。。我举起锄头锄掉一棵“野草”，机器立刻叫到：“你真棒，恭喜你获得1分！”我高兴极了，连忙锄下第2锄，谁知我一锄把“菜”给锄了！机器里没有传了令人高兴的声音，而是传出：“真可惜，扣去1分！”我不服气，盯准一棵“野草”锄！哈哈，又得一分！经过努力我终于过了这艰难的一关！高兴的跳了起来。

1楼所有的区都逛完了，我和爸爸乘坐电梯到2楼只见一群小朋友在打乒乓球，我在边上看了一会，发现这些人的技术都很好！我向一个人借来球拍和那个高手对打起来，乒乒乓乓打了好几个回合没有胜败边上的人都夸我技术好，我一得意被那人抓住弱点一板“打死”，周围一片大笑!我只好灰溜溜的跑走了。我溜到篮球区看到一群人在打篮球，顿时我刚才的烦恼一下子没了，我走过去加入了他们的队伍打起篮球来，打打篮球爸爸又叫我继续参观，我告别那些球友和爸爸继续前进。过一个弯，我看见了一个游戏厅，里面全是电脑，我赶忙跑过去开启一台就坐了上去，玩起电脑来……不知不觉的过了1个小时电脑里传来警告声：“您玩电脑的时间以超过1小时，请关机！”我看看电脑不愿离开，就不听劝告继续玩，谁知那电脑突然自动关机我再也开不了了！逛完2楼，又上3楼4楼……少年宫的项目真多，让人目不暇接！

我依依不舍地出了少年宫，抬头仰望，只见金乌西坠，只留下一片霞光照亮了天边！我和爸爸结束了游玩踏着霞光回家去了。

我心中的春作文 篇4

在我的学习和生活中，有一位给我温暖、哺育我成长的人，她就是我心目中的好老师、我的班主任石立惠老师。

石立惠老师有一颗慈母般的仁爱之心。记得去年暑假里，老师布置了15篇阅读笔记，我在托辅一丝不苟地写完第8篇时，不知是哪个同学从我的本子中间撕下了一页，导致我的作业本不够整洁美观了。想着自己好不容易写的作业就这么废了，开学不能评上优秀作业了，我当时都急哭了。回到家，妈妈建议我用胶水粘粘就可以了，可结果我不满意，决定重新完成这项作业。后来这件事情不知怎么被石老师知道了，她就给我写了一封信，信中说：“姿洁宝贝：昨天听你妈妈讲述你假期里的小故事，我深切感受到：那个一丝不苟、积极向上的衣姿洁又回来啦!老师很感动、很佩服你哦!在此我迫不及待地想给你写信表达我对你的喜欢、佩服之情!你为了成就一份精美的作业竟毫不犹豫决定重写!老师被你那颗纯真、上进的心和一丝不苟的态度、不怕吃苦的精神深深打动了! 我在心里为你竖起了大拇指，此时的我真想给你一个深情的拥抱!要知道“态度决定一切!”你拥有了这个品质，在以后的学习、人生道路上就会战无不胜-----我相信只要你继续坚持认真地去对待每一件事，每一个人，那么你会成为一个更美好的自己，你的生活会因你的努力而变得无比精彩。对老师而言，你将成为我永远的骄傲!老师真心希望你继续保持这些良好的习惯和美好的品质，这样你的人生之路才会走得踏实!相信你的人生会大放异彩!”读着石老师写的信，我的眼泪禁不住流了下来。没想到，就因为这么一件小事情，老师会牺牲休息时间，给我写那么长长的一封感情真挚的信，字里行间尽是她对我的肯定与鼓励。我的心被温暖着，感动着，浑身充满了力量!我真正体会到了在我成长的路上浸透着老师多少心血啊!

说石老师像妈妈般贴心，这一点儿也不假。她不但在学习上关心着我们，生活上更是关爱有加。记得那年初春的一天，万里无云，阳光明媚。当我们正在上课时，天公公好像在搞怪，说变脸就变脸，转眼间刮起了大风，并下起了大雨。石老师千叮咛万嘱咐下雨时一定不要出教学楼。但一些调皮的学生还是溜出去了。大雨把他们淋得像“落汤鸡”，一个个狼狈极了。石老师立马地给这几个学生的家长打了电话，并嘱咐家长们带好干净的衣服和鞋子。在等家长来的过程中，石老师让他们坐在暖气片旁边，拉着他们的手，左问问右问问，又不时地把手放在这几个同学的额头上试着体温，甚至要把自己的外套给他们穿。从石老师皱紧的眉头来看，她一定非常的着急与担心。不论屋外的天气有多恶劣，但此刻我们的心中一片晴朗温暖。

有了水的帮助，鱼儿才能自由自在地游泳;有了阳光的帮助，花儿才能开得鲜艳;有了老师的帮助，我们才能茁壮成长。所以，石老师，谢谢您!您永远是我心目中的好老师。

我心中的春作文 篇5

“爸爸，你就让我玩会游戏吗？”“不，坚决不行！”瞧，这个周末玩手机又被老爸发现了。不过，我觉得老爸也是一个良师益“友”。

“良师”这二字是因为，他每天晚上，都要盯着我把作业写完。这不，又来了，我做一题，他检查一题，对了幸好无事，错了就是一顿“板票烧鸡”，那味道绝对让你痛哭流涕，他还经常意味深长的给我说大道理，比如“雪莱的让预言的号角奏鸣！哦，西风啊，如果冬天来了，春天还会远吗？”有时也会叫我说：“把《威尼斯的小艇》背一遍，我听听。”

“益友”这两个字，来自于一顿夜宵。那晚家里没吃的，我肚子什么也不剩，饿得咕―咕―叫，爸爸肚子里也没有“存货”了，可妈妈不让我吃夜宵，我和老爸商量：“趁我妈化妆时，出门去买一顿KFC。”我爸点头同意，我妈开始化妆了，我们迅速跑出去，走上车，去KFC大吃一顿，爸爸没吃多少，可能是想让我吃吧，我想这可能也是对我的爱。我解开一个汉堡一把塞进爸爸嘴里。一会儿，回到家里，妈妈不仅没生气，还说：“怎么，不带点给我。”我们先是一愣，随后就相视一笑。

“父爱如山，母爱如海。”这句用在我爸妈身上再合适不过了。

我心中的春作文 篇6

是什么滋润我的心头？

想起你细细的、轻轻的声音，心一阵温暖。如封锁千年的牢笼，忽的透进一束光，很刺眼，却想要伸手捕获它。

那时的`我如阴沟里的老鼠，只把自己拘限在自己的范围，不想迈出一步。而你，你有着蝴蝶绚丽的光彩。你可以和任何人打成一片，身边的朋友很多，你的脸上总是洋溢着幸福的笑容。和你相比的话，我总会显得暗淡无色，同时也让我无地自容。

小学三年级时，老师安排我是你的同桌。我就显得受宠若惊了，总是小心翼翼的和你相处。但你却很大方的与我称兄道弟，清楚地记着你说过“罩”着我。让我最感动的却是那句"你们不和她玩，我也不走，你们自己玩去，我要陪着她".记得那时你真像个勇士。他们也就悻悻地走了。为了不让你尴尬，我努力擦掉自己所画的圈，和别人友好，也因此交了一些朋友，但却永远不会忘记，是你滋润我的心头，你就是我心灵甘露。

现在的我，已经在不停的茁壮，不意外的，却和你有着相似的性格。承认着自己是在向你学习，学习到了连有着相同的习惯都难以发觉。可以说如果你是太阳的话，我便是在你身后拾捡光芒的月亮；可以说如果你是月亮的话，我就是偷窃你光芒的水中倒影。从小时候的我到现在的我都是你的小粉丝，我会每天跟在你身后做你的身后。在心里发誓，你一定不会有机会甩开我，即便是你讨厌我。

轻挥手，那是一种爱，流亦留在心头。你是我心灵的甘露，我永远的朋友。

我心中的春作文 篇7

三物中，必有吾师。

生活中，处处有良师，我一直坚信这句话。你想知道我心中的良师是谁吗?快看!是它们。

春天来了，小草作为春天的使者最先来到世间。一天，暴雨骤降，原来娇嫩的小草耷拉下了脑袋，嫣嫣地趴在地上，它的生命终结了吗?不!雨停了，太阳出来了，它晃动着脑袋，又站立起来了。是那样的青翠欲滴，是如此的精神抖擞。此时的小草虽然还是那样的娇小柔弱，但是它却坚强地战胜了暴风雨的摧残。它以无声的行动向人们展示了“春风吹又生”的顽强生命力。

啊!小草，我的良师，你告诉我：生活中的挫折和不幸无时无处不在，要做生活的强者，就要坚强地去面对。

一头老黄牛在田间耕作着，它深深地埋着头，躬着腰，一步一个脚印地向前走，主人微笑着扶犁。不用鞭打，不用呵斥，因为它是那样的憨实，能干。它从不埋怨劳动的辛苦，也不夸耀自己的功劳。它只知道开垦出一片又一片撒满丰收种子的土地。

啊!老牛，我的良师。你告诉我：要想在社会上立足，要想取得他人的信赖，必须实实在在做人，脚踏实地做事。一千句漂亮的空话不及一个实实在在的行动。

秋天到了，一群大雁往南飞，在头雁的带领下，它们时而排成“一”字形，时而排成“人”字形的雁阵，朝着同一方向飞去。一旦有个别大雁掉了队，周围的大雁就会将它围在中央，齐心协力带动它继续飞翔。

啊!大雁，我的良师，你告诉我：一个人的力量是渺小的，只有将自己融合在集体中，才会更有力量，才不会迷失方向，从而飞得更高，飞得更远。

啊!小草、老牛、大雁，你们是我的良师，是我学习的榜样!

我心中的春作文 篇8

优秀习作“我心中的教育”征文精选

教育，我们拿什么来拯救你

一艘船上有75头牛，32只羊，这个船的船长多少岁？

教育学家来到了法国的一所小学，当他拿出这个问题的时候，教室里乱成了一锅粥，90％的学生认为此题十分荒谬，根本无法解答。有学生甚至怀疑老师的智商有问题。而当他来到中国的小学时，一半以上的学生都咬着笔杆思考了很久，并在纸上工工整整地写道：75—32＝43（岁）。只有10％的学生对这道题提出了质疑。询问原因时，他们说：“老师出这道题一定是有道理的，老师不可能给我们出一道没有答案的问题。就是编也要编上。”这样的结果，真是令人扼腕叹息。现在的学生就像生产线上的产品，他们已经丧失了一大半的思维能力。我们的军事武器、空间技术均远远低于发达国家。或许有人说，中国穷了好几个世纪了，要一下子科技顶尖根本就是痴人说梦。

但是—再穷，不能穷教育！如果我们回到明朝，八股取士……不！我们不能让教育沦落到如此地步！中考高考把学生折磨得痛不欲生，他们不分昼夜地学习，学习，残酷的竞争让他们几乎失去生活的信心，抬头望去都是一片凸出的肩胛骨，都是熬红的血丝密布的眼睛，宿舍里整夜整夜地亮着灯，文言文状语从句，斯堪的纳维亚半岛，苏联解体的直接原因，间接原因，历史原因，根本原因……

美国的学生在小学、初中阶段，其成绩在世界上的排名仅在20名以后，而到了高中、大学，他们突然就变得机智过人，思维出奇地敏捷，各种稀奇古怪但又绝对符合逻辑的想法层出不穷，特别是数理化，经常是“语不惊人死不休”，诺贝尔奖最经常眷顾的就是美国人。迄今为止，诺贝尔奖的领奖台上仍然没有中国人的身影。

为什么？

如果在美国上课，老师讲了6个知识点，中国的学生会在考卷上原原本本地将这6点还给老师。但这样的卷子通常只能得c，顶多就是b。有一些美国的学生只答一两点，但是有创见，是自己独到的见解，这样的卷子就能得到满分—a＋。他们重视创新思维的培养，他们不会让“船长43岁”的情况出现，一些学生也许会说“一个能驾驭上百头牲畜的船长，一定是经验丰富，又不至于老得无法开船。所以船长的年龄应该是35～60岁。”——精彩的答案！

元旦竞赛、月考、期中考试、期末考试、单元检测、学案、同步探究、配套练习，山一样堆在我们面前。我们拼命地做，拼命地写，感觉自己还在半山腰。我们的教育过于重视了实实在在的分数，挫折教育却无人问津，以致于现在的小学生就像玻璃杯，看着晶莹剔透，一碰就碎，碎得稀里哗啦，捧出来跟饺子馅似的。什么时候才能让我们真正感受到彩色粉笔温馨的颜色，静静地看着擦黑板时扬起的粉末，有一种亲切的“上课的味道”，而不是“紧张的备考”。

教育啊，我们拿什么来拯救你？

我心目中的理想教育

作为一名正在接受教育的中学生，我心目中理想的教育，就是伴随我们一生的愉悦、创新、全面发展并使我们幸福成长的旅程，它会使我们受益终生。

首先，我心目中理想的教育是充满生机愉悦的。

我们要愉悦地接受教育，轻松的学习，真正切身体会到求知是快乐的。这就要求老师们讲课的内容是丰富新颖的，在课堂上积极调动气氛，把知识诠释的简单有趣，这样我们才会学的更轻松，记忆也就更牢固。在现在的教育上，我们感到有压力，身心疲乏的是过分追求较高的分数，“分分分，学生的命根”这句话是广大学子求取分数的写照，不仅仅是学生，老师家长们也十分计较学生们分数的高低，在我看来，分数只是评价获取知识的一种形式，我希望的教育是轻松、不背负分数的包袱，以求知为目的的愉悦过程。

其次，我心目中理想的教育是追求创新，最终使广大学子有所创造的培训形式。在我看来，努力学习，获取知识是为了能够更好的创新。这就要求在教育上多开发学生们的创新思维，引导他们向更深奥的科学创造上发展。创新可以使未来的生活更加方便，快捷，能有效地推动社会的发展与进步。教育应该引导我们走向发明与创新，可以努力地开展一系列小发明创造的实践活动，让我们从小养成思考的习惯，进而向更深的科学发展，也许，这才是最成功的教育。

我还认为，教育是为实现学子们全面发展的模式。教育，不仅仅是在求知方面有所成就，还需要全方位的发展学生们的特长，陶冶情操，使我们更好地适应社会，有多条道路供我们选择实践，多种方式完成我们对祖国的贡献，新式的教育应当是更加丰富、多角度的。这种教育会使我们的潜能特长更好的体现，对于促进德智体全面发展具有重要意义。在平时的课程中开设多种兴趣课，供我们选择学习，学校里开展兴趣俱乐部，积极开展这方面的活动等，这就会使我们的学习生活更加有趣生动，对个人身心发展具有重大的积极作用，能够取得显著效果的教育成果。

接受教育的过程即成长的过程，通过接受良好的教育，使我们更好的成长，融入到社会中去，在教育过程中，注重情感，道德价值观的正确树立，磨砺我们的性格，培养良好的品质，使我们的人生因教育而生动丰富精彩！

以上所谈到的是在我心目中的理想的教育。我相信，未来的教育在一次次的实践与探索中能够更加完善美好，成功为祖国培养出一批批优秀的建设人才，铸就祖国的光明未来！

我心中的理想教育

自古以来，我国都是一个人才辈出的地方，有着悠久的文化历史。古有四大发明闻名世界，今天的科学技术仍然大踏步的向前迈进。然而这一切的光辉与荣耀都来自于教育，是教育培养了大量杰出的人才，是教育推动了社会发展。

我们每天都沐浴在教育温暖的阳光下，吸收着知识的甘露。“不积硅步，无以致千里；不积小流，无以成江海。”一点一滴的教育堆积起我们人生的金字塔，使我们认识到自己的缺点与不足，向美好的人生迈进。

那么，我们将来的`理想教育将是怎样的呢？

教育的主要舞台是学校，优质的学校是人才的摇篮，劣质的教育是智慧的坟墓。我希望将来优质的学校能够遍布全国各地。我心中理想的学校是一所环境优美的学校。绿草如茵，鲜花怒放，不知道什么时候，柳枝就会轻轻触摸到你的脸。大自然是最美的，我认为学校不仅要实现现代化，还有回归自然，让学生充分感受到大自然的情趣，在优美的环境中汲取知识的甘露，返璞归真。我心中的理想学校是注重学生德、智、体、美全面发展的学校，学校应开展艺术课，让学生根据自己的喜好选择。学校应留给学生足够多的时间和自由，做自己喜欢的事，发展自己的艺术特长，在轻松的环境中成长。

学校舞台上的主角就是老师了。我心中的理想老师是一个追求创新、敢于创新的老师。每个人最后的归宿都是一样的，正因为这样，我们才希望自己的生命历程能与众不同，能创造出辉煌与奇迹，那就需要我们去不断创新。我心中的理想老师能启迪学生们走新的路，尝试新的学习方法，挣脱标准答案的束缚，尽情展开自己想像的翅膀，能够培养出学生的求异思维，让学生在探索和创新中闯出属于自己的一片天空。我心中的理想老师还应是善于与学生沟通交流的老师。人只有通过沟通才能了解彼此的认识及想法，才能对彼此有更深刻地了解。老师传授知识，应该善于与学生沟通及交流，尊重学生的意愿和想法。这样老师乐教，学生乐学，教育效果就会大大提高。

我心中的理想教育应是育人的教育。教育带给学生的不仅仅是知识和才能，还要有做人的道理，人生的启迪。俗话说得好“成材先成人。”苏霍姆林斯基曾说过：“当我们的学生在离开校园的时候，带走的不应该只有知识，更重要的是对理想的追求。”应更加注重学生思想上的教育，培育出德才兼备的新世纪学生。

我心中的理想教育应是让学生自主学习的教育。我认为学校应该调动学生学习的积极性，让学生按照自己喜欢的方法方式学习。现在大多数学生都是死记硬背单词、公式，在老师的指导下按部就班的学习，这样是不可取的，学生一旦离开了老师就会迷失方向。学生应好学、会学、善学，学会灵活变通。

有一天，寒冰终会融化，因为阳光在闪耀；有一天，蓓蕾终会绽放，因为春风正在拂过；有一天，草儿终会绿边漫山遍野，因为：“野火烧不尽，春风吹又生。”我相信，随着社会的发展，有一天，我心中的理想教育会变成现实。

教育轻瞥见

假如中国式教育，没有那么多虚华的旖旎，没有那么多浮夸的高昂，亦没有那么多你死我活的竞比，它将是平静到可以用来慢慢享受的，慢慢地品，一如同往常明媚午后的暖茶，缓缓沁入莘莘学子的心脾，书香之气溢满大地。

在网上冲浪时偶得一段话：“中国科举制度两千多年，人们既知道它的弊端，却又迟迟没有废除，这是为什么呢？中国如今十三亿人，十三亿人啊，总要有个途径来选拔人才，那就是考试。”最后一句话让人徒生可悲，“现在的教育根本就是为考试而服务的，你说，你要是不好好考，你的未来，还有什么希望？”是吗？是这样吗？中国式教育？

为考而学，本质上就已发生了错误。

我在这迄今为止漫长的八年学校生涯里，究竟获得了什么呢？是感动？温馨？成长？像场梦，喜忧参半的那种。

还隐隐的记着那个明媚的午后，四年级的盛夏，空气闷热的躁动，还有蝉的聒噪。记忆中老师说完“再见”之后，感觉就像是一个生了锈的齿轮发出一声“吱—呀—”的悲鸣，永久的停在了那里。“等我回来，会给你们带礼物的哦。”老师强笑着说完最后一句话，然后拖着艰难的脚步走出教室。

后来，从她的堂弟口中偶然得知，原来老师因为长期加班，没好好休息，不好好吃饭，患了阑尾炎，那几日其实是去做手术……她是我们最爱的老师。那几天的日子是相当难过的，可心中也隐隐抱着希望。

再后来，发生了什么已经记不太清了，像是记忆要故意抹去这一段似的。只是当初老师那个硬塞给我的本子依旧还珍藏在家中，珍藏在心中，深埋于记忆。此后她所教授的每一节课我都会仔细认真去听。

现在的教育，是否忽略了其中至关重要的一点—那是在一些琐碎的小事上能给学子以被人关心，被人体贴，被人照顾的温馨之情。并且再加以用自己的行为感化学子，进而转化为鼓励、激发，教会学子如何待人接物，而不是一味的训斥、责骂。这是我心中的教育最起码要具备的一点。

还记得有一次，我问同学：“中国教育的根本意义是什么呢？”她期期艾艾了半天也回答不上来，遗憾的是，我也没有这把密钥。但是她却转而坚定的告诉我：“你看，我们学这么多学科，如此杂，如此乱，但我们学的这些，长大后又有什么用呢？怕是早已忘得干净。我们长大后，工作真正用的到的东西其实也只有小学和大学所得到的吧。”像是一语点醒梦中人，我恍然大悟。不过，现在想想这个说法也总有些弊端。现在正值素质教育兴起时期，只就一方面发展，只怕会跟不上时代的潮流。我心中的教育，是能给学子生命中最需要的知识财富，能帮助他们铺好以后的路，照亮他们的前行。

我心中的教育至少不应是死板、苛刻的，它近于人情，它讲求公平，它待人平等。至少不会像现在的“白纸式”家长塑造型教育那样苛求成功，也不会像“排名制”教育那么“一将功成万骨枯”，它将归于宁静，它在最安逸的生活中给予学子以知识和收获。它将如水，也似火，填满季节的夹隙，使书香之气漫延大地。

如果一个人孤独的泊舟，轻渡在书海之上，那么那抹撕破沉寂黑暗的灯塔之光就是教育。如果还有什么比灯塔更光亮，那当然是天空那轮皎洁的月亮。以月为喻，中国新式教育的未来无疑是明亮的。关键在于实施，在于态度，在于我们的信仰。何不给教育这样一个契机？在岁月的惊鸿一瞥中反思教育，理解教育，改善教育。

我心中的中国式教育，它像是被哪路神祗注进了蓬勃的生命。仅仅是轻轻的一个瞥见，关于它，我就有许多许多的话儿要诉说，还有很多，更多……

我心中的春作文 篇9

我有一个梦想，我想长大了当一名优秀的飞行员，就像中国民航英雄机长刘传健叔叔那样翱翔蓝天。

2018年5月14日，川航3u8633重庆至拉萨航班执行飞行任务时，在万米高空突然发生驾驶舱挡风玻璃爆裂脱落，座舱瞬间释压和零下几十摄氏度低温以及自动设备无法正常使用的紧急情况。生死关头，在常人都无法想象的极端环境中，刘传健机长果断应对，带领机组成员临危不乱，正确处置，确保了飞机上119名旅客安全。

在2019年中央电视台的春节联欢晚会上，刘传健叔叔被评为“感动中国2018年度人物”。之后，中国民航局和四川省政府授予“中国民航英雄机长”的称号。面对这样的荣誉刘传健叔叔说：“我们将继续尽心执飞号每一个航班，希望大家以后每次坐飞机都是安全的。”

爸爸说刘传健叔叔是和平年代的英雄，英雄壮举那惊天动地的一瞬间，其实是日夜坚守着平凡岗位辛苦劳作的成就。

我也要像英雄机长刘传健叔叔那样在学习和生活上认真踏实，遇到困难不退缩，敬畏生命，敬畏规则！

我心中的春作文 篇10

见惯了满月风华，圆满无缺，那一弯弦月却已睿智的空缺，让孤独者窥视人生的真谛。

观遍了浩瀚沧海，无边无际，那一涓细流却已灵动的渺小，让失意者探寻生命的奥秘。

识尽了喧嚣红尘，繁华喧嚷，那一扇木窗却已沉默的清新，让思想者顿悟心灵的深意。

打开一扇窗吧，让生命中的不完美随风而去吧。

三闾大夫屈原，在汩罗边吟唱：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 ” 转身一跃，在一片琼花瑶草中化作汩罗清浪，他打开心灵的窗户，让楚王的冷遇，人生的无奈随风而去。

“老当益壮，宁移白首之心，穷且益坚” 不坠青云之志的初唐四杰之一的王勃，面对“海内存自己，天涯若比邻”激昂在胸，他笑了，对着窗外的世界笑着，一切浮云消散，只有长烟万里……

席慕容曾说：“滂沱的雨后，心灵将更加洁净”打开一扇窗，雨后的空气更加清新，暴风雨后总会有彩虹横空，有时，面对生活的风雨也应该打开窗户，让心灵沐浴清风，自然会有“仰天大笑出门去”的豪情。

或许曾为考试的失意而苦恼，打开一扇窗吧，重振士气迎接下一次考试，或许曾为亲人的永逝而伤感，打开一扇窗吧，为永恒的爱拭干泪水，或许曾为朋友的失信而愤懑，打开一扇窗吧，让心灵散散步，放飞心情……

打开一扇窗，你会看见缤纷的世界，生命的不完美也会醉倒在清风中，不完美的生命，又何尝不美丽呢?

断臂的维纳斯以不完美的生命阐述了残缺的美丽，“满纸荒.唐言，一把辛酸泪” 的曹雪芹，以不完美的人生造就了绝世佳作《红楼梦》的美丽，仕途不顺的苏轼以不完美的仕途诠释了“但愿人长久，千里共婵娟 ”的美丽。

几米画本里如是说：“我绝望，掉入深井，我低头，却看见井水里闪耀着满目星光，我总是在最深处的绝望中，看见最深的美丽，人生便是如此。

在不完美的背后正是无限的美好，打开一扇窗吧，让不完美的的心灵透透气，昨天是过往云烟，一切的不如意是镜中花，水中月。

打开一扇窗吧，让不完美的生命绽放光芒……

我心中的春作文 篇11

总是看见他单薄的双肩，瘦弱的双腿与满是皱纹的脸。可近来，随风拂动稻浪里没了那双坚定的眼。

是他啊！那个我心中的英雄！

我是稻，从前飘摇欲坠、弱不禁风的稻。

掀开迷蒙的面纱，几十年前的我一点一点浮现。那是怎样的我啊？细弱无力的筋，干瘪瘦小的穗，微微颤颤的叶片泛着营养不良的黄。轻而易举的扇起的微风，总是能将我刮的前俯后仰；云，也是不屑一顾的轻瞥我一眼，发出放肆的嗤笑。

我惧、我伤、我不平、我愤慨，但我无可奈何！我知道，因为我的软弱，十多亿人口常处于饥饿混乱之中，他们枯瘦的脸，时常在眼前浮现；孩子们饥黄的眼可怜巴巴地望着我，发出无言的祈求。

可这又能改变什么呢？我依旧是低下的头颅，依旧是少得可怜的产量。

忽地一天我见着了他，那个我心中的英雄：不高的个子，沉稳的脸，充满精神气的眼。让我一下子便记住了他。

他日日行走于田垄之上，弯腰俯下身子，细细地凝视着我，我渐渐地在他一天天的检查爱抚中，知道他姓袁。

他往返于稻田与实验室之间，每一寸贫瘠的土地上都有他不深不浅的脚印，每一片泛黄的稻叶上都留有着他认真的气息。＂稻啊，我能改变你的贫瘠，我能拯救这饥饿的中国。＂无数次，他无声的眸中似乎都默默地传达着希望的光。

后来，我见他欣喜的笑与微眯的眼。＂杂交水稻，杂交水稻，我要让你遍布全球，让禾下乘凉变为现实…＂他喃喃道。他将我带进了研究室，月光的皎洁不及他在实验桌前滑落的汗珠万分之一的晶莹。

他多少次垂下的头，多少次重新昂起的脸，我不敢稍稍忘却，哪怕万分之一。

再后来，我又回到了广袤的田野上，＂籼行杂交水稻＂这是我的新名字。

我不再畏惧风雨，因为我有了挺直坚硬的茎；我不再受到云的无情嘲笑，因为我有了金黄的穗，饱满的穗；我不在羞愧于那肌瘦的脸，因为我有了极高的产量。

他渐渐地成了我心中的英雄，而他却没有停下走进稻田的脚步。一深一浅，是他来过的印记。一次又一次，一年又一年，从前那个弱小的我不在了，稻穗也只是一年一年，一次一次的更加饱满。

我看见那饥黄无力的脸变得红润，看见中国从不堪逐渐欣荣，当然，我也看见了，他逐渐多起的白发。

他就是我心中的英雄，袁隆平爷爷。

我心中的海棠作文

你认为写作文需要怎么样去写？能够在短时间内写出一篇出色的文章，这说明你平常勤奋学习，写作能帮助我们找到自己的方向和目标。要写一篇好的作文，我们需要静下心来，经过仔细的思考和精心的组织，编写了一个题为“我心中的海棠作文”的优秀作文。相信这篇文章会给您带来愉悦的心情！

我心中的海棠作文【篇1】

在春光明媚、百花齐放的春天，有许多美丽的花儿开放。黄灿灿的迎春花、粉红色的桃花、白色的梨花、淡粉色的海棠花虽然都是美丽的花儿，但是我最喜欢海棠。 海棠花儿长在树枝上，夹在两片翠叶间。当海棠花还是花苞时，它是深红色的，花开了以后就变成了淡粉色了。它们喜欢三五成群结伴成长5朵－7朵簇生，微风一吹，爱探险的花瓣就脱离了花儿飘向远方。我爱海棠花瓣雨，那红白相间的花瓣向我扑来时，仿佛自己已置身于花的世界觉得自己就是花仙子了。 有着花中神仙的海棠花有着和别的花不一样的地方，那就是它的花没有香味，虽然它的花姿很美，但是它的花香却很难闻见。俗话说梅花优于香，桃花优于色。而海棠不正是这样的吗？ 海棠花属于落叶小乔科。它喜爱阳光耐阴湿，对严寒的气候有较强的适应能力，它那顽强的精神值得我们学习。海棠花不仅外形美，它的花语也很美，它象征着温和、美丽、快乐。我希望天下所有的人都能象海棠一样温和、美丽、快乐。 这就是我心中美丽的海棠。我希望大家都喜欢它。

我心中的海棠作文【篇2】

推开窗,天刚微亮,一轮红日从远山中冉冉升起。宿舍楼下的花圃里花儿开了,散发出若有若无的香气,像我隐秘而青涩的心事。

来这所中学已有半年多了,每天清晨我习惯推窗远眺,山的后面是我思念的家园。虽然隔几个月能回家一趟,但对第一次离家住校的我来说,想家的滋味还是很难受的。

不过很庆幸,在这里我认识了蓝冰。她坐在我的前排,皮肤细白如瓷,一双乌黑的大眼睛显得水灵、俏皮。她是一个爱说爱笑的女孩,空闲时常跟我攀谈,渐渐地冲淡了我对家的思念。

蓝冰的家离学校不远,有一个周末,她邀请我到家里去玩。蓝冰妈妈做了很多小菜,盛在精致的瓷盘里。吃饭的时候,蓝冰不停地往我碗里夹菜,边夹还边说:“我妈妈做的菜很香,你要多吃点啊。”

第一次受到这么隆重的招待,我心里顿时涌起一股暖流。临走时,蓝冰跑到院里搬来一盆花,说:“这是我最喜欢的海棠,又叫解语花,现在把它送给你吧。”

那盆海棠被我摆在窗台上,碧绿的叶片鲜嫩欲滴。也正是从那以后,我们的友谊突飞猛进,只要一有时间就凑在一起,说着总也说不完的话。

那是一个微风徐徐的傍晚,我们背靠背地坐在草地上,聊起了各自的心事。

我的家境并不宽裕,为了供我上学,母亲到附近山上砸石子。她的手上结满厚厚的茧子,原本清瘦的脸庞显得苍老憔悴。我深知母亲挣钱不容易,因此平时总是很节俭,去食堂只买最便宜的菜。

她静静地听着,随后也向我道出心底的秘密。前些日子,她的目光被一个身影吸引,他是阳光帅气的班长。她将满腹心事涂写在纸页上,让相思在轻舞的诗行中葱茏,妈妈看到后与她进行了一番长谈,她终于将那份淡淡的情怀放下。

那天我们聊了很久,直到夜空中升起繁星点点,才依依不舍地离开了。

不久后的一天,班上有位学生患了重病,同学们想兑钱去看望他。我翻遍钱夹掏出10元钱,交给负责收款的班长,他笑着摇了摇头,“听蓝冰说你家里很穷,就别参与了。”

我愣了一下,随即红着脸跑开了。妈妈曾说过能给予就不贫穷,他偏要给我贴上“贫穷”的标签,最可气的是传话的竟是蓝冰。

正当我为此懊恼的时候,又爆出一桩“新闻”。班上外号“小喇叭”的男生,把蓝冰的诗抄到后面的黑板上,还在题目下加了句——致班长。几个男生吹着口哨起哄,蓝冰气得脸色苍白。

放学铃响了,同学们纷纷散去,我起身正要离开,被蓝冰喊住,“你给我解释一下,怎么会这样呢?”我脸色微变,嘴上却不甘示弱,“先问问你自己,是谁把我的情况告诉班长的?”

或许是我的声音有些大了,她气呼呼地说:“看你那凶样子!”

什么?她居然说我“熊样子”?要知道在当地方言里,这是句带有轻侮的话。我冷冷地看了她一眼,然后转身离开,只留她一个人愣在原地。

随后的几个月,我们俩谁也不搭理谁,有时目光碰到一起,也都会马上避开。窗台上的海棠,叶片变成黄褐色,看到它,我更觉得心情遭透了。

又过了一段时间,我们家要搬迁,妈妈到学校办理转学手续。同学们送来很多漂亮的名信片,并在上面写下祝福的话。我悄悄地望了望蓝冰,见她一脸静如止水的神情,心里有种说不出的失落。

再想想那天的事,尽管她的话伤了自己,可是我也有错。她跟我倾诉内心的苦痛与快乐,是为了让彼此更好的成长。然而,当“小喇叭”拿着地上捡到的纸团,神秘兮兮地来问我时,我漫不经心地抖落了她花瓣般的心事。

我心里浮起丝丝愧疚,又不好意思主动跟她说话。当我清理完书桌将要离开时,蓝冰走了过来递给我一条粉红围巾,真诚地说:“这是我特意为你挑选的礼物,希望你喜欢,也请你原谅我无心的过错。”

我激动得声音都发颤了:“啊……不不,应该是我向你道歉。”我们握着手相视而笑。

回到宿舍,我意外地发现海棠开花了。胭脂色的小花,一朵挨着一朵,紧紧地簇拥在一起。那一刻我恍然明白,友情是株生长缓慢的植物,要用爱心和耐心来浇灌,才能如花儿般绚丽绽放。

我托同学把海棠转交蓝冰,再后来我们经常书信往来。我记得和她在一起的日子,记得她给我的温暖,这一段难忘而美好的记忆,在我心里永远都不会抹去。

我心中的海棠作文【篇3】

众所周知，莫愁湖的海棠花是远近闻名的。星期六早上，我和妈妈由于时间关系，我们只在莫愁湖门外观赏了几棵大海棠树。以前经常路过这里，也没在意，这次就不得不得重视她了。

远看，海棠花开满了枝头，不留一点空隙，可谓是“千朵万朵压枝低”呀！她，镶嵌在萼片上，粉嫩的她张开花瓣儿，感受着春天。树叶挡住了盛开的海棠花，给海棠花多增了一丝羞气。好似一位仙女甩着水袖挡住自己红了的脸庞。风轻轻一吹，花一朵一朵的散落，我随手捡起一朵，捧到鼻边，一股清香渗入我的脑袋。虽然只是一朵，但却有那么香。可想而知，莫愁湖里那么多株海棠花该有多香呀!

我心中的海棠花，她有着玫瑰那么娇艳，她也有着百合那么香气宜人。

哦!我爱我心中的海棠花！

我心中的海棠作文【篇4】

（一）

海棠开放的那个明媚秋天，是我最快乐的秋天。

夏末初秋的时候，花海艳朗的海棠涌潮似的大片开放了。呼应着淡淡红影的花朵楚楚落然，精致娇小，远望着宛如亭亭玉树叶影中摇曳的仙铃儿。

落日的余晖下，飞舞的花瓣被阳光镀上了一层隐现若逸的虹色光芒，柔和极了，炫目极了。

我心中的海棠，便是这样明媚、欢快的音符。

和我的快乐一样。

（二）

第二个海棠绽放的秋天，我第一次学会了忧伤。

仍然是八九月间，仍然是一个浅色的黄昏，为何如此寒冷而忧伤？或许是我学会了忧伤，学会了那种，所谓怀念的东西吧。

花的色泽涣出层层冰蓝，如同一首淡淡凄凉的钢琴曲缓缓流出，又如同一幅安静的水墨画。飘落的花影，不知何时，竟多了一种零碎的孤独。

现在的我，是不是长大了，不再会在海棠的光亮下无忌地笑了？我静静地坐在冰冷的草地上，轻轻写下一首海棠的剪影：

零落昔日的棠，

坠泪今日的念。

下一次花开的时候，

谁能听懂棠的伤......

吹散棠的风，

永远只会羁绊地

坚强。

............

海棠开了又谢了，凋零得无声无息，就像我的忧伤一样。

花败，谁言？一片忧伤覆下了我心中的海棠。

（三）

又是一个海棠似梦的八月。

这时的我不再幼稚地笑，无知地伤。我学会了清醒着脆弱，麻木着坚强。看到这一片艳丽的繁华，我用看不见的表情笑了。

因为我看见海棠也笑了。即便这不是为我一个人笑的。于是我也笑了。

海棠的美仍时刻环绕着它，越来越浓郁，越来越可人。焱红的花朵安纯地静放着。没有初次的激情澎湃，也不会陷进第二次深深的伤感中。现在的棠，如同月下的浮水一般，清浅地漪着，无息地漾着，水花般素雅地灼然着。它别致的气质，飞舞的光影，很静，很深。

我心中的海棠，简单得神秘起来。

就像我的长大一样。

（四）

很久没有看见海棠了，但我心中海棠的影子，依然没有被时光的无情飞逝抹去半点明媚。

海棠是伴我长大的另一面倒影，我和棠有过太多的相似，彼此心照不宣地一起快乐，一起忧伤，长大。我们有过太多共同的秘密，吻合的心语，甚至互相赞颂的呓言。

我心中的海棠，从未离去，从未忘逝。

(五)

不久以前的一个八月，闲来无心在公园里漫步着。在一阵微风的游绊中，我似乎闻见了一丝淡淡的海棠香气，在风中轻盈地打了个旋儿，幽幽飘散......

于是，海棠花枝般蔓延开的温暖，炽热了一颗冰凉已久的心......

我心中的海棠作文【篇5】

悄悄地，她为我编织着瑰丽的梦，淡淡地，她为我吐出“五彩的丝”，微微地，她勾起我无声的思念。

她，润物细无声。最难忘她美妙的声音，常绕心头的是声声的教诲。她给了我无法形容的快乐，给了我对知识世界的憧憬，给了我五味俱全的体验。她，是我的小学老师，我可爱的颜老师。

第一次见颜老师，端庄、温柔、美丽，就像一朵盛开的海棠花，植入我的心田，海棠花瓣洒满我的脑海，她有最灿烂的微笑——犹如海棠花的潇洒。

颜老师的出现，增添了我对未来知识世界的憧憬。那天，颜老师让我们读一首小诗。我竟坐在一旁出了神，出乎意料的是她竟然点了我的名字。

我心惊肉跳地缓缓站起，含糊不清地读着，声音却小如蚊子。念完后，我低着头站着，等待同学们的耻笑和老师的批评……

高跟鞋敲地的声音惊动了我，我抬起头，只见颜老师捧着书轻轻走来。她冲我微微一笑：“你读书声音原来这么好听，读起书来的样子特别可爱，如果声音再响亮些就更好了，下次努力，好吗？”老师的话使我自信起来，我的世界仿佛盛开了海棠花，我无法抑制心中涌动的潮流。看着她的背影，我暗暗发誓，无论如何，我要永远视她为心中盛开的海棠花。

之后，她一次次的赞赏，让我心中涌动着波澜，她像一抹彩虹，亮出了我的自信。我决心努力地学习，努力地成为一朵小海棠花，像她一样为他人开一片灿烂，为他人开一片光明。虽然现在已经离开小学，步入初中了，但是我仍然记住她的话语。

海棠花无香。它静静地开放在我的心里；海棠花很红，它把艳丽献给了春天。美丽的海棠花在风中飘荡，没人在意它的存在，它的美丽。很多年以后，某一个事业有成的商人或事业成功者嘴里，依稀说出它当年的风韵，我会告诉她，我还记得呢，一朵海棠花。

颜老师，你永远是最可爱的人，最可爱的老师，最可爱的海棠花……

我心中的海棠作文【篇6】

我心中的海棠花

今年清明节趁着放假，爸爸妈妈和我一起来到了莫愁湖公园，想看看公园里的海棠花是不是开了？因为莫愁湖公园每年都要举行有名的海棠花卉节。

一进大门，一个红色的半圆型的拱门写着海棠花节，我们全家都很开心，刚步入园内，发现游人真的很多。这时一股幽香钻入鼻孔，只见园里道路两边海棠花有的含苞欲放，有的完全绽开，它们都好象以最美丽的一面来迎接一年一度的海棠花卉节。

欣赏完了几束，我们全家就来到的湖边。刚一到，就看见湖边海棠树上的海棠花成群成群地开放着，有的是洁白色，有的是粉红色。远看，这些花像天边的一片片红霞。近看，海棠花既像一只只飞舞的蝴蝶，又像一张张小朋友的笑脸，真是美丽极了。当我们走到海棠花下仔细欣赏时，发现花丛中有一些飞舞着的小蜜蜂，它们正在忙着采花蜜呢！

一阵风吹过，满树的花瓣纷纷扬扬地撒落下来，就像在下粉红色的花瓣雨，真令人陶醉。

我们游玩结束临走时，再看一下美丽的海棠花，只见它在风中轻轻地摇摆，好象在和我们告别，于是我们全家依依不舍地离开了。

新城实验学校分校

四（1）班 厉鑫

指导老师：余双静

我心中的海棠作文【篇7】

我心中的海棠花

“萝卜青菜，各有所爱”不同的人喜欢不同的花。有人喜欢那火红的玫瑰，有人喜欢那雪白的月季，有人喜欢那金黄的秋菊。而我却喜欢那艳美动人的海棠花。

有一次，我去婆婆家玩，看到路边绿篱上开了一层淡黄色的小花，它比桂花大一点，便好奇的问爸爸：“爸爸，这是什么呀？”“是海棠花。”爸爸亲切的告诉我，我心里有些疑问，许多人都说海棠花如何如何的漂亮，可我觉得也不过如此嘛！恰好我第二天看到一篇关于海棠花的作文，可是，我发现文章中的海棠花和我昨天看到的不一样。于是，我怀着好奇的心情打开电脑，通过在网上的查阅，知道路边的那个不是海棠花，而是海桐花。真正的海棠花属于蔷薇科、苹果属，像一个个可爱的小孩子，红着脸蛋笑嘻嘻的，它还素有“国艳”之誉呢！我把这个消息告诉爸爸，爸爸说：“哦，是我搞错了，误导你了！”我为改正了爸爸的错误，开心的笑了！

星期六，我和爸爸妈妈一起去莫愁湖看海棠花。刚进大门，一阵花香扑面而来，我望见那不远处的海棠树上开满了密密层层的淡红的花，在阳光下就像几座喷花的飞泉。走近一看，那海棠树枝上的粉红色的花朵随风摇曳，花朵中间衬映着晶莹的绿叶儿，显得清新、婉约、俏皮……春风吹拂，柔蔓迎风，细雨绵绵，垂英袅袅，似乎又听到海棠花的曼妙花语。前来观赏的人们络绎不绝，纷纷和它们一起合影。我们一家也拿来相机，开心的照了相！

我爱海棠花，它使我在闻着花香的时候，无忧无虑，心情舒畅，一切烦恼都烟消云散了！谢谢你，美丽的海棠花！我爱你，美丽的海棠花！

我心中的海棠作文【篇8】

海棠开放的那个明媚秋天，是我最快乐的秋天。

夏末初秋的时候，花海艳朗的海棠涌潮似的大片开放了。呼应着淡淡红影的花朵楚楚落然，精致娇小，远望着宛如亭亭玉树叶影中摇曳的仙铃儿。

落日的余晖下，飞舞的花瓣被阳光镀上了一层隐现若逸的虹色光芒，柔和极了，炫目极了。

我心中的海棠，便是这样明媚、欢快的音符。

和我的快乐一样。

第二个海棠绽放的秋天，我第一次学会了忧伤。

仍然是八九月间，仍然是一个浅色的黄昏，为何如此寒冷而忧伤？或许是我学会了忧伤，学会了那种，所谓怀念的东西吧。

花的色泽涣出层层冰蓝，如同一首淡淡凄凉的钢琴曲缓缓流出，又如同一幅安静的水墨画。飘落的花影，不知何时，竟多了一种零碎的孤独。

现在的我，是不是长大了，不再会在海棠的光亮下无忌地笑了？我静静地坐在冰冷的草地上，轻轻写下一首海棠的剪影：

零落昔日的棠，

坠泪今日的念。

下一次花开的时候，

谁能听懂棠的伤

吹散棠的风，

永远只会羁绊地

坚强。

海棠开了又谢了，凋零得无声无息，就像我的忧伤一样。

花败，谁言？一片忧伤覆下了我心中的海棠。

又是一个海棠似梦的八月。

这时的我不再幼稚地笑，无知地伤。我学会了清醒着脆弱，麻木着坚强。看到这一片艳丽的繁华，我用看不见的表情笑了。

因为我看见海棠也笑了。即便这不是为我一个人笑的。于是我也笑了。

海棠的美仍时刻环绕着它，越来越浓郁，越来越可人。焱红的花朵安纯地静放着。没有初次的激情澎湃，也不会陷进第二次深深的伤感中。现在的棠，如同月下的浮水一般，清浅地漪着，无息地漾着，水花般素雅地灼然着。它别致的气质，飞舞的光影，很静，很深。

我心中的海棠，简单得神秘起来。

就像我的长大一样。

很久没有看见海棠了，但我心中海棠的影子，依然没有被时光的无情飞逝抹去半点明媚。

海棠是伴我长大的另一面倒影，我和棠有过太多的相似，彼此心照不宣地一起快乐，一起忧伤，长大。我们有过太多共同的秘密，吻合的心语，甚至互相赞颂的呓言。

我心中的海棠，从未离去，从未忘逝。

(五)

不久以前的一个八月，闲来无心在公园里漫步着。在一阵微风的游绊中，我似乎闻见了一丝淡淡的海棠香气，在风中轻盈地打了个旋儿，幽幽飘散

于是，海棠花枝般蔓延开的温暖，炽热了一颗冰凉已久的心

名师点评：

这篇散文立意深刻，富有哲理。本文格调高雅，行文有境界。这关键在于作者心灵的高贵。立意含蓄，有艺术感染力，感情在结尾处海棠花枝般蔓延开的温暖，炽热了一颗冰凉已久的心得到了升华。

我心中的海棠作文【篇9】

海棠花是我最喜欢的花，它开花时没有芬芳的香气，但它却明艳动人，素有花中神仙之称。

每年的四五月份，莫愁湖公园的海棠花就静悄悄地开放了。远远望去，像五彩缤纷的彩霞，映满了半边天空。公园里海棠花的种类可真多呀！有高大挺拔的西府海棠，小巧玲珑的红花倭海棠和温柔清秀的垂丝海棠等等。红的像火，粉的像霞，白的像，一起竞向开放，争奇斗艳，美丽极了。在众多的海棠之中，我最喜欢西府海棠，它的树干高大，茂密，树皮是灰褐色的，静静地站在那里，一点儿也不起眼，它开花的时候，又是另外一副模样，它的花是粉红色的，开的比其它海棠要艳丽，花朵也更大，更饱满，它海棠花中高贵的女王。

　。棠花不仅外表美丽，它还能净化空气，使我们生活的环境清新、美丽。

我喜欢海棠花，不仅是它的外表多姿多彩，更它对世界的无私奉献。

绚烂的海棠

我心中的海棠作文【篇10】

东风吹拂着大地，大地一片春意盎然，莫愁湖的海棠绽开了笑容。海棠怒放枝头，显得生气希望勃勃。我很后悔没有看见第一朵海棠腼腆着身子，含羞待放的姿态。海棠花儿开得绚丽多姿，开得朴素，她没有牡丹的娇艳，她没有桂树沁人肺腑，她没有梅花的婀娜多姿。她普通的不能在普通了！她也美的不能再美了！她是一种朴素的美，一种和谐的美。她不善于夸奖自己，表扬自己，她的花朵实在并不锦绣，但是假如春天失去了她，那么春天也不再锦绣，也将黯然失色。

听老一辈人说，在那山石陡峭坚硬的石壁上，曾都有海棠的足迹。她们跟着风，飘落在山岩上。一开，就是一大片，从不吝啬花朵，不顾别人的话语，同心专心装扮春天。海棠花的姿态也十分锦绣。一丛丛，一簇簇，有的像一只粉色的凤凰，翘首遥望夏的使者，有的像一朵粉色的云雾，包裹着春的景色唯恐它过早的流逝。花朵儿你挨着我，我挨着你，好似一对对成双成对的恋人在卿卿我我；又好似几位故人再次春日相逢。看又有一朵海棠花，离别了自己的话骨朵儿的时代。她们红的似火、粉的似霞、白的似雪，晶莹剔透好不锦绣！

我家院里也有一株海棠树，她是我亲手种下的，天然我也对她特别的呵护。每每到了春天她就会开出绚丽的花朵，我见她如斯的有魅丽就不停地浇水施肥，一年过后，又是春暖花开，可是，我的小海棠，怎么也焕发不出活力。后来，我才明白，海棠是一种坚强的树，我给她的爱太多了，由此我明白了一个道理，一个人自己要奋斗，海棠也是一种发奋图强，会奋斗的生灵。她又恢复了往日的生气希望，似一位窈窕淑女。我不竟想起了苏轼的名句：“只恐深花睡去，故烧高烛红妆。”可见海棠花在古人的心目中是多么锦绣！

海棠，你是天然之子。你是一株坚强而又发奋图强的树木，少了你，春天也将黯然失色，你是大天然的骄傲，你是春的骄傲，我为你骄傲！

我心中的海棠作文热门

伴随着社会的发展，我们可能会按照个人习惯写一些文章，高质量的范文能得到更多人参考，我们一起来看看有哪些范文吧！为此，小编特意呈上“我心中的海棠作文热门”，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！

我心中的海棠作文(篇1)

今年四月我认识了有一种酷似梅花又形似桃花的海棠，它的特别一直让我对它念念不忘，总想有机会能和它在这个四月春天有个亲密的“约会”。

终于在一个周六上午，妈妈告诉我在莫愁湖公园有海棠花展览，我兴奋的跳了起来，拉着妈妈的手便向公园奔去。

一进公园大门，就看见不远处的海棠迎风起舞，仿佛用她粉色的笑脸欢迎游客的到来，我高兴的跑过去，欣赏着这美丽的海棠花，远看，红色的花朵一支挨着一支，像一团团永不熄灭的火焰，白色的海棠也不甘示弱，，一朵朵挤在一起，像一只只玉白色的蝴蝶立在枝头。近看，一朵红彤彤的已经笑的咧开了嘴巴，还露出几根黄黄的小花蕊，咦！那边一朵只展开两三片花瓣，真想一个害羞的小姑娘，不愿展示自己的美丽呢，呦！这儿还有多朵未开放的花骨朵，似乎马上就要破裂而出，白色的海棠又是另种美丽，白色的花瓣儿如白玉雕成的，精妙绝伦，栩栩如生，再配上那绿色的花托，好似小巧而纯洁的少女在跳舞，而在那绿叶之间的花朵，又像个调皮的女孩在和我们捉迷藏呢！

慢慢的我发现玉白色的海棠花上出现了一颗小“珍珠”，红色海棠花上也出现了，渐渐地越来越多的海棠花上都出现这些小“珍珠”，晶莹剔透的，把整朵花都照的银光闪闪，这下可真变成了“水晶花”了！

正当我陶醉时，忽然一个声音惊动了我“瑶瑶！下雨了，我们回家吧。”我才回过神来，，原来那些小“珍珠”是小雨滴啊，雨似乎越下越大了，我只能依依不舍的随妈妈回家了。

海棠花从此就印在了我的心中，它没有梅花的坚强，也没有玫瑰花的妩媚，但它仍然给大地，给春天带来一份生机，一份欢乐！

我心中的海棠作文(篇2)

海棠是一种美丽的花，它虽不是那么名贵，但它的美却令人惊艳，它有着自己独一无二的美，一种摄人心魂的美。

海棠看上去像桃花，却比桃树矮小，它的颜色也是丰富多彩的，不像桃花单一的粉红。海棠春天开花，果实也叫海棠，可以食用。南京的莫愁湖公园便种植着大量的海棠。

海棠使莫愁湖增添了许多春的气息，也衬托出了湖的宁静。春天，万物复苏，海棠似乎也从一个寒冬的世界走了出来，重新焕发出一派欣欣向荣的景象。嫩绿的芽不知什么时候冒了出来，告诉人们春的消息，过了几天，原来的芽已经没有了，取而代之的是绿得发亮的叶，又不知从什么时候从万绿中出现了一点“红”——花苞。这是二月的海棠，那么地悄然无声，不引人注目。

然而三月的海棠却不再如此含蓄与内敛，它表现得格外热烈和奔放，道路两旁被开得正艳的海棠花占满了。有时它甚至会喧宾夺主，长到路上，直逼你的眼。一簇簇紧紧地挨在一起，发出震撼人心的色彩。

春雨中的海棠则显得更加的楚楚动人。清明节前后，海棠开得最盛，然而雨水也是最多的。雨中欣赏海棠也别有一番滋味，雨中的海棠并不如晴天那样妖艳，它静静地享受着“春雨贵如油”的滋润，但这时便显出了它的凄凉与萧条，不时有几片花瓣被打落在地，浸在水中。这时便让人有一股保护它的冲动，这或许便是海棠的魔法，它的迷人之处吧。雨中的海棠犹如一幅凄美的风景画，勾去了人民的魂魄，使人们为掉落的海棠感到一阵内疚。

五月，海棠开始陆续凋零了。它的入场虽然并不盛大，但它的出场却是绝对的华丽。五月正值春夏交替，海棠树上的花变得有些稀松，可那沁人心脾的香气却在风中回荡。一看脚下，才知道海棠的生命已经结束。一阵风起，便纷纷扬扬的在空中飘舞，五颜六色渲染了白色的天空。

海棠以这样华丽的收尾结束短暂的一生，却给人们留下了美好的回忆。

清明刚过，不如趁着这多雨的几天，去莫愁湖公园欣赏那雨中的海棠，你会发现别有一番情调；如果你喜欢热烈而奔放的海棠，不妨选个晴空万里的日子去看看，定能如你所愿。

海棠之美，别具一格，无论晴雨，不妨一赏。

我心中的海棠作文(篇3)

春来到时,低吟苏轼的 东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊。只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。诗句， 我又来看最爱的海棠花, 海棠比不了百合那洁白的高雅；即没有栀子花的芬芳；也没有米兰的娇美；更缺乏那梅花的坚强。但是，不管它和百合比有多么庸俗，和米兰傍多么粗犷，我也仍然喜欢她。

海棠的种类有很多：垂丝海棠，西府海棠完全开放的海棠花颜色火红，就像孩子们的笑脸，他们笑得可真甜啊；即将开放的海棠花刚刚绽开了一、两片花瓣，就像是一个小号角，仿佛能让你听到远处传来嘟嘟嘟的号角声；还未开放的海棠花则被绿萼环抱着，就像个绿色的酒杯中盛满了深红色的葡萄酒，让人情不自禁想端起来品尝一下它的美味最喜欢的是垂丝海棠：垂丝海棠花色艳丽，花姿优美。叶卵形或椭圆形。花朵簇生于顶端，花瓣呈玫瑰红色，朵朵弯曲下垂，遇到微风飘飘荡荡，娇柔红艳。远望犹如彤云密布，形如欣欣向荣成长的娇憨孩童, 美不胜收，是深受我喜爱的原因之一。

我徜徉海棠花海,被簇拥的感觉惶如休憩在母亲的怀抱,忙碌在其间的女园丁,总让我错觉是妈妈翩翩的身影.是啊,我们的母亲何尝不似园丁,不辞劳苦,总适时出现在无忧生长的我们周围: 修去一两支肆意滋长的败枝、摘掉一些被害虫侵蚀的蓓蕾、在我们一天天茁壮中及时灌溉，施肥、松土。目标是那么的简单：她们尽情滴下了的晶莹汗珠潺潺浸润进我们娇美花骨里，希望我们出落美丽的如海棠般灿烂辉煌

漫步在铺满海棠花瓣的小径上，红的、白的、粉的一种对明天美好的憧憬环绕包裹着我，环着妈妈不再窈窕的身腰，暗暗许下誓愿：未来的我一定要有海棠花般充满着热烈、温情、幸福和美好的愿景，那才是我心中最美的海棠花。

我心中的海棠作文(篇4)

“一从梅粉褪残妆，涂抹新红上海棠。开到荼縻花事了，丝丝夭棘出莓墙，”每当我读起这首诗时，就会想起我家小院的海棠花。学名Malusspectabilis英名ChineseFlowingCrabapple别名梨花海棠科名：蔷薇科形态特征落叶小乔木。树皮灰褐色，光滑。叶互生，椭圆形至长椭圆形，先端略为渐尖，基部楔形，边缘有平钝齿，表面深绿色而有光泽，背面灰绿色并有短柔毛，叶柄细长，基部有两个披针形托叶。花5朵－7朵簇生，伞形总状花序，未开时红色，开后渐变为粉红色，多为半重瓣，少有单瓣花。梨果球形，黄绿色。海棠花有粉色的、白色的、红色的，有的含苞待放，有的只盛开了几片花瓣，

有的花瓣已经全部开了，露出了可爱的脸蛋。而那些还没有开的花，焦急地说：“春姐姐，您快来呀！我好想变成那些以经开放的海棠中的一员啊！

海棠花代表着温和、美丽、快乐、乐于助人。我以前的一个同学就是这样的人，我们是在辅导班认识的，看看我们之间的故事吧：仿佛就在昨天，我们还在一年级的课堂中瞪大眼睛听老师讲课。而这3年的时间一晃就过去了，转眼间，我们已分离，我来到了金陵中学实验小学。而在这3年中，我们经历了多少风风雨雨••••••俗话说“一方有难，八方支援”，此话一点不假。每个同学都有自己的知心朋友，而我的朋友便是她了。说实话，她长得属于胖的，皮肤黝黑，两只小手胖乎乎的，看上去傻傻的，但是透过眼睛，却看到智慧的光芒，我们亲切的称她为“开心果”“开心果”非常爱帮助人。有一次贵州闹灾荒，人们像热锅上的蚂蚁——团团转。我们辅导学校动员我们给他们捐东西，或多或少没关系。刚听到这个消息，全班都沸腾了，大家都在热烈的讨论着。第二天，我们光着手来到学校，我们早已把这件事情忘得一干二净。而只有开心果，抱着一大箱子的东西气喘吁吁的走过来，同学们看了，一片哗然。她把东西放在地上，这些东西顿时堆成了一座小山，构成了一个“风景点”，里面有衣服、书包、书本、钱••••••就连她那崭新的铅笔袋也在里面。我心想:：带这么多的东西来做什么呢？随便拿点东西不就行了吗？

想着，我边走到她面前，不解的问：“带这么多东西做什么？随便找点东西交差不就行了嘛？你把你新买的铅笔袋也拿来了，舍得吗?”我一连串问了她好几个问题。她却轻松的说：“这是我们应该做的，也是唯一能做的。难道你看着中国同胞受苦舍得吗？这东西虽少，但却能代表我的一片心意。也只有这样，才会一方有难，八方支援啊！”我被她的话语深深的打动了，觉得她好高，我好矮。开心果就是这样的一个人。

我心中的海棠作文(篇5)

在这春暖花开生机勃勃的春天里，我和爸爸来到了莫愁湖公园看海棠花，我高兴的又蹦又跳，只喊：“太棒了,太棒了！”

我们漫步在蜿蜒的道路上，让我赞叹不己的是那垂丝海棠。一眼望去，棵棵垂丝海棠在一起，就像一团火一样，淡淡清香扑鼻而来。真是沁人心脾呀！再往前直走，会看到很多海棠花，这些海棠花有好多种类，比如说木瓜海棠、紫叶垂丝海棠、西府海棠......它们有的红的像火，有的粉的似霞，有的白的胜雪.....

我最喜欢木瓜海棠，它长着嫩绿的叶子，薄薄的叶子摸起来光滑柔软，就像一张舒服的小床。美丽的花朵也是非常的柔嫩，就像一位漂亮的小姑娘。这花一半粉一半白。有的还是花骨朵，有的完全开放，映衬着树叶和花的根，也是楚楚动人。苗条细嫩的根，就像一条长蛇一样，弯弯曲曲的。木瓜海棠娇艳可人，超群绝顶，令人陶醉！

我爱木瓜海棠，爱它姹紫嫣红的样子，更爱她绚丽的色彩！

我心中的海棠作文(篇6)

请用表格形式投稿到读书节相应赛区。听说莫愁湖正在举行一年一度的海棠花会，我兴奋不已，像我这么喜欢海棠花的人也当然不会错过的啦！

星期六，我和公公、婆婆一起去莫愁湖玩。进入莫愁湖公园，眼前出现了高高低低、大大小小的海棠，每棵海棠树上都结满了美丽的海棠花朵儿，四季海棠、龙翅海棠、铁十字海棠等千奇百怪的海棠花。这还不算什么呢！当我走进海棠园里面的时候才感受到什么叫海棠花的海洋。我了解了许多海棠花的样子和名字，让我给大家介绍一下吧：垂丝海棠花瓣白色透明，还有一点儿微微的粉红，花蕊是一丝一丝的，黄黄的；西府海棠粉白色的花里，镶嵌着大红色的花蕊；贴梗海棠朱红色的花瓣里，花蕊像睡在中间的小宝宝；成都木瓜海棠整齐的五片小花瓣，中间有雪白的花蕊；莫愁红和东阳锦的形状非常像垂丝海棠，只不过比它红一些；长寿乐这种花它不长在细又嫩的树枝上，而却长在树干上，花色鲜艳、楚楚动人；银长寿乐花是雪白的，样子和长寿乐差不多。如此多的花色品种美不胜收。世界第一号就是海棠为什么说它是世界一号呢？是因为它长得三不像，看上去像蔷薇。看上去又像玫瑰；看上去还像樱花。所以它得名世界一号。

我介绍了这么多的海棠花，你们心中也应给有了海棠花的样子了吧！如果说月季像月下白雪，如果说玫瑰像在牛奶缸里浸过，我毫不夸奖地说：海棠是采集花种之大王，是它们之头领！

唐代杜牧说得真好：自是寻春去较迟，莫把惆怅怨芳时。狂风落尽深红色，绿树成荫子满枝，海棠花，我心中的花，你是世界上最美的花。

总而言之我心中的海棠是洁白的、是纯洁的，也是无与伦比的。

我心中的海棠作文(篇7)

阵阵那淡淡而又醉人的花香沁人心脾，一个劲儿地往我的鼻空里钻，刚露出那美丽笑脸的海棠花花瓣儿，隐隐约约泛出了粉红。

刚走进莫愁湖公园的里面，一团团、一簇簇火红的、金黄的、淡粉的、雪白的••••••各种各样、五彩缤纷的海棠花便会争先恐后地映入你的眼帘。嗯嗯?好像不是所有花朵都绽开了花瓣哦：有的刚展开两三片花瓣儿；有的已经完完全全地绽开了；有的还是个饱胀得马上就要破裂似的花骨朵儿。

美丽的海棠花在我的心中象征着开心、快乐的意思，之所以这样说是因为海棠花大多以红色为主，人们常说：＂看这个人，心里像乐开了花了似的。＂红色喜庆，红色的花应该在说迷人的海棠花吧!＂心花怒放＂中的＂花＂指的也是海棠花，你说我解释得对吗?

真的有太多太多想赞美海棠花想说，但又不知道用什么样的词来形容海棠花。我喜欢海棠花，更爱它，打动人心的海棠花，你那羞涩的小脸蛋永远清晰地刻画在我深深的脑海中，时时刻刻地伴随于我左右!

希望大家一起去南京莫愁湖公园赏花!

我心中的海棠作文(篇8)

悄悄地，她为我编织着瑰丽的梦，淡淡地，她为我吐出“五彩的丝”，微微地，她勾起我无声的思念。

她，润物细无声。最难忘她美妙的声音，常绕心头的是声声的教诲。她给了我无法形容的快乐，给了我对知识世界的憧憬，给了我五味俱全的体验。她，是我的小学老师，我可爱的颜老师。

第一次见颜老师，端庄、温柔、美丽，就像一朵盛开的海棠花，植入我的心田，海棠花瓣洒满我的脑海，她有最灿烂的微笑——犹如海棠花的潇洒。

颜老师的出现，增添了我对未来知识世界的憧憬。那天，颜老师让我们读一首小诗。我竟坐在一旁出了神，出乎意料的是她竟然点了我的名字。

我心惊肉跳地缓缓站起，含糊不清地读着，声音却小如蚊子。念完后，我低着头站着，等待同学们的耻笑和老师的批评……

高跟鞋敲地的声音惊动了我，我抬起头，只见颜老师捧着书轻轻走来。她冲我微微一笑：“你读书声音原来这么好听，读起书来的样子特别可爱，如果声音再响亮些就更好了，下次努力，好吗？”老师的话使我自信起来，我的世界仿佛盛开了海棠花，我无法抑制心中涌动的潮流。看着她的背影，我暗暗发誓，无论如何，我要永远视她为心中盛开的海棠花。

之后，她一次次的赞赏，让我心中涌动着波澜，她像一抹彩虹，亮出了我的自信。我决心努力地学习，努力地成为一朵小海棠花，像她一样为他人开一片灿烂，为他人开一片光明。虽然现在已经离开小学，步入初中了，但是我仍然记住她的话语。

海棠花无香。它静静地开放在我的心里；海棠花很红，它把艳丽献给了春天。美丽的海棠花在风中飘荡，没人在意它的存在，它的美丽。很多年以后，某一个事业有成的商人或事业成功者嘴里，依稀说出它当年的风韵，我会告诉她，我还记得呢，一朵海棠花。

颜老师，你永远是最可爱的人，最可爱的老师，最可爱的海棠花……

我心中的海棠作文(篇9)

我心中的海棠四月的莫愁湖，柳树萌芽，百花争艳，桃李争研，阳光明媚。4月6日下午，我们全家去莫愁湖寻觅春姑娘的身影。进入莫愁湖，一片片红霞映入眼帘，走近一看，原来是美丽的海棠花。一朵朵，一簇簇，一团团这为春光增添了许多抚媚。海棠花的叶子千姿百态，海棠花的叶子小小的，既像一把把小蒲扇，也像一个个小小的鸡心。叶子的边缘呈锯齿型。叶子有深绿色的，有翠绿色的，还有绿中透红的。海棠花的叶面像涂了蜡一样滑溜溜的，在阳光的照耀下显得特别亮泽。海棠花的姿态很美，花朵长在叶子最顶端，刚长出来的花苞看上去像只有一片，其实是两片花瓣合在一起的。你再摸一下花苞的中间有点鼓鼓的。猜一猜，这里面藏的是什么？哦，原来是害羞的花蕊。盛开的海棠花既像一只只飞舞的红蝴蝶，又像一张张小朋友的小脸。当你走到海棠花下仔细的观察时，你会发现花心里飞舞着一只只小蜜蜂，它们正在忙着采花蜜呢！

一阵微风吹过，有的花朵在叶子上晃来晃去，像调皮的蝴蝶在叶子上尽情地跳舞。有的花瓣纷纷扬扬的撒落下来，就像在下粉红色的花瓣雨。啊！多么美丽的海棠，多么可爱的海棠，它让我们如痴如醉，它让我们流连忘返，我们依依不舍的离开了莫愁湖，结束了这次的寻春之旅。 ------------XX.4.25 21:51 李俊杰

我心中的老师作文十四篇

文章是以文字的形式展现思想和情感的方式，通过写作作文可以帮助我们更好地接触不同的思想派别和观点。一篇优秀的作文能够让读者感受到作者在写作时所处的心境。经过小编深入研究，为您综合了“我心中的老师作文”，请相信您将会在这篇文章中找到解决方案！

我心中的老师作文(篇1)

一想到我们的音乐老师，脑海中便浮现出一个身材中等的身影，每次她着装非常简便，天天扎着一个丸子头，还经常看到老师带着一副眼镜，让人感觉这是一个很用心的老师。最美的还是她的眼睛，大大的，像两颗葡萄。她的鼻梁特别高，最有趣的是她有一张能说会道的嘴。

记得刚开学那会，在教室里见到她的时候满脸微笑，我们看到后都觉得这位老师一定和蔼可亲。就在这时，老师发话了：“同学们，从今往后我就是你们的副班主任，我姓杜，你们叫我杜老师，我很善良的，不过对不听话的学生我很严厉。”我心想：这个老师还不错，对学生这么负责，一定招人喜欢。

接下来，老师就要上课了，讲课的时候有一位男同学精神不集中，老师让男同学站起来，顿时男同学羞得面红耳赤，都能感觉到他很后悔上课没认真听讲，然而这时却听到老师冒出一句：“饭点还没到，头已经望着窗外了，还是头败给了肚子啊！"一时间同学们笑得合不拢嘴，他也顾不得害羞，哈哈大笑起来。

之后每堂课，杜老师都成为了学生心中的偶像，每次一提到她，同学们都笑开了花，我爱这位温柔的老师——杜老师。

我心中的老师作文(篇2)

时光匆匆，转眼间已经过去了两个多月，同学之间，师生之间也有了一些了解。

让我印象最深刻的莫过于我们的班主任。

乍一看，我们的班主任——吴老师比较矮小，一脸的大胡渣子，犀利的眼神，浓厚的眉毛。

他的教育方法还真的跟孔子有些相像，有教无类，因材施教，诲人不倦。对于每一个同学都是一样，只要有错误，都会一针见血的帮我们指出来，也让很多人措不及防，刚刚讲了一句小话，转眼间就被吴老师拉到门口“斩问”了。

他不仅仅上课一丝不苟的教导着我们，而且在初一就带着我们做运动。

每天早上，如果不出操，他会带着我们跑接力，跑长短跑，在或者带我们打篮球，还教我们如何才能加高进球率。并且在第四节课下课后让亲爱的班长和优秀的我带领着全班的“皮皮虾”出去练习。起先让我们练习自己运动会时所要参加的项目，后来则练习集体的太极表演，吴老师则会十分有责任心的进行检查。

近日，吴老师又多了一个“窗户上的观察者”的称号！

为什么呢？原来是因为吴老师像个“幽灵”一样，时不时就站在窗户外，凝视着教室内的同学，令人毛骨悚然。

别看我们班主任个小，可是优点多着呢！正如那句“浓缩就是精华”。

我心中的老师作文(篇3)

我心中的老师不必年轻漂亮，但要善良；不必幽默，但要和蔼可亲；我心目中的老师是乐观的，是美丽的，是善良的，是严厉的，是温柔的，也是和蔼的。

有一位老师恰好如此，她就是我的美术老师程老师

程老师有一双大大的眼睛，炯炯有神，自搭一副黑边的方形眼镜，超级酷。她乌黑的头发非常柔顺，从你身边走过，还会留下一股香味，特别美丽。

程老师的课十分有趣，她讲课时，绘声绘色，常常逗得大家哈哈大笑，如果我们有画的不好的地方，她会不厌其烦的指导我们，直到画好为止。

有一次，一个同学在自己的作品上忘记标名字了，程老师就风趣地说：又一个无名英雄诞生了。同学们一个个都笑的趴在桌子上，而那个没有写名字的同学，脸红的像苹果一样。

程老师也是一个非常严厉的老师，有一个同学，被老师说过好几次，但还是屡教不改，程老师就发火了，让同学罚站并写检查。从此，那个同学也不再犯同样的错误了，这时老师也开心地笑了：知错能改就是好孩子。

这就是心目中的老师我敬爱的程老师。

我心中的老师作文(篇4)

提起我的老师，可能并不为大家所熟知，她是我四年来的班主任和语文老师，也是我深深爱戴的老师。

她30多岁，中等身材略微发胖，清秀而又红润的脸上嵌着一双明亮的眼睛，薄薄的嘴唇，雪白的牙齿。她在讲课时总是面带微笑，声音洪亮，吐字清楚，很有表情。我们班的每个同学都爱听王老师讲课。她的粉笔字写的工整漂亮，给我们学习汉字起了很好的示范作用。从一年级到四年级，王老师就像慈母一样关心和爱护我们班的每一位同学。

记得那还是一年级刚入学的一天，我因为在楼道里大声说话被值周生抓到。回到班里，王老师不但没批评我，还用温柔的声音对我说：“下次不要在楼道里大声说话了，那样会影响别的班同学学习的。”说完，还拍拍我的肩膀，我的心里一下子涌出一股暖意。从那天老师教育我，我从没有在楼道里大声说话。

记得上三年级的一天上午，我上完第一节课，突然感到一阵剧痛，晕倒在地上。当我醒来时，我看见王老师和别的老师已经把我放在一副担架上躺着，她已经给中心医院打电话叫了救护车，也用手机给我妈妈打了电话，当医院救护车和我妈妈赶到学校，王老师和别的几位老师正焦急地守护在我身边。救护车把我拉到医院进行救治，我的病很快就好了。事后，我妈妈非常感谢王老师。

王老师没有什么轰轰烈烈的事迹，她只是千千万万个普普通通的教师中的一员，而正是这千千万万个普普通通的教师，培养了和正在培养着社会主义建设的一代又一代接班人。王老师日复一日，年复一年教育我们怎样做人，教我们知识，她就像一根蜡烛，默默地燃烧着自己，照亮着别人，她就像个园丁，培育着我们为些祖国的花朵。此时此刻，千言万语又怎能表达我对她的爱戴之情呢？

我心中的老师作文(篇5)

当灵魂的天空出现阴霾时，你是那一缕穿破乌云的阳光，心灵的大地干涸时，你是那滋润理想的春露，思想的海洋巨浪滔天时，你是那消除恐惧的灯塔！

曾多少次，泛舟在记忆的江河上，追寻着你，多少次，徜徉在心灵的苗圃里，凝视着你。是您带我走出人生的低谷，给予我信心，给予我力量，教会我坚强。是你让我知道命运其实掌握在自己手中……

老师，尽管您跟我们相处时间很短，您的面容是如此平凡，但我永远会把您的恩情牢藏在心灵深处。因为您对我的爱是世界上最深沉的爱，它已成为我灵魂中不可缺失的一部分……

那一天，让我刻骨铭心；那一天，我生命的天空乌云散尽；那一天，让我懂得了人生的颜色其实也是多姿多彩；那一天，我人生的轨迹由此改变。

望着别的同学高高兴兴伴着歌声踏入校园，我的心就像被钢针扎进。因为一次意外，我的手臂受了重伤，我不得不休学养伤。对于我——一个好强的人，无疑是一个沉痛的打击。我不愿见任何人，把自己封闭在一个独立的空间。

那一天下着濛濛细雨，大地经过雨水的滋润，显得焕然一新，而我却是毫无生机。一切的一切都让我看不到希望。您来到我的身边，询问我的身体情况，您看到我心灰意冷的样子，竟然落下泪来。您说：“人生的道路本来就是坎坷历程，会有许多挫折等着我们去挑战，我们必须克服重重困难，去寻找属于我们的春天！黑暗过后，必是黎明，阴霾散尽，依然是彩虹。”

从那天以后，您每天放学后都到我家给我补习功课，把我落下的功课都补上，鼓励我重新振作起来，您对待我如自己的孩子一样，在您的陪伴下和帮助下，我终于又能像以前一样开始我的学习旅途。谢谢您，老师！

您在生活和学习中处处关心我。而我在前进的路上感到迷茫失去方向时，你任然是我坚定不移的航标。

阴沉的天空扯来一片乌云遮住自己忧伤的脸，鲜红如血的分数像图钉一般钉在我的心上。失望的泪水不能自已地滑过我的脸颊，肆意地滴落在我紧紧握着的那张单薄的试卷上。打翻了的墨汁浸满了整个天空。头顶上乌云密布，暴风雨将至，狂风拂乱了我的坚定，手中红叉赫然的数学试卷，翻搅着我那打翻了五味瓶的心。迷惘、无奈、烦闷一起涌上心头，我的自信大厦正被一锤一锤地敲击着，摇摇欲坠。我的数学成绩如此不堪，想起同学们鄙夷的眼神，我顿觉寒风一次次掠过我的心。放眼窗外，天空经过短暂的静默后，终于忍不住伤心地落下眼泪……

此时的我像只迷失方向的小鸟，噩梦仿佛要把我吞噬。您来到我的身边，轻轻地抚着我的头。将我拉近，给我讲爱迪生经过8000多次失败，终不气馁，终于成功发明了电灯。奥斯特洛夫斯基全身瘫痪，饱受病痛折磨，却以惊人的毅力写下巨著《钢铁是怎样练成的》。您给我讲贝多芬、讲海伦。凯勒、讲居里夫人、讲霍金……

您说，伟人无不是在经历一次又一次的挫折后逐渐成功的。每个人想要实现自己的理想都必须像他们那样勇敢面对失败，勇于从困境中站起来。挫折就是财富，挫折就是成功的基奠。您说：“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。人各有优势，别人有别人的特长，你也有你的过人之处，但你是独一无二的”。

“一个人最明智的选择，就是善待上天赐予的天赋”，这是您常对我说的话。我总觉得自己一无是处。您说，“你的作文写得很好，很有天赋。老师希望有一天能拿着你发表的文章，骄傲地对身边的人说，看，这是我学生写的”！轻柔的一句话，伴着窗外的雨声轻轻震荡我的心，它像一缕阳光彻底驱散了我内心长久以来的彷徨，它似一块巨石，刹那间击穿了我冰封的心湖。它如一口清泉，滋润了我干涸的心田。此刻，你看着我，嘴角甜美的微笑传递给我一阵温暖，一种信心，一股力量。你的眼中我读出了父爱，写满了鼓励，写满了期待……

那一刻，我走出了自卑的漩涡！

我愿化作一株梅花，屹立在生活的风雪里，妍放自己独特的风景，清香如墨，历久弥散。手捧一本本厚厚的作业，我不再疲倦，面对那一张张飘舞而来的试卷，我不再退缩。一个个孤灯陪伴的长夜，我不再孤寂。有一种信念始终支撑着我，有一句勉励的话语始终陪伴着我，有一种精神始终引领着我。

“有一天能拿着你写的作文，骄傲地对身边的人说，看，这是我学生写的”！你的那句话，是我独一无二的记忆珍藏，是我迷惘无助时的力量源泉，是我迷失方向时的指路明灯。谢谢您，我敬爱的老师！

有一种职业最美丽，那就是教师。有一种风景最隽永，那就是师魂！

我心中的老师作文(篇6)

老师像一根烛炬，燃烧着自己，却照亮着别人……

在我身边，在学校里，到处都是好老师，他们当真负责，伟大无私，像辛勤的花匠，用自己的心血，精心地灌溉着花朵；老师是我们的引路人，让我们知道天有多高，地有多厚……

她中等的个子，一头黝黑的亮发，一双明亮的大眼睛，一张圆圆的脸，显出知识分子常有的那种体态，便是我们的班主任沈老师，她却有一股神奇般的气力，经常鼓舞着我们，支持着我们，暖和着我们，于我们相处近三年了。

沈老师对每个同学的要求都十分严格，而且立场很严厉，这是班里的每个同学都很清晰的；她对每个同学犯的错误老是及时批评，耐心教育。因此几乎每个同学都有些害怕沈老师，我也不例外。

记得有一次，那几日我迷上画卡通人物漫画，竟然在沈老师上语文课的时候画起来了。我的一举一动被沈老师看的一清二楚，沈老师非常着急和气愤，似乎对我很失望。她严厉地对我说：“你应该发现你最近有些变态，成绩有些下降了，这样下去怎么行？”听到了沈老师的批评，我真不理解，觉得她太不给情面了。后来，我的成绩又有了进一步的进步，终极弄明白了沈老师的苦心，她对学生的关心和负责感得了我的敬佩。这使我发现了沈老师的又一个特点，对工作尽心尽责，关心学生，关心班里的每一件小事。好比同学的东西丢了，同学之间发生争执，或者碰到难题解决不了，沈老师都会帮助我们当真地处理好。

后来在一些联欢会流动上，沈老师参于到我们的流动中来，她带领同学跳起舞来，双手舞动，动作灵敏，与大家有说有笑，活泼浪漫，兴奋到极点，仿佛是我们的好朋友。这又让我发现，原来严肃的沈老师也有平易近人、和蔼可亲的一面。沈老师在学习上对我们要求很严，我们通常会不愿意，但只要我们理解沈老师的用意。在课堂上，她给我们讲乌龟与白兔赛跑的故事，还用灵巧、艺高的双手形收留动物赛跑出神的样子，幽默地逗得我们哈哈大笑，课堂气氛也变得活跃了。

沈老师，您将是我成长的过程，永远不会忘怀的一个重要篇章，沈老师付出的汗水和辛苦，让我们得到，她也无怨无悔，她是无私的。我为是沈老师的学生而骄傲，沈老师会永远留在我的记忆里！

我心中的老师作文(篇7)

9月1日开学啦，我们班来了新老师，她姓吴，是我们班数学任课老师，也是我们班主任。对吴老师的印象是从爸爸开家长会回来讲述的时候开始的，爸爸说：吴老师，和蔼可亲，严厉，风趣幽默……这时就开始对吴老师产生了好感。我跟吴老师的故事也从开学时开始了。

开学的第一天，午休时间到了，我最不喜欢的就是睡觉。因为我一直都没有午睡习惯，别人在睡觉的时候我不知道要干什么。可是今年吴老师在午休的时候关好窗户拉好窗帘，然后给我们讲故事，听着吴老师优美动听的声音，我慢慢的，慢慢的进入了睡眠。下午上课，因为有了充足的睡眠，精神很好。我想对吴老师说：感谢您为了我们能好好睡觉放弃自己的休息给我们讲故事，辛苦了！

还记得有一次，上课的时候，吴老师叫我回答问题，因刚开学，从二年级到三年级知识点加深了，我不会回答那个问题。吴老师并没有责怪我，而是一步一步教我如何解答这道题。由于老师的细心讲解，我很快就学会这道题的方法。

我想对吴老师说：感谢您这么耐心的讲解。辛苦了！吴老师，你是我们心目中最优秀的老师，您就像妈妈一样照顾我们的生活，您就像朋友一样跟我们谈心。我想对你说：吴老师，您辛苦了，谢谢您！我一定会努力学习，天天向上。做一个有责任心、乐于助人的好学生。

我心中的老师作文(篇8)

老师，一个神圣威严的词语，在我人生的旅途上许多老师都留下了他们的踪迹。老师是一个善变的角色，请听我细细道来——

师，严之如山也。

自小学起，就不乏会有这样一种感觉。父母总是说，老师嘛，严厉一点才管得牢嘛。从那时起，老师的严厉形象便在心中慢慢呈现——不苟言笑，严肃认真，就像一座大山矗立心头，常常需要仰视，那时，老师就是权力的象征，不能轻易靠近。

师，柔之如水也。

慢慢的，长大了，开始学会体会老师（特别是女老师）对我们的那种发自内心的关怀，那是不会形容，只是觉得，老师，就像妈妈一样，关心爱护着我们，陪伴着我们一起长大，给我们他们力所能及的帮助，尽量让我们的学习道路变得平坦，再平坦，顺利，再顺利一些。

师，亲之如友也。

渐渐的，步入初中，更为懂事的同时也慢慢有了自己的一些观点和主张。老师，在此刻已不是权威，而是亦师亦友了。于是，当自己对不理解或有自己独特的看法时，会勇敢的走到你们面前，与你们一起探讨。此刻，你们往往会放下你们在平时上课时的那种尊严，瞬间拉近我们的距离，为我耐心的讲解。后来，你们被换走了，离开了我，但，在路上相遇时，总会看见你们脸上露出的笑容，然后，迈着轻快的步伐走来，询问我的近况。这种情谊，一般朋友有乎？

人生苦短，匆匆十几个春秋，无数老师为我的人生指明方向，伴我前行，然后，又匆匆离去，不曾回首。

有人说，老师，像一支小小的蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

有人说，老师，像一根小小的粉笔，书写着我们的未来。

但，我觉得，老师总是为我们指明方向，为我们照亮前行的路，老师，总是在我们最需要他们的时候出现，给予我们力量，老师，总是无私地将他们所了解的，向我们细细道来……

一切一切的比喻，都无法完美衬托出老师的那种坚守，无私的伟大。

老师，你们，是长者，总是用经验为我们填补人生路上的坑洼，让我们走得更加平稳；你们，是朋友，总是在我们最孤独无助的时候走进我们的心房，给我们温暖与力量……

老师，一路有你陪伴前行，真好，因为有你们；我不会孤独迷惘，因为有你们；我才能找的人生的方向；因为有你们，我才能更勇敢得迈着大步向前走去，真好，真的很好。

灿烂年华，无情流失，有你相伴，寂寞消逝……

心中，永远有你们，为我点亮心中的那盏灯，呵，好温暖呢……

这篇散文情感真挚，写出了对老师这一形象独特的感受：师，严之如山也，柔之如水也，亲之如友也。本文语言有艺术感染力。第一、第二、第三人称交换使用，便于抒情。

我心中的老师作文(篇9)

哈哈哈嘻嘻嘻我要笑死了！咦？这个球队训练怎么这么吵呀！不会是球队造反了吧！猜错了，这是我们在上周老师的排球训练课。

我们的教练姓周名伯力，他已经六十多岁了，但是在他脸上找不到一点沧桑感，而是给人一种活力四射的感觉，这可能就是因为他有一颗年轻的心吧！

周老师有着平凡的外表，却有着不平凡的经历。他为南化四小排球队取得了许多荣誉，他带领运动员创下一个个奇迹，取得了市比赛前三，乃至全国比赛都名列前茅。最近一次他还带领我所在的排球队在市里又一次取得了好成绩，这一次次的成功，和周老师的付出是分不开的，而他的幽默风趣更是让我们的训练不枯燥。

你别看他老大不小了，却还和我们打成一片，是我们这群小萝卜头中的大萝卜。今年暑假，我们排球队一天没休息，就是因为有他的欢声笑语，我们才能坚持训练，有他的地方就有欢笑，就算训练再紧张，比赛再严峻，我们也能在周老师搞笑的语气中放松迎敌，轻松夺冠。

记得有一次全区比赛，那是一场稳赢的比赛，其他队看见我们在周老师的带领下入场，一个个吓得脸都变色了。我们当时穿的球服，一个队员问周老师要不要亮出队服，周教练却说：不不，就穿外套上场。就这样我们穿着外套打赢了比赛，周教练说：刚刚要是脱衣服，现在又要穿，麻不麻烦呀！我们噗嗤笑了，周教练就是这么自信，和他在一起，我们的球队永远充满欢声笑语，他对我们就像慈父，又像老大哥，更是我们前进道路上的指路人。

集合！我这个队长又吹起了集合号，又开始训练了。不骄不躁，坚持就是胜利，我会永远记住这句话，记住这位老顽童式的好老师。

我心中的老师作文(篇10)

在我的记忆窗户里，我有一位和蔼可亲，热情大方，教授教养有方的郝老师。郝老师很好，很关心我们。

郝老师有一双明亮的眼睛，一双好耳朵，双手活灵活现的，一张圆溜溜的脸，一双会跑的腿，中等身材，这就是我心目中的郝老师。

记得那是我刚被爸爸妈妈送到安泰联合小学五年级时的班主任郝老师，他在一天晚上，我们有一道标题问题不会，郝老师让我们想了一会儿，再耐心的给我们一步一步的讲，我们做完后给郝老师检查，郝老师觉得我还有一点儿不明白，就叫我把方法说一遍，我说了，郝老师就开始教导我，我想了一会儿觉得很有道理就订证过来了。

我记得在清明节时，我们去革命义士纪念碑去扫墓，在路上的时候后面有几辆大客车，由于路面很窄，所以郝老师叫我们赶紧跑，我和好几个同学顺利过了，后面一名同学还没有过来，郝老师过去向那位同学冲去，一下把同学冲倒，郝老师带着那位同学一起跑过来，这真是有惊无险呀！

我记得还有一次郝老师见我们连续上了好几天的数学课，很有压力，就让我们上了体育课，我们带着篮球下去打了，有好多的幼儿班的孩子也想打篮球，郝老师见了说：“给他们玩会，你们打的时候不要打到了他们，要小心点。”我们爽快地允许了。

在一个礼拜六时，我去爷爷家玩，看见了郝老师，他对我说：“你要认当真真学习，不要随随便便，三心二意，要努力学习长大有出息。”我当真地回答：“是。”说完，就到郝老师家和哥哥一起写功课，我不会或不懂的标题问题就问郝老师和哥哥。

又一回，我叫我姨父给我几元钱，姨父没有零钱就给了我10元，郝老师见了，叫我少花一点儿钱，不要一下子花完了，我却有时听，有时不听，有时候见了别人有好的，我也想要，有时是饿了，买了些填肚子的利便面，有时候口渴买了一瓶可乐或汽水，郝老师说：“你这么会花钱，知不知道你的爸爸妈妈挣钱多么难吗？有时好晚好晚才回来。”今天听了郝老师的话，以后我再也稳定花钱了。

有一次几个同学围在一起打架，郝老师来了，就问他们怎么回事，打架干什么？他们都推辞责任说：“是他打我的，我没动他。”后来郝老师用讲故事的方法感动了他们，让他们说出了事实。

郝老师您辛劳了，您是我们的好郝老师，我心中和蔼可亲，奋不顾身，教授教养有方的郝老师，关心、爱护我们的好郝老师。

我心中的老师作文(篇11)

我心中的好教师——李倩茹教师。她是合肥市淝河小学三（5）班的班主任。李教师圆圆的脸蛋，中等个子，是一位平易近人、和蔼可亲、温柔善良的好教师。

李教师很温柔。记得有一次，我在学校的楼梯口摔了一跤，到教室我的手还有点疼，我忍不住哭了，班上的同学就跟李教师说了这件事。李教师立马温柔地安慰道：“疼不疼啊？过一会儿会好起来的，以后走路可要细心一点哦。”听了这个话，我止住了哭声，对教师说：“多谢您，我好多了。”那一刻，手上的疼痛也感觉减轻了不少。

李教师很善良。有一天放学后，李教师留了我和其他几个同学一齐出黑板报。等出完黑板报，天色已经有点暗下来了。李教师把我们送去大门口，路上她跟我们说：“如果你们家长不来接的话，我就送你们回去。”幸好我们的妈妈都在大门口等着我们了，不然真要麻烦李教师了。在回家的路上我把这件事说给妈妈听，妈妈听了说：“你们李教师真善良，她肯定是觉得家长这个时候不来接，必须有走不开的事情，同时又不放心你们自我回家，李教师太负责了，你们真幸运！”

平时，我们做错事情，李教师总是很耐心地教导我们，从不打骂我们。让我们自我明白错了，然后改正。我们班上每个人都很喜欢她。

李教师讲的课也很精彩，吸引着我们一双双渴求的眼睛。她用知识浇灌着我们，为我们付出了许许多多辛勤的汗水。李教师不但对我们和蔼可亲，并且像我们的父母一样关心着我们，让我们感激不尽！多谢您，我心中的好教师！

我心中的老师作文(篇12)

高老师是我们的数学老师，也是我们班的班主任。但在我心中，她更像一个妈妈，把我们这群孩子照顾的无微不至。

有一次，我们学校举行运动会，为了我们班能取得好的成绩，更为了我们这群孩子能够安全参加体育活动，高老师忙里忙外，跑上跑下。一会儿“当教练”，在开始比赛之前教我们如何做比赛动作，要我们调整心态，不要紧张；一会儿“当保姆”，在我们比赛时，帮我们拿衣服、送水；一会儿“当妈妈”，耐心，和蔼地安慰比赛输掉的同学，她总是笑眯眯地鼓励我们说：“你们做得很棒，不要难过，失败是成功之母，你们一定会成功的”。

比赛终于结束了，高老师才放心停下来喝口水，休息一下。这时她已经满头是汗了，看着我们快乐的样子，她开心地笑了。并不住的叮嘱我们穿好衣服，小心着凉。

看着高老师忙碌的背影，我感动极了。高老师，你不是我们的妈妈，却胜似我们的妈妈。高老师！我们爱你！

我心中的老师作文(篇13)

在这个美好友善的世界上，有一个古老的职业，是教师！教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。在现代社会，并非全天下教师都是优秀的，升入初中，我也遇到了一位有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心的优秀教师吴老师！

初见吴老师，是在去年9月份，走进七班，坐在座位上，我的种种小动作都暴露出我此时此刻无比的紧张又万分期待着能遇见一位好老师。"来喽来喽！"一个身穿百褶裙的年轻女老师映入眼睑，那天，我们知道她姓吴，是一位十分优秀的教师！吴老师，一脸稚气，她的眉毛又长又密，好似两座拱桥，那双眼睛仿佛是拱桥下的两汪清水，纯真而自信，好似能看透我们的心思，一张能言善辩的樱桃小嘴，能够让我们全班同学目瞪口呆，总而言之，吴老师定是"窈窕淑女，君子好逑。"

有传闻说"我们的吴老师很凶"，其实吧，吴老师在学校并非成天板着个脸，她的课堂十分有趣，只要我们乖乖的，不惹事，次次都能够"笑着来上课，笑着下课"。课间，我们偶尔会带着疑题去问吴老师，她总会友好而细心地为我们解答。校外，我们是好朋友，吴老师常约同学出来聊天记得有一回，吴老师把几个班干部聚集到肯德基，开始，我浑身不自在，没有容身之处，是那一句"放轻松，我们今天只是朋友之间来谈个话而已"我放下警惕心，笑着谈了些"班级家务事"，过不了多久，目光和话语渐渐转移到我身上，当时的空气好像凝固了，突然没了声响，不知是谁说了一句"说说吧"打破了僵局，我们互相望了望，笑了，模模糊糊地记得我当时说了"自己没有办法胜任现在在班里的职位"，这时，是吴老师说："那还是因为在课上不够积极，没有充分表现自己，大家也不知道你的实力，所以，还是一个问题，不够积极。"我乖巧的点了点头那次的经历，令我记忆犹新。

友善的老师谁会不喜欢呢？当然，家长更喜欢负责的老师。都说学生上学跟干活似的，其实，还有一类人比学生还要辛苦，那不就是教师吗？吴老师每天来得比我们还早，晚上也应该是全校最晚离校的人了，她经常会处理一些公事，导致有段时间，早饭拖到晚上还没有吃，多么想对吴老师说："辛苦啦！要照顾好自己哦。"吴老师有一个很小的儿子，她常常无法回家陪伴她的孩子，其实，小孩子最需要的就是父母的陪伴！吴老师把我们当做她的孩子来看待，长时间都是和我们一起，您难道能说吴老师不负责吗？其实吧，吴老师在我心中还有好多好多的优点，她永远是我心中的NO.1！

可以说，吴老师如同我们的父母般照料着我们，是我们成长的重要见证者和陪伴者，更是我们学习的引路人！

我心中的老师作文(篇14)

他，个性十足，脾气也十足得猛，谁得罪他，还不如有点觉悟地提前挖个坑把自我埋了，他以“河东狮吼”而全校闻名全校，上班会课时只要听他一个人高谈阔论就能够了，其他教师就可在一旁歇着了。即使他本无凶相，但确有让人敬而远之之势态。虽然如此，但他的变化总是让人捉摸不定。

他是我们的语文教师，所以可谓博览群书，他让我们改变了语文课的看法，也许语文书是我们的教科书，但它所包含的东西实在太少，教师也这么觉得，在课上他总是令为我们补充许多，虽然我们总是不太配合，因为的确没有听过嘛，他也会自我找个台阶下。也正因为这个，我们的知识而才会不断地拓宽，这也多亏了我们的教师。仅管他有时会扯得太远，但我们都很喜欢这样的教法，至少比起呆板地墨守成规要好。我们语文不是局限于死记硬背之上，它还有更广阔领域。

他不像其他语文教师，倒像一个话匣子，不定时不定点地冒出话，着实让人吓了跳，并且，一且找到了话题，这个匣子就彻底敞开，无人能关上，最重要的是，这些话都是很有内涵的，可能因为这些话，我们班同学的比其他班都要懂事得多，这可多亏了我们的语文教师。

同时我不得不说，我们的语文教师兼班主任和其他教师真的不一样。平时虽然批评得多些，但一旦考试过后，竟会主动安慰我们，鼓励我们，而并不是像其他教师一样拿我们比来比去说我们连哪个班都比可是，每当此时，我们就觉得语文教师“不正常”了，他难道喜欢与常人逆着思维、反其道而为之吗？之后我们大家逐渐明白了教师的作不支。因为我们至今已经历了无数场的考试，然而每到教师对考试做总结不免冒出让人“厌恶”的话，然而我们英明的语文教师懂得严厉批评有时比忠言还逆耳，这的确也是事实，失败并不可怕，可怕的是我们自我不敢应对失败。

我想说，一个真正的教师不仅仅是传输知识，同时敢是打开学生心灵之窗的钥匙，教我们如何应对生活、应对未来。

我心中的英雄作文8篇

写作是学生深入体验语言魅力和思维魅力的一种方式，通过写作，我们能够提高逻辑性和思考敏捷度。多阅读和学习优秀的作文对写作有很大好处，你一定在寻找优秀作文吧？请认真阅读本页内容，发现更多精彩之处。

我心中的英雄作文【篇1】

我心中的英雄是一个不平凡的人，他救死扶伤，身经百战，不顾自己为他人服务，他就是钟南山爷爷！

疫情爆发时，钟南山爷爷已84岁高龄，作为国家级专家，一边建议大家不要去武汉，一边逆向而行，钟南山爷爷为了我们的安全，放弃休息，坐在火车的硬座上，争分夺秒搜集病毒信息，下了火车，又马不停蹄的在一线战斗，他那种明知山有虎，偏向虎山行的气概和他那种舍己为人的无私精神，真令人感动！

钟南山爷爷不仅舍己为人，还从容镇定，毫不畏惧疫情，他的身影穿行在武汉各大医院，只要有需要，他就会第一时间赶过去，每个患者见到他，就像见到了生的希望，他还积极地对全国疫情进行科学研究，还向国家有关部门提供可行防控方案，武汉控制住了，全国的疫情也终于好转了，我认为钟南山爷爷终于可以松口气了，但他又走向世界，帮助更多的人！

钟南山爷爷是个与众不同的人，他总会舍己为人，救死扶伤，而像他这样奋不顾身逆向而行的白医战士，又何止千千万万，他们是这个时代的榜样，他们才是真正的英雄。

我心中的英雄作文【篇2】

英雄是什么？英雄是不怕困难，给你勇气，成为你前行的动力。在我心中，英雄是值得敬佩，仰慕的人，消防员们，就是英雄之一。

在20xx年，杨科璋叔叔在一场灭火救援战斗中，抱着一名两岁多大的小女孩踩空坠楼，从高空坠下时，从从嘴里一边喊着：“躲开，大家快躲开！”一边紧紧抱着小女孩，最后，小女孩的命保住了，可自己的生命，却永远定格在那一天，年仅27岁。

啊，消防员叔叔，我爱您！

在某一年的一天，一家商店着火，消防队接到警报后，以最快的速度来到了现场，现场浓烟滚滚，时不时还会从商场里发出尖叫，消防员叔叔们毫不犹豫地冲进了火场，一会儿，大火就熄灭了。

啊，消防员叔叔，我爱您！

甚至当熟睡中的他们，听到警铃声，也会像受惊了的马儿一样，拿上头盔，风一般地冲出去，有时，当他们脱下袜子，拧一啊，消防员叔叔，令人敬佩的英雄，也只是一个普通人啊，却穿上英雄的战衣，去奋不顾身地去救人，用自己的生命，去换一条又一条的生命！

啊，消防员叔叔，我爱您！

我心中的英雄作文【篇3】

太爷爷的精神铭记我心

自我懂事起，太爷爷就经常给我讲他以前的故事，通过他的生动讲解，我知道了我们伟大祖国的河山，处处闪耀着革命的光芒，铭刻着红色的印记，太爷爷为红色事业奋斗终生的事迹谱写了一曲英雄之歌，时时刻刻震撼着我的心灵，太爷爷也成为了我心中的英雄和我最崇敬的人。

太爷爷出生在巍山县永建镇一个普通农民的家庭，从小家境贫寒，深受地主和国民党反动统治的压迫和剥削，生活苦不堪言，因此对国民党的腐败无能、地主阶级剥削压迫劳动人民的社会十分憎恨，立志要好好读书，长大后为劳苦大众做好事、做实事，争取人民当家作主的权利。

长大后，为了能让太爷爷学到文化知识，改变贫穷落后的命运，他的家庭吃苦耐劳、省吃俭用，千方百计地把太爷爷送至大理五台中学就读。这所学校培养了很多优秀的学生走上革命的道路，由于太爷爷学习勤奋、品学兼优，深得同学的敬重和老师的好评，被选为学生会学习委员，并于1949年由当时的地下党介绍，光荣地加入了中国共产党。入党后，太爷爷利用学校作掩护一直秘密地从事地下党活动，创办了《怒潮》文艺社开展红色宣传，发展积极分子成为地下党员，配合党组织做了许多统战工作，并组织农抗会和当地的土豪劣绅作斗争，参加边纵八支队的剿匪斗争，为巍山县的革命和解放事业作出了贡献。

解放后，太爷爷又参加了滇藏公路的修筑、大理地委农村基层党组织的建设。他先后在县财经委、县联社、县一中、县政协担任领导职务，曾代表巍山县到北京出席全国政协工作会议。他在工作岗位上兢兢业业、勤勤恳恳奉献了几十年，深得上级领导和群众的好评，为巍山县的经济建设和教育事业发展做出了贡献。

1987年太爷爷光荣离休后，也不忘记学习。为了让生活更加丰富、充实，开始学习绘画、书法和诗词创作。功夫不负有心人，最终太爷爷的书法、诗词和绘画作品多次获奖并发表在全国各级的刊物上，八十岁时举办了个人书画展，出版了《晓坪吟草书画选集》一书，并在九十高龄时撰写出版了《回望九旬赞晚红》回忆录，是群众公认的为人师表、多才多艺、德高望重的老人。

也许和被大理人民所熟知的周保中将军、王复生战士相比，太爷爷的故事既不波澜壮阔，也不轰轰烈烈。但当我们驻足回首中国共产党百年非凡征程，蓦然发现正是千千万万位和太爷爷一样的中国共产党员，在自己平凡的人生中，有一份热便发一点光，这点点星光聚成了万里星河，照亮了新中国的未来，指引着新中国的明天。

太爷爷一辈子经历曲折、多受考验，但他仍不忘初心，牢记党的使命，用一生笑渡坎坷途，缩影诗书面后人；勇敢追梦心不老，夕阳人生知多情。的心声传递着激励后人的正能量。虽然现在太爷爷已经去世，但太爷爷教导我的样子经常浮现在我脑海中，他告诉我，我们现在的幸福生活都是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，一定要珍惜这来之不易的时光，好好学习，将来作一个对社会有用的人，成为建设祖国的栋梁。

太爷爷的精神将永远鞭策激励我，在今后的人生当中，要像他一样爱党爱国、不畏艰难、勇于开拓、敢于承担，活到老学到老，永葆一颗赤子之心。作为少先队员肩负着时代赋予的重任，一定严格要求自己，努力学习、团结同学、爱祖国爱人民，让自己成为合格的共产主义接班人，让鲜艳的红领巾骄傲地在胸前飘扬。

我心中的英雄作文【篇4】

火箭今天不能在盐湖城全身而退 本已猜到结果却猜不到过程 我们再一次看到了麦迪绝望的表情 是宿命?是轮回?还是当年魔术被翻盘留给他的阴影?我真的很心疼 心疼小麦在对方禁区内的一次次冲锋陷阵 黑色的护肩 那么不协调的缠在鲜红的队服下 就像是战场上的勇士 鲜血染红了全身却依然不能停止战斗 我心中的英雄 特蕾西。麦克格雷迪 心中的疲惫远大于身体上的疲惫 当皮球一次次弹筐而出的时候 我看到了 他绝望了 我从来都说过小麦不是神任何人都不是。

于是他彷徨了 但他没有退缩 他依旧犀利的突破 飘逸的干拔 也许他的方式不适合季后赛可我依然欣赏他的飘逸 是詹姆斯 甚至科比永远都做不来的 即使你输了即使你永远突破不了第1轮即使你离开了 你依然是我心中最美的那缕回忆 我心中的英雄 特蕾西。麦克格雷迪。

我心中的英雄作文【篇5】

我第一次读《三国演义》，就对它痴迷不已，它就像个知心朋友、最令人愉快的伙伴，让我获益良多。

翻开《三国演义》，我仿佛亲睹了桃园结义、赤壁之战、三国归晋。里面也有许多叱咤风云的英雄，而我最佩服的英雄是诸葛亮。

首先，他知识渊博，聪明过人。早在隆中躬耕时，他就对前去求贤的刘备提出占人和，建基业，联合孙权，对抗曹操，以图三足鼎立，进而统一全国的建议。可见他对当时的形势和未来走向，有着深入的观察和研究。

其次，诸葛亮的忠诚也堪称绝唱。他帮助刘备白手起家，打出三分天下。刘备白帝城托孤，他临危受命，辅佐后主刘禅，励精图治。他虽然没能完成匡复汉室的宏图大业，却实现了自己在《后出师表》中许下的鞠躬尽瘁、死而后已的庄严承诺。

诸葛亮的廉洁奉公同样令人赞叹。在蜀国，诸葛亮的地位无人可以企及，可谓有权有势，但他为官清廉，做事谨慎，生活俭朴。不仅如此，为了使家人和后代继续保持清廉，他还上书后主，公布自己的所有财产，并表明自己和家人对生活的态度。

当然，金无足赤，人无完人。诸葛亮也有失误：他错用马谡，大意失街亭，使蜀汉受到重大的损失，失去难得的机会；他事无巨细，件件亲为，因而他最后心力交瘁，劳累至死。

从他的身上，我学到了很多优秀的品质，明白了许多做人的道理。他的失误更让我明白应当吾日三省吾身。连诸葛亮这样的人都会有失误，何况我等凡夫俗子？所以我们没有理由苛求别人和自己，不应该因为别人的一点过失而横加指责，也不应该因为自己的一次考试失利而灰心气馁，更不应该为自己取得的一点成绩而沾沾自喜。

我心中的英雄作文【篇6】

是谁，让我们走在干净的大街上？是谁，将我们的垃圾一一清理？对！是他们，清洁工！

不知星期几，我去菜市场买早点，那时天还没亮，我独自走在大道中间，忽然，一个身影在我眼前晃来晃去，我想：会不会是鬼啊？千万别找我，我只是个过路人而已，别找我，别找我，谁知渐渐走近一看，原来是个清洁工在扫道路。唉，虚惊一场啊！奶奶告诉我：“我们这一些人哪，都是四、五点就开始扫大街了。我听了之后，我非常惊讶，四、五点？真是英雄啊！

每当我们将垃圾随便扔在地上时。有没有想到后果是多么“严重”啊！有没有想到让清洁工去扫地的情形呢！也许就是我们的不经意；也许就是我们的故意；也许就是我们的不小心。使清洁工们才一一清扫，使他们腰酸腿痛的！

清洁工，这个普普通通的称号，这个“伟大”的称号。清洁工，一个普普通通的人，这个“伟大”的人。

清洁工，你是我们渭南、中国不可缺少的一员啊！你是我心目中最英雄、最伟大的人！

我心中的英雄作文【篇7】

我心中的英雄是三国时期蜀国的诸葛亮。

诸葛亮英俊貌美，身长八尺。自从刘备三顾茅庐以来，他就跟随着刘备，对刘备忠心耿耿。诸葛亮用他敏捷的才思为刘备建立蜀国立下了汗马功劳。

诸葛亮为刘备做的最大的事，就数帮助孙刘联盟了。当时，曹操发兵攻打刘备，而以刘备的兵力是无法与曹操抗衡的，唯一的办法就是与孙权联军，于是刘备让诸葛亮日夜不停地赶往吴国。诸葛亮到后立刻向孙权求援，但被孙权拒绝，可他没有放弃。终于，诸葛亮用自己的才思成功打动了孙权，让他同意了联军，让刘备保住了地位。

后来刘备将蜀国和刘禅都托付给了诸葛亮，而诸葛亮也将蜀国治理得很好！

《三国志》记载诸葛亮出山后，曹操曾来邀请诸葛亮，但诸葛亮对刘备的忠心胜过曹操，并没有去。诸葛亮忠心耿耿、锲而不舍的精神值得我们学习，他是我心中的英雄。

我心中的英雄作文【篇8】

每个人的心中，可能都会有着一位英雄，他们肯定是为祖国，为大家，或者为他人做过一些不平凡的事。在我心中的英雄，他为祖国做出了许多贡献。

在我们的语文课本上，有一首诗《七律长征》。就是他写的，他带领着许多红军参加长征。一路上经过了千山万水，在这坎坷的道路上，他们却毫不畏惧，坚持走完了这个长征。红军不怕远征难，万水千山只等闲这首诗形象概括了红军长征路上的战斗历程，热情洋溢地赞扬了中国工农不畏艰险，英勇顽强的革命英雄主义和革命乐观的主义精神。

他为了祖国，奉献了自己的青春和家人的生命。也是在我们的语文书上《青山处处埋忠骨》这篇课文，写了他心爱的长子不幸去世，他虽然很心痛，想见他儿子的遗体，可为了尊重朝鲜人民的意愿，只好把自己心爱的长子安葬在朝鲜。

因为他，我们的新中国成立；因为他，使政府不在腐败无能；因为他，使外国侵略者不敢对我们轻举妄动。他，就是伟大的毛泽东！

我心中的老师作文范例

随着我们的知识面不断扩大，范文的用途越来越广，一篇好的范文能够提供好的参考，好的范文是怎么样的？小编陆续为大家整理了我心中的老师作文范例，仅供参考，大家一起来看看吧。

我心中的老师作文(篇1)

我心中的好教师——李倩茹教师。她是合肥市淝河小学三（5）班的班主任。李教师圆圆的脸蛋，中等个子，是一位平易近人、和蔼可亲、温柔善良的好教师。

李教师很温柔。记得有一次，我在学校的楼梯口摔了一跤，到教室我的手还有点疼，我忍不住哭了，班上的同学就跟李教师说了这件事。李教师立马温柔地安慰道：“疼不疼啊？过一会儿会好起来的，以后走路可要细心一点哦。”听了这个话，我止住了哭声，对教师说：“多谢您，我好多了。”那一刻，手上的疼痛也感觉减轻了不少。

李教师很善良。有一天放学后，李教师留了我和其他几个同学一齐出黑板报。等出完黑板报，天色已经有点暗下来了。李教师把我们送去大门口，路上她跟我们说：“如果你们家长不来接的话，我就送你们回去。”幸好我们的妈妈都在大门口等着我们了，不然真要麻烦李教师了。在回家的路上我把这件事说给妈妈听，妈妈听了说：“你们李教师真善良，她肯定是觉得家长这个时候不来接，必须有走不开的事情，同时又不放心你们自我回家，李教师太负责了，你们真幸运！”

平时，我们做错事情，李教师总是很耐心地教导我们，从不打骂我们。让我们自我明白错了，然后改正。我们班上每个人都很喜欢她。

李教师讲的课也很精彩，吸引着我们一双双渴求的眼睛。她用知识浇灌着我们，为我们付出了许许多多辛勤的汗水。李教师不但对我们和蔼可亲，并且像我们的父母一样关心着我们，让我们感激不尽！多谢您，我心中的好教师！

我心中的老师作文(篇2)

老师，一个神圣威严的词语，在我人生的旅途上许多老师都留下了他们的踪迹。老师是一个善变的角色，请听我细细道来——

师，严之如山也。

自小学起，就不乏会有这样一种感觉。父母总是说，老师嘛，严厉一点才管得牢嘛。从那时起，老师的严厉形象便在心中慢慢呈现——不苟言笑，严肃认真，就像一座大山矗立心头，常常需要仰视，那时，老师就是权力的象征，不能轻易靠近。

师，柔之如水也。

慢慢的，长大了，开始学会体会老师（特别是女老师）对我们的那种发自内心的关怀，那是不会形容，只是觉得，老师，就像妈妈一样，关心爱护着我们，陪伴着我们一起长大，给我们他们力所能及的帮助，尽量让我们的学习道路变得平坦，再平坦，顺利，再顺利一些。

师，亲之如友也。

渐渐的，步入初中，更为懂事的同时也慢慢有了自己的一些观点和主张。老师，在此刻已不是权威，而是亦师亦友了。于是，当自己对不理解或有自己独特的看法时，会勇敢的走到你们面前，与你们一起探讨。此刻，你们往往会放下你们在平时上课时的那种尊严，瞬间拉近我们的距离，为我耐心的讲解。后来，你们被换走了，离开了我，但，在路上相遇时，总会看见你们脸上露出的笑容，然后，迈着轻快的步伐走来，询问我的近况。这种情谊，一般朋友有乎？

人生苦短，匆匆十几个春秋，无数老师为我的人生指明方向，伴我前行，然后，又匆匆离去，不曾回首。

有人说，老师，像一支小小的蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

有人说，老师，像一根小小的粉笔，书写着我们的未来。

但，我觉得，老师总是为我们指明方向，为我们照亮前行的路，老师，总是在我们最需要他们的时候出现，给予我们力量，老师，总是无私地将他们所了解的，向我们细细道来……

一切一切的比喻，都无法完美衬托出老师的那种坚守，无私的伟大。

老师，你们，是长者，总是用经验为我们填补人生路上的坑洼，让我们走得更加平稳；你们，是朋友，总是在我们最孤独无助的时候走进我们的心房，给我们温暖与力量……

老师，一路有你陪伴前行，真好，因为有你们；我不会孤独迷惘，因为有你们；我才能找的人生的方向；因为有你们，我才能更勇敢得迈着大步向前走去，真好，真的很好。

灿烂年华，无情流失，有你相伴，寂寞消逝……

心中，永远有你们，为我点亮心中的那盏灯，呵，好温暖呢……

这篇散文情感真挚，写出了对老师这一形象独特的感受：师，严之如山也，柔之如水也，亲之如友也。本文语言有艺术感染力。第一、第二、第三人称交换使用，便于抒情。

我心中的老师作文(篇3)

如果，我们是一朵鲜花，那么老师就是一位园丁，用自己的心血精心的灌溉着花朵；如果，我们是一棵小树苗，那么老师便是一轮散发着万丈温暖光芒的太阳；如果，我们是一位迷失方向的孩童，那么老师便是我们的引路人，指给我们正确的方向，让我们知道，天有多高，地有多厚在我心目中，老师有着至高无上的地位，他们是知识的传播者，是道德的模范，更是爱心的化身。

我心目中的好老师是关心、爱护我们的。当我们在生活中遇到困难时，她总是能帮我们克服困难，她总能从百忙中抽出空来。她就像奶奶一样慈祥，像妈妈一样热情，像姐姐一样和蔼，像朋友一样知心。她是我们的良师益友。

我的数学老师郭梅老师就是这样的好老师。

我们班里有个同学饭量特别大，中午食堂分的饭菜老是不够吃，郭老师每次看饭时都会把自己的饭菜分一半给这个同学。

三年级上学期时，我的数学考试成绩比以前有很大退步，爸爸妈妈看在眼里，急在心上。是郭老师主动找我谈心，分析原因、找出学习方法不足的地方，又主动找我妈妈了解我在家里的学习情况，并给妈妈提出了许多好的建议。到下学期考试，我的成绩不但有很大进步，而且对数学的兴趣越来越浓厚了。

每天下班回家后，只要有时间，郭老师都会在班级QQ群里与家长交流同学们在学校的表现，鼓励和表扬同学们的每一个哪怕是微小的进步。

这样的老师，你会不喜欢吗？

我喜欢这样的好老师，我尊敬这样的好老师！

我心中的老师作文(篇4)

老师像一根烛炬，燃烧着自己，却照亮着别人；老师像辛勤的花匠，用自己的心血，精心地灌溉着花朵；老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里；老师像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库……

我心目中的好老师，是一个有着一头棕黄色卷发的女老师，走起路来，长发飘逸，给人一种舒畅，天然，淳朴的感觉。无论她在校园的哪个角落，我们都能感触感染到一种神奇的气力在鼓舞着我们，支持着我们。

以前的我不被别人留意，性格也很内向，不爱说话，每当有老师提问我时，我老是慢吞吞地站起来，微微抬起头，吞吞吐吐地挤出了一些不连贯的语句，脸早已涨得通红，眼神里布满了不安，生怕回答错，同学们笑话我。直到有一次，我们的班主任杨老师留意到了我，就请我帮她做件小事，我可特别珍惜老师给我的这次机会，我认当真真地完成了老师教给我的任务，得到了杨老师的夸奖：“真是个细心的孩子，实在只要你充分展示自己，对自己有决心信念，不中断的超越自己，那你就是最棒的！”我似懂非懂地点了点头，离开了办公室。

回家路上，我不中断捉摸着老师教导我的一些话，的确，最强的对手，不一定是别人，而可能是我们自己，在超越别人之前，先得超越自己！杨老师启发了我，让我对自己重新熟悉：不仅在交朋友上，仍是在各种大场面上，我们都应该对自己有决心信念，不中断激励自己，永不止步……回到家后，老师的话仍是在我耳边环绕，不时提醒着我。

期中考试前，学习气氛格外紧张，老师脸上整天紧绷绷的，除了倦意，很难找到笑意，但杨老师例外，她仍旧带着一脸微笑走进课堂，让我们倍感暖和。

在一些班级的联欢会上，杨老师也积极介入到我们的流动中来，她带领同学跳起舞来，双手舞动，动作灵敏，与大家有说有笑，活泼浪漫，兴奋到极点，仿佛是我们的好朋友。

杨老师，您是我成长的一个过程，永远不会忘怀的一个重要篇章，我不会健忘你那布满但愿的目光，您无怨无悔，您是无私的襟怀胸襟。我为曾是杨老师的学生而骄傲，杨老师会永远留在我的记忆深处！

我心中的老师作文(篇5)

我感激阳光，它带给我温暖；我感激清泉，它带给我甘甜；我更感激我的教师们，是他们带给了我人生的道理。我心目中的教师并不是一个十全十美的人，因为每个人都不是十全十美的，金无足赤，人无完人，尽管这样，他仍然是我心目中的教师。

他是一名语文教师，在他的课堂上，我总会觉得时间过得很快，他能吸引住我们的注意力，让我们想开小差都舍不得。一分一秒，汇聚了我们的欢乐。

当有学生不听话，调皮时，他不会去体罚学生，而是“以毒攻毒”，比如说，自习课上，总会有那么一些人爱讲话，他就让这些人坐在前面，让他们以一个值目生的身份来管理班级，这样，他们自我就会有一份职责心，教师正是用这样的方法来遏制他们。

教师对待我们每个人都一视同仁，不像有的教师，嘴上说一套，完了又做一套，根本就是个两面派，尽管我都没有亲身经历过，可是也略有所闻，可是我们教师他不一样，什么人。他一样地对待，有些教师子女在我们班级，教师并没有因为这样，他就循私枉法，仍然是遵循“中间往两边，两边往中间”这样的一个原则。

他还是一个善良的人，他从不“临时抱佛脚”有些教师因为即将考试了，就剥夺学生们什么体育课、音乐课、美术课的时间来上其他主科，我们的这位教师不一样，他从不这样做，仅有当那些课程的教师有事时，他才会让我们自习，我们都喜欢这样，每次他都会征求我们的意见。

他还是个有职责心的人，一旦我们班哪一节课有教师没课，他就会过来维持纪律，让我们自我看书，直到教师来了为止。

我敬佩他，我尊敬他，他是一个能让课堂气氛活跃，教导学生有方，公平、善良、有职责心，能以身作则的好教师。

他就是我心目中的教师。

我心中的老师作文(篇6)

我有一位好老师，可敬又可亲，她中等个子，一双眼睛充满智慧、严肃的光芒，一张能说会道的嘴，讲起课来滔滔不绝，这就是教我们语文的谭老师，也是我们的班主任。

谭老师是一位关心学生的好老师。有一次，中午休的时候，她给我班的一位学习有困难的同学——彭强补课。谭老师耐心地一题一题为他讲解，“你现在会了吗？”谭老师温柔地对他说，“如果不会，我再跟你讲解。”看到谭老师那关心学生的样子我情不自禁地想：啊，谭老师，你真是我们的好老师！有时她一整天都为差生补习，连口水也没喝，有时她连早餐也顾不上吃。

谭老师不但关心学生，而且认真批改作业。

还有一天，当组长把作业本发下来的时候，我打开一看，里面画满了红色的修改符号。我看了看作业本里的修改符号，又看了看谭老师，我顿时发现谭老师一脸的疲倦，看到了谭老师那憔悴的目光，情不自禁地流下了感动的眼泪，心中无比激动。谢谢您，谭老师！是您给予我们知识的乐趣，走离那枯燥无味的书面，是您与我们说要追寻那一个人生目标，您无私地把一生知识的火把贡献了。苍茫的大海托起每一颗小小的心，是您把光茫照射给我们！

老师啊老师，看着那洁白的粉笔之魂，从您手上飘飘洒洒落在那头发上，落在那整洁的衣服上，点缀出丁梨花般的诗意！我愿为你——我的老师献上一首粉笔屑的歌，向您——亲爱的老师，致意！

我心中的老师作文(篇7)

在我从幼儿园升入小学的时候，我遇到了一个好老师。我们班的班主任就是我所说的好老师贺老师。

她对我们认真负责，是个很有责任心的人。

在上课时，老师总要提醒容易跑神儿的同学好好听课，让他们好好学习、认真对待考试。在我们作业写错时，她总是让我们订正五遍，而且她还要检查。这已足以说明她对我们很有责任心。

在学校有什么活动的时候，她总是提前提醒我们做准备。而且总是认真的给我们一一讲解要注意的地方。她总是这么认真。

我们在群里发阅读或者作业的时候，她总是会回一声收到。这说明她对我们非常有责任心，时时刻刻关注着我们。

她有时对我们很严厉，有时也对我们很温和。就像爸爸经常教育我的：该干什么的时候干什么。

这些还远远不够。我们快上五年级了，从一年级到四年级每个同学的点点滴滴我们有时候自己都忘记了，老师还记得清清楚楚，他还挑了几个同学给他们一人写了一篇博客，这让我们倍加感动。

这就是我心中的好老师，她的优点取之不尽，我在这里就不一一解说了。最后，我只想对老师说：老师，遇到你是我的荣幸！

我心中的春作文推荐

随着人类社会的不断发展，我们经常会需要使用到一些范文，范文可以运用到不同的场合，你是否需要一些实用的范文呢？小编陆续为大家整理了我心中的春作文推荐，欢迎阅读，希望对你有帮助。

我心中的春作文(篇1)

我心中的老师征文650字

当时间沉淀下来，剩下的就只有回忆。踏入高中的第一年，就这么匆匆地过去了，真快，快得连好好道别的机会都没有，难过、不舍、想念各种感触涌上心头。

我深深爱着高一3班这个集体这个家，爱里面的同学，爱里面的老师。在我眼里，高一3班是最强的，最棒的，而将这一切融合在一起的，正是我们深爱着的班主任小严。

小严胖胖的身材，圆圆的脸蛋一下子就会给人十分深刻的印象，他谈吐幽默风趣，完全不像是一个比我们大20岁的老师，只是以一个跟我们一样怀着童心的老师。下课了，他会陪我们一起玩，一起闹，时不时还调侃我们，但是每个人包括小严在内都很开心。就是这样，高一3班靠的越来越紧，关系越来越密。上课时，他生动的'讲课循循善诱，我们每个人都听得津津有味，他会用自己独特的方式使我们每个人都理解。

在工作上，他恪尽职守，自己能做的事情绝不会去麻烦别人，总是喜欢一个人去肩负，保护我们、维护我们。他总是喜欢和我们在一起，午睡总会过来和我们一起睡，有他在，我们也觉得休息的更踏实。

我们每次犯错，都会很后悔，并不是我们怕小严会狠狠地教训我们，而是感觉对不起小严。因为在我们一次又一次地犯错后，小严总会和我们讲道理，最终原谅我们，这样的他，深深地让我们折服，让我们再没有任何理由不好好学习。

小严身上散发着人格魅力，每次我们班总会有几个淘气的学生，把纸屑投在了外面，而小严每次都会默默地去把垃圾捡起来丢在垃圾桶里面，却从不会去埋怨什么，只是一遍又一遍地跟我们说要注意班级卫生，不知不觉他在用自身行动教育我们。

小严身体并不是很好，有好几次上课他都面色苍白，但他仍会用最响亮的声音去讲最生动的课，一句“我没事”，包含了多少他对我们的爱。

他就是我们高一3班的班主任，我们的老师，我们最好的朋友——小严！

我心中的春作文(篇2)

在我的学习和生活中，有一位给我温暖、哺育我成长的人，她就是我心目中的好老师、我的班主任石立惠老师。

石立惠老师有一颗慈母般的仁爱之心。记得去年暑假里，老师布置了15篇阅读笔记，我在托辅一丝不苟地写完第8篇时，不知是哪个同学从我的本子中间撕下了一页，导致我的作业本不够整洁美观了。想着自己好不容易写的作业就这么废了，开学不能评上优秀作业了，我当时都急哭了。回到家，妈妈建议我用胶水粘粘就可以了，可结果我不满意，决定重新完成这项作业。后来这件事情不知怎么被石老师知道了，她就给我写了一封信，信中说：“姿洁宝贝：昨天听你妈妈讲述你假期里的小故事，我深切感受到：那个一丝不苟、积极向上的衣姿洁又回来啦!老师很感动、很佩服你哦!在此我迫不及待地想给你写信表达我对你的喜欢、佩服之情!你为了成就一份精美的作业竟毫不犹豫决定重写!老师被你那颗纯真、上进的心和一丝不苟的态度、不怕吃苦的精神深深打动了! 我在心里为你竖起了大拇指，此时的我真想给你一个深情的拥抱!要知道“态度决定一切!”你拥有了这个品质，在以后的学习、人生道路上就会战无不胜-----我相信只要你继续坚持认真地去对待每一件事，每一个人，那么你会成为一个更美好的自己，你的生活会因你的努力而变得无比精彩。对老师而言，你将成为我永远的骄傲!老师真心希望你继续保持这些良好的习惯和美好的品质，这样你的人生之路才会走得踏实!相信你的人生会大放异彩!”读着石老师写的信，我的眼泪禁不住流了下来。没想到，就因为这么一件小事情，老师会牺牲休息时间，给我写那么长长的一封感情真挚的信，字里行间尽是她对我的肯定与鼓励。我的心被温暖着，感动着，浑身充满了力量!我真正体会到了在我成长的路上浸透着老师多少心血啊!

说石老师像妈妈般贴心，这一点儿也不假。她不但在学习上关心着我们，生活上更是关爱有加。记得那年初春的一天，万里无云，阳光明媚。当我们正在上课时，天公公好像在搞怪，说变脸就变脸，转眼间刮起了大风，并下起了大雨。石老师千叮咛万嘱咐下雨时一定不要出教学楼。但一些调皮的学生还是溜出去了。大雨把他们淋得像“落汤鸡”，一个个狼狈极了。石老师立马地给这几个学生的家长打了电话，并嘱咐家长们带好干净的衣服和鞋子。在等家长来的过程中，石老师让他们坐在暖气片旁边，拉着他们的手，左问问右问问，又不时地把手放在这几个同学的额头上试着体温，甚至要把自己的外套给他们穿。从石老师皱紧的眉头来看，她一定非常的着急与担心。不论屋外的天气有多恶劣，但此刻我们的心中一片晴朗温暖。

有了水的帮助，鱼儿才能自由自在地游泳;有了阳光的帮助，花儿才能开得鲜艳;有了老师的帮助，我们才能茁壮成长。所以，石老师，谢谢您!您永远是我心目中的好老师。

我心中的春作文(篇3)

孝顺的妈妈

我的妈妈今年36岁，是一位朴实的农村妇女。她虽然文化程度不高，不能像别人的妈妈那样天天给我检查作业，给我辅导功课，但是她具有中国妇女的贤惠与孝顺，我非常爱她。

妈妈长得不太漂亮。高高的个子，乌黑的头发很短，眼睛虽然不大但很有神采。妈妈不爱说话，总是勤勤恳恳地在家里忙碌，显得那么憨厚、慈祥。

我爱妈妈不仅是因为她对我无微不至的关心，更重要的是因为妈妈有一颗善良的心，孝敬老人。

去年奶奶突然中风了，伯伯和姑姑们全都在外地工作，不能来伺候奶奶。爸爸的工作相当忙，常常加班，于是照顾奶奶的重担就全落在妈妈一个人身上了。

奶奶的手不听使唤了，拿什么东西都吃力，可是她天生就是一个不服输的性格，非要自己吃饭不行，结果把饭菜全都泼在了衣服上。妈妈见了，就赶紧给奶奶脱下脏衣服，泡在盆里，然后给奶奶换上干净的衣服。再端起奶奶的碗，一勺一勺地喂给奶奶吃。奶奶的牙不好，吃起饭来特别慢，妈妈一点也不着急，耐心地喂。有的时候奶奶把汤喝到了下巴上，妈妈就赶紧用手绢给擦掉。好不容易才把饭喂完了，可是妈妈的那碗饭却凉透了，凑合吃两口凉饭，妈妈又给奶奶洗衣服去了。

在奶奶住院的日子里，妈妈几乎没有歇过，累得她脸上都起了皱纹。在妈妈的照料下，奶奶终于出院了，院里的护士都说奶奶有个孝顺的“女儿”。

奶奶出院了，回到家身子骨还很虚弱，需要补补营养。妈妈整天为奶奶做一些既好吃又有营养的菜，看着妈妈给奶奶做了那么多可口的饭菜，我真想也去尝一口，每每这时，妈妈的话又响在我耳边；你奶奶有病，咱们做晚辈的要把好吃的留给奶奶，奶奶才恢复得快。

由于妈妈对奶奶无微不至地照顾，奶奶的病情大有好转，现在已经完全好了。

勤劳的妈妈

母亲不漂亮，长得黑黑的，没有时髦的衣服，但是有一双勤劳的手，为我们的家带来了幸福、快乐和美好的生活。

一天傍晚，妈妈一边种菜，一边对我讲起往事。

那时候在老家，姐姐才二个月大。父亲在那个时候很贪玩，常常夜不归宿，一出去几天，回来了洗洗澡，换换衣服又出去。家里的所有事都由妈妈担当。家里种了许多田，活很多，有时请了七八个人帮着干活。妈妈早上要去干活，只好把姐姐一个人放在床上自己睡觉。到10点多，妈妈就跑回家看一看，如果姐姐睡醒了，就把她背在背上去干活，从早上干到晚上才能休息。

有一次，割了许多谷子。妈妈从早上开始就背着1岁多的姐姐去扬谷子，一直干到天黑才回家。午饭什么也没吃，姐姐饿得哇哇大哭。妈妈也忍不住流下了眼泪，可是只当什么都没听到，还是埋头干活，因为活太多了，不干完不行！

就在这时，我有些恨爸爸：男人是家里的顶梁柱，为什么他不能分担一些家务呢？妈妈和姐姐也可以少受一些苦呀！

妈妈不知道爸爸在外面有没有花红酒绿，只听说他整天在一个叔叔家里玩。她见到爸爸时，也不问什么，也不跟爸爸吵闹，只顾干活。她做什么都无怨无悔，默默地用她那瘦小而坚强的身躯，支撑着我的家。现在没有以前糟糕，爸爸不再贪玩了，他和妈妈一起在这里种菇卖，一年的收入还不错。是妈妈的勤劳、宽容、无私的奉献，才有今天幸福的家，我们全家用一辈子都报答不了她！

妈妈是平凡的，又是伟大的，在中华民族这个大家庭里，正是千千万万个妈妈这样的女性，为我们撑起了半边天。

妈妈，我永远爱你！你把全部的爱都给了我们，给了这个家！

诚实的妈妈

我的妈妈高高身材，额头上有几丝浅浅的皱纹，脸上常常挂着微笑。妈妈为人善良，她从小就教导我做人要诚实，待人要宽厚，从小就来培养我好的品德。

记得有件事我总是忘不了。那是一个炎热的下午，太阳像个大火球烤着大地。我做在房间里，不停地扇着扇子，但汗珠还是不停地滚落下来。我对妈妈说：“妈！天气太热了，热得要命！我想吃冰棍。”妈妈说：“走，我带你去买些冰棍。”说着便拿起钱包。

到了买冰棍的地方，我挑选了冰棍，妈妈从钱包里拿出了一张50元的整票递给买冰棍的叔叔，叔叔找完钱，我和妈妈便匆匆回家去了。回到家，妈妈把找回来数了数，自言自语地说：“咦？不对呀，一共是7元钱，怎么找回45元？”我一听，高兴地说：“太好了！买冰棍的人真糊涂了，找多了2元。妈妈，那2元给我行吗？”妈妈瞪了我一眼，生气地说：“不能贪图那些小便宜！多找了2元，我们应该送回去，再说，人家卖冰棍多不容易呀！”说完，妈妈冒着火辣辣的太阳，把2元钱给人家送去了。

晚上，我躺在床上睡不着，想起白天的事情，忽然明白了，做人要从一点一滴的事情做起，不能因为眼前的一点小便宜，做出一些对不起人的事。

我心中的春作文(篇4)

在我的心中征文1000字

曾几何时，有人将你播种于这宽广的土地。仿佛昨天，你还摇曳于枝头，无忧无虑；仿佛昨天，你还在与蝴蝶共舞，手舞足蹈，欢欣雀跃。而这一切的一切，在落叶纷飞的日子里成为一道缩影，而你，被埋藏在了这厚厚的黑暗的土壤里。

你确切的感受到，温度逝去，寒冷暗袭。你怨恨，大树枝头这般无情的将你抛弃；你埋怨，这无比寂寥无比冷漠无比窒息的黑暗。你幻想有这样一双温暖的手将你的脸颊捧起，擦拭去眼角不争气的泪滴；你幻想有这样一副厚重的臂膀将你搂入怀里，让你不再哭泣不再恐惧；你幻想有这样一双明眸望着你，慈祥而包容…

但你终究还是一颗，被时间遗忘的种子。

你挣扎，你反抗，你歇斯底里的呼喊，却换来更为刺耳的寂静。于是你沉住气，积蓄能量，一点一点的试图将外壳开启。每走一步，土壤更为沉重的向下压着你；每走一步，石子砂粒更为猖狂的想要将你划伤。于是，你从下压的土壤力汲取营养，从石砂的缝隙中窥见一丝缕冬阳。只因，你已听到了冰雪在点滴地融化；只因，你心中的希望已生根发芽。你怀揣着这样一种理想，要在云端苍穹俯瞰这苍茫大地；你怀揣着这样一种志向，要向这黑暗发起最猛烈的.挑战，证明你最强；你怀揣着这样一种信念，一步一步向前走，你终将走向成功，走向阳光。

但你明白，你还不足以冲破这黑暗阻拦，你还需要选择等待。等待。

一滴折射斑斓春晖的露水洒落在这片土地，渗过土表，浸润你早已干燥枯裂的双唇。你贪婪的吮吸着这甘露，心总早已兴奋无比。听，那是春雨降临；听，那是生命的呼唤那是生命的鸣笛！土壤变得柔软变得不堪一击，砂石在雨水中变得光滑不再具有任何杀伤力。破土吧！你唤出全身的力气竭尽一切能量，冲击！向上，向上，再向上！向上，就是阳光；向上，就是希望！你，感受到这春雨的清凉了么？你破土而出，感受到了自由灵魂的欢喜！

你，不再是一粒被时间遗忘的种子了；你，已踏上了通往云端的征程。你欣喜无比的看着自己嫩绿的身躯在微风中舞动，你骄傲自豪的目视着脚下的泥土，然后抬起头凝望着这渴望太久太久的碧天。

你俯下身轻轻亲吻这片土地，然后直起腰脊，向着天去！

我心中的春作文(篇5)

人的.心态有两种。一种是积极的心态;另一种是消极心态。

一个人用消极的心态去面对每一件事，看到的是夸姣的人生，锦绣的风景。反之，假如用消极的心态看待相同的事物，摆在面前的却是黑暗的深渊，荒芜的坟茔。

请打开我们心灵的窗户，呈现在面前的是一个纷繁的世界。

在乐观者的心里，永远是阳光灿烂，不管碰到怎样的难题，怎样的挫折，也依然鸟语花香。

而在悲观者的内心，却是漆黑一片，不管面前是怎样的光明，怎样的五彩缤纷，也仍旧是万丈深渊。

请打开我们心灵的窗户，让阳光布满心里的每一个角落。

假如今天早上起床时，身体健康，没有疾病，那么你比其他几百万人更幸运，他们甚至看不到下战书的太阳。

假如你从来没尝过战役的危险，牢狱的孤傲，严刑的折磨和饥饿的痛苦，那么你快乐的处境比其他五亿人更好。

假如你的冰箱里有食品，身上有衣可穿，有房可住，及有床可睡，那么你比世界上75%的人更富有。

假如你在银行里有存款，钱包里有票子，口袋里有零钱，那你属于8%最幸运的人。

假如你父母双全，没有离异，那你的确是很稀有的地球之人。

请打开我们心灵的窗户，用乐观的精神面对人生，多一份自信，少一份失望;用积极的立场面对糊口，便多一份感谢感动，少一份诉苦;用顽强的意志面对难题和挫折，多一份勇气，少一份怯懦;寻找世上最夸姣的东西，便多一份肯定，少一份抉剔……

上帝赏给乐观者的是勇气，而赏给悲观者眼泪。

朋友，请做一个乐观者，让我们心灵的窗户永远对准太阳开放……

我心中的春作文(篇6)

总是看见他单薄的双肩，瘦弱的双腿与满是皱纹的脸。可近来，随风拂动稻浪里没了那双坚定的眼。

是他啊！那个我心中的英雄！

我是稻，从前飘摇欲坠、弱不禁风的稻。

掀开迷蒙的面纱，几十年前的我一点一点浮现。那是怎样的我啊？细弱无力的筋，干瘪瘦小的穗，微微颤颤的叶片泛着营养不良的黄。轻而易举的扇起的微风，总是能将我刮的前俯后仰；云，也是不屑一顾的轻瞥我一眼，发出放肆的嗤笑。

我惧、我伤、我不平、我愤慨，但我无可奈何！我知道，因为我的软弱，十多亿人口常处于饥饿混乱之中，他们枯瘦的脸，时常在眼前浮现；孩子们饥黄的眼可怜巴巴地望着我，发出无言的祈求。

可这又能改变什么呢？我依旧是低下的头颅，依旧是少得可怜的产量。

忽地一天我见着了他，那个我心中的英雄：不高的个子，沉稳的脸，充满精神气的眼。让我一下子便记住了他。

他日日行走于田垄之上，弯腰俯下身子，细细地凝视着我，我渐渐地在他一天天的检查爱抚中，知道他姓袁。

他往返于稻田与实验室之间，每一寸贫瘠的土地上都有他不深不浅的脚印，每一片泛黄的稻叶上都留有着他认真的气息。＂稻啊，我能改变你的贫瘠，我能拯救这饥饿的中国。＂无数次，他无声的眸中似乎都默默地传达着希望的光。

后来，我见他欣喜的笑与微眯的眼。＂杂交水稻，杂交水稻，我要让你遍布全球，让禾下乘凉变为现实…＂他喃喃道。他将我带进了研究室，月光的皎洁不及他在实验桌前滑落的汗珠万分之一的晶莹。

他多少次垂下的头，多少次重新昂起的脸，我不敢稍稍忘却，哪怕万分之一。

再后来，我又回到了广袤的田野上，＂籼行杂交水稻＂这是我的新名字。

我不再畏惧风雨，因为我有了挺直坚硬的茎；我不再受到云的无情嘲笑，因为我有了金黄的穗，饱满的穗；我不在羞愧于那肌瘦的脸，因为我有了极高的产量。

他渐渐地成了我心中的英雄，而他却没有停下走进稻田的脚步。一深一浅，是他来过的印记。一次又一次，一年又一年，从前那个弱小的我不在了，稻穗也只是一年一年，一次一次的更加饱满。

我看见那饥黄无力的脸变得红润，看见中国从不堪逐渐欣荣，当然，我也看见了，他逐渐多起的白发。

他就是我心中的英雄，袁隆平爷爷。

我心中的春作文(篇7)

优秀习作“我心中的教育”征文精选

教育，我们拿什么来拯救你

一艘船上有75头牛，32只羊，这个船的船长多少岁？

教育学家来到了法国的一所小学，当他拿出这个问题的时候，教室里乱成了一锅粥，90％的学生认为此题十分荒谬，根本无法解答。有学生甚至怀疑老师的智商有问题。而当他来到中国的小学时，一半以上的学生都咬着笔杆思考了很久，并在纸上工工整整地写道：75—32＝43（岁）。只有10％的学生对这道题提出了质疑。询问原因时，他们说：“老师出这道题一定是有道理的，老师不可能给我们出一道没有答案的问题。就是编也要编上。”这样的结果，真是令人扼腕叹息。现在的学生就像生产线上的产品，他们已经丧失了一大半的思维能力。我们的军事武器、空间技术均远远低于发达国家。或许有人说，中国穷了好几个世纪了，要一下子科技顶尖根本就是痴人说梦。

但是—再穷，不能穷教育！如果我们回到明朝，八股取士……不！我们不能让教育沦落到如此地步！中考高考把学生折磨得痛不欲生，他们不分昼夜地学习，学习，残酷的竞争让他们几乎失去生活的信心，抬头望去都是一片凸出的肩胛骨，都是熬红的血丝密布的眼睛，宿舍里整夜整夜地亮着灯，文言文状语从句，斯堪的纳维亚半岛，苏联解体的直接原因，间接原因，历史原因，根本原因……

美国的学生在小学、初中阶段，其成绩在世界上的排名仅在20名以后，而到了高中、大学，他们突然就变得机智过人，思维出奇地敏捷，各种稀奇古怪但又绝对符合逻辑的想法层出不穷，特别是数理化，经常是“语不惊人死不休”，诺贝尔奖最经常眷顾的就是美国人。迄今为止，诺贝尔奖的领奖台上仍然没有中国人的身影。

为什么？

如果在美国上课，老师讲了6个知识点，中国的学生会在考卷上原原本本地将这6点还给老师。但这样的卷子通常只能得c，顶多就是b。有一些美国的学生只答一两点，但是有创见，是自己独到的见解，这样的卷子就能得到满分—a＋。他们重视创新思维的培养，他们不会让“船长43岁”的情况出现，一些学生也许会说“一个能驾驭上百头牲畜的船长，一定是经验丰富，又不至于老得无法开船。所以船长的年龄应该是35～60岁。”——精彩的答案！

元旦竞赛、月考、期中考试、期末考试、单元检测、学案、同步探究、配套练习，山一样堆在我们面前。我们拼命地做，拼命地写，感觉自己还在半山腰。我们的教育过于重视了实实在在的分数，挫折教育却无人问津，以致于现在的小学生就像玻璃杯，看着晶莹剔透，一碰就碎，碎得稀里哗啦，捧出来跟饺子馅似的。什么时候才能让我们真正感受到彩色粉笔温馨的颜色，静静地看着擦黑板时扬起的粉末，有一种亲切的“上课的味道”，而不是“紧张的备考”。

教育啊，我们拿什么来拯救你？

我心目中的理想教育

作为一名正在接受教育的中学生，我心目中理想的教育，就是伴随我们一生的愉悦、创新、全面发展并使我们幸福成长的旅程，它会使我们受益终生。

首先，我心目中理想的教育是充满生机愉悦的。

我们要愉悦地接受教育，轻松的学习，真正切身体会到求知是快乐的。这就要求老师们讲课的内容是丰富新颖的，在课堂上积极调动气氛，把知识诠释的简单有趣，这样我们才会学的更轻松，记忆也就更牢固。在现在的教育上，我们感到有压力，身心疲乏的是过分追求较高的分数，“分分分，学生的命根”这句话是广大学子求取分数的写照，不仅仅是学生，老师家长们也十分计较学生们分数的高低，在我看来，分数只是评价获取知识的一种形式，我希望的教育是轻松、不背负分数的包袱，以求知为目的的愉悦过程。

其次，我心目中理想的教育是追求创新，最终使广大学子有所创造的培训形式。在我看来，努力学习，获取知识是为了能够更好的创新。这就要求在教育上多开发学生们的创新思维，引导他们向更深奥的科学创造上发展。创新可以使未来的生活更加方便，快捷，能有效地推动社会的发展与进步。教育应该引导我们走向发明与创新，可以努力地开展一系列小发明创造的实践活动，让我们从小养成思考的习惯，进而向更深的科学发展，也许，这才是最成功的教育。

我还认为，教育是为实现学子们全面发展的模式。教育，不仅仅是在求知方面有所成就，还需要全方位的发展学生们的特长，陶冶情操，使我们更好地适应社会，有多条道路供我们选择实践，多种方式完成我们对祖国的贡献，新式的教育应当是更加丰富、多角度的。这种教育会使我们的潜能特长更好的体现，对于促进德智体全面发展具有重要意义。在平时的课程中开设多种兴趣课，供我们选择学习，学校里开展兴趣俱乐部，积极开展这方面的活动等，这就会使我们的学习生活更加有趣生动，对个人身心发展具有重大的积极作用，能够取得显著效果的教育成果。

接受教育的过程即成长的过程，通过接受良好的教育，使我们更好的成长，融入到社会中去，在教育过程中，注重情感，道德价值观的正确树立，磨砺我们的性格，培养良好的品质，使我们的人生因教育而生动丰富精彩！

以上所谈到的是在我心目中的理想的教育。我相信，未来的教育在一次次的实践与探索中能够更加完善美好，成功为祖国培养出一批批优秀的建设人才，铸就祖国的光明未来！

我心中的理想教育

自古以来，我国都是一个人才辈出的地方，有着悠久的文化历史。古有四大发明闻名世界，今天的科学技术仍然大踏步的向前迈进。然而这一切的光辉与荣耀都来自于教育，是教育培养了大量杰出的人才，是教育推动了社会发展。

我们每天都沐浴在教育温暖的阳光下，吸收着知识的甘露。“不积硅步，无以致千里；不积小流，无以成江海。”一点一滴的教育堆积起我们人生的金字塔，使我们认识到自己的缺点与不足，向美好的人生迈进。

那么，我们将来的`理想教育将是怎样的呢？

教育的主要舞台是学校，优质的学校是人才的摇篮，劣质的教育是智慧的坟墓。我希望将来优质的学校能够遍布全国各地。我心中理想的学校是一所环境优美的学校。绿草如茵，鲜花怒放，不知道什么时候，柳枝就会轻轻触摸到你的脸。大自然是最美的，我认为学校不仅要实现现代化，还有回归自然，让学生充分感受到大自然的情趣，在优美的环境中汲取知识的甘露，返璞归真。我心中的理想学校是注重学生德、智、体、美全面发展的学校，学校应开展艺术课，让学生根据自己的喜好选择。学校应留给学生足够多的时间和自由，做自己喜欢的事，发展自己的艺术特长，在轻松的环境中成长。

学校舞台上的主角就是老师了。我心中的理想老师是一个追求创新、敢于创新的老师。每个人最后的归宿都是一样的，正因为这样，我们才希望自己的生命历程能与众不同，能创造出辉煌与奇迹，那就需要我们去不断创新。我心中的理想老师能启迪学生们走新的路，尝试新的学习方法，挣脱标准答案的束缚，尽情展开自己想像的翅膀，能够培养出学生的求异思维，让学生在探索和创新中闯出属于自己的一片天空。我心中的理想老师还应是善于与学生沟通交流的老师。人只有通过沟通才能了解彼此的认识及想法，才能对彼此有更深刻地了解。老师传授知识，应该善于与学生沟通及交流，尊重学生的意愿和想法。这样老师乐教，学生乐学，教育效果就会大大提高。

我心中的理想教育应是育人的教育。教育带给学生的不仅仅是知识和才能，还要有做人的道理，人生的启迪。俗话说得好“成材先成人。”苏霍姆林斯基曾说过：“当我们的学生在离开校园的时候，带走的不应该只有知识，更重要的是对理想的追求。”应更加注重学生思想上的教育，培育出德才兼备的新世纪学生。

我心中的理想教育应是让学生自主学习的教育。我认为学校应该调动学生学习的积极性，让学生按照自己喜欢的方法方式学习。现在大多数学生都是死记硬背单词、公式，在老师的指导下按部就班的学习，这样是不可取的，学生一旦离开了老师就会迷失方向。学生应好学、会学、善学，学会灵活变通。

有一天，寒冰终会融化，因为阳光在闪耀；有一天，蓓蕾终会绽放，因为春风正在拂过；有一天，草儿终会绿边漫山遍野，因为：“野火烧不尽，春风吹又生。”我相信，随着社会的发展，有一天，我心中的理想教育会变成现实。

教育轻瞥见

假如中国式教育，没有那么多虚华的旖旎，没有那么多浮夸的高昂，亦没有那么多你死我活的竞比，它将是平静到可以用来慢慢享受的，慢慢地品，一如同往常明媚午后的暖茶，缓缓沁入莘莘学子的心脾，书香之气溢满大地。

在网上冲浪时偶得一段话：“中国科举制度两千多年，人们既知道它的弊端，却又迟迟没有废除，这是为什么呢？中国如今十三亿人，十三亿人啊，总要有个途径来选拔人才，那就是考试。”最后一句话让人徒生可悲，“现在的教育根本就是为考试而服务的，你说，你要是不好好考，你的未来，还有什么希望？”是吗？是这样吗？中国式教育？

为考而学，本质上就已发生了错误。

我在这迄今为止漫长的八年学校生涯里，究竟获得了什么呢？是感动？温馨？成长？像场梦，喜忧参半的那种。

还隐隐的记着那个明媚的午后，四年级的盛夏，空气闷热的躁动，还有蝉的聒噪。记忆中老师说完“再见”之后，感觉就像是一个生了锈的齿轮发出一声“吱—呀—”的悲鸣，永久的停在了那里。“等我回来，会给你们带礼物的哦。”老师强笑着说完最后一句话，然后拖着艰难的脚步走出教室。

后来，从她的堂弟口中偶然得知，原来老师因为长期加班，没好好休息，不好好吃饭，患了阑尾炎，那几日其实是去做手术……她是我们最爱的老师。那几天的日子是相当难过的，可心中也隐隐抱着希望。

再后来，发生了什么已经记不太清了，像是记忆要故意抹去这一段似的。只是当初老师那个硬塞给我的本子依旧还珍藏在家中，珍藏在心中，深埋于记忆。此后她所教授的每一节课我都会仔细认真去听。

现在的教育，是否忽略了其中至关重要的一点—那是在一些琐碎的小事上能给学子以被人关心，被人体贴，被人照顾的温馨之情。并且再加以用自己的行为感化学子，进而转化为鼓励、激发，教会学子如何待人接物，而不是一味的训斥、责骂。这是我心中的教育最起码要具备的一点。

还记得有一次，我问同学：“中国教育的根本意义是什么呢？”她期期艾艾了半天也回答不上来，遗憾的是，我也没有这把密钥。但是她却转而坚定的告诉我：“你看，我们学这么多学科，如此杂，如此乱，但我们学的这些，长大后又有什么用呢？怕是早已忘得干净。我们长大后，工作真正用的到的东西其实也只有小学和大学所得到的吧。”像是一语点醒梦中人，我恍然大悟。不过，现在想想这个说法也总有些弊端。现在正值素质教育兴起时期，只就一方面发展，只怕会跟不上时代的潮流。我心中的教育，是能给学子生命中最需要的知识财富，能帮助他们铺好以后的路，照亮他们的前行。

我心中的教育至少不应是死板、苛刻的，它近于人情，它讲求公平，它待人平等。至少不会像现在的“白纸式”家长塑造型教育那样苛求成功，也不会像“排名制”教育那么“一将功成万骨枯”，它将归于宁静，它在最安逸的生活中给予学子以知识和收获。它将如水，也似火，填满季节的夹隙，使书香之气漫延大地。

如果一个人孤独的泊舟，轻渡在书海之上，那么那抹撕破沉寂黑暗的灯塔之光就是教育。如果还有什么比灯塔更光亮，那当然是天空那轮皎洁的月亮。以月为喻，中国新式教育的未来无疑是明亮的。关键在于实施，在于态度，在于我们的信仰。何不给教育这样一个契机？在岁月的惊鸿一瞥中反思教育，理解教育，改善教育。

我心中的中国式教育，它像是被哪路神祗注进了蓬勃的生命。仅仅是轻轻的一个瞥见，关于它，我就有许多许多的话儿要诉说，还有很多，更多……

我心中的春作文(篇8)

见惯了满月风华，圆满无缺，那一弯弦月却已睿智的空缺，让孤独者窥视人生的真谛。

观遍了浩瀚沧海，无边无际，那一涓细流却已灵动的渺小，让失意者探寻生命的奥秘。

识尽了喧嚣红尘，繁华喧嚷，那一扇木窗却已沉默的清新，让思想者顿悟心灵的深意。

打开一扇窗吧，让生命中的不完美随风而去吧。

三闾大夫屈原，在汩罗边吟唱：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 ” 转身一跃，在一片琼花瑶草中化作汩罗清浪，他打开心灵的窗户，让楚王的冷遇，人生的无奈随风而去。

“老当益壮，宁移白首之心，穷且益坚” 不坠青云之志的初唐四杰之一的王勃，面对“海内存自己，天涯若比邻”激昂在胸，他笑了，对着窗外的世界笑着，一切浮云消散，只有长烟万里……

席慕容曾说：“滂沱的雨后，心灵将更加洁净”打开一扇窗，雨后的空气更加清新，暴风雨后总会有彩虹横空，有时，面对生活的风雨也应该打开窗户，让心灵沐浴清风，自然会有“仰天大笑出门去”的豪情。

或许曾为考试的失意而苦恼，打开一扇窗吧，重振士气迎接下一次考试，或许曾为亲人的永逝而伤感，打开一扇窗吧，为永恒的爱拭干泪水，或许曾为朋友的失信而愤懑，打开一扇窗吧，让心灵散散步，放飞心情……

打开一扇窗，你会看见缤纷的世界，生命的不完美也会醉倒在清风中，不完美的生命，又何尝不美丽呢?

断臂的维纳斯以不完美的生命阐述了残缺的美丽，“满纸荒.唐言，一把辛酸泪” 的曹雪芹，以不完美的人生造就了绝世佳作《红楼梦》的美丽，仕途不顺的苏轼以不完美的仕途诠释了“但愿人长久，千里共婵娟 ”的美丽。

几米画本里如是说：“我绝望，掉入深井，我低头，却看见井水里闪耀着满目星光，我总是在最深处的绝望中，看见最深的美丽，人生便是如此。

在不完美的背后正是无限的美好，打开一扇窗吧，让不完美的的心灵透透气，昨天是过往云烟，一切的不如意是镜中花，水中月。

打开一扇窗吧，让不完美的生命绽放光芒……

我心中的春作文(篇9)

那扇明亮而又透明的窗，在那儿站着。

如果外面的教学楼或那些绿幽幽的大树也长了眼睛，那么，他们每天透过玻璃窗，会看到什么呢？

让我来猜猜看。

上语文课时，他们一定看到了我们在争着举手。他们一定会纳闷，这些娃娃的手，为什么举得这么高啊？哈哈，告诉你们吧，我们在比赛哪个组背书快呢。

他们一定也看到了，我们的老师，有时候高高兴兴的，脸上全是笑容，有时，却十分生气。他们也一定会纳闷了，老师怎么会变脸呢？告诉你们吧，只要我们一直认真学习，老师就高高兴兴的，可是如果我们上课不好好听了，老师就会十分生气。

我们去操场上体育课啦，教室里只剩下桌子椅子啦。我猜，他们一定会更加纳闷，这些小娃娃，上课时间不好好上课，都跑哪去啦？那些老师也真是的，怎么也不管管。

看，如果他们长了眼睛，看到的，比我们要精彩多……

可是，要是窗外的大树和教学楼真的长了眼睛，到底是好事还是坏事呢？

我心中的春作文(篇10)

一直以来，人们都认为水是“取之不尽，用之不竭”的聚宝盆，所以工厂便随意大量向河中排放废水，人们随手向河水里扔废弃物品，导致干净、清澈的水资源急剧减少，许多人童年时快乐的小河已变成了污黑发臭的臭水沟。

听着爸爸妈妈的讲述，我的脑海里渐渐浮现出当时的小河：远观河面在阳光的照射下波光粼粼，闪烁着珠宝般华丽的光彩；嫩绿的水草优闲地漂浮期间，上面不时落着一二只蜻蜓。近看清澈见底，明镜一般透亮，远远便映出人的倒影，而小鱼小虾却在这河水中穿梭，鹅卵石也丝毫不掩饰自己圆润的身体，更使得它们像宝石一般美丽。“白毛浮绿水，红掌拨清波”，河面上神气的大白鹅正在巡视，鸭子也不甘示弱，嘎嘎嘎的唱起了歌儿。要是累了、饿了，就干脆扎进水里，捕些小鱼，吃些塘螺，松松筋骨，感受着凉爽的水环绕的你的身子；夏天，河里经常有人游泳，就是不小心呛了一口水也没事儿，这河水清凉甘甜，既解渴又美味，比吃冰棒还舒服......

正当我沉醉于如此美景时，忽然一个声音戳破了这幻想的泡泡：“可惜这一切都不复存在了。”

是呀，随着时代的发展，清澈的小河像“秋风扫落叶，狂风卷残云”那般消失了，因为人们对环境的不重视，并认为水是源源不断的，因此对水——这个生命的依赖随意挥霍、浪费。其实水资源并不丰富，而其中可食用水资源又是少之又少，再加上污染严重，世界上每年光因喝了受污染的水而死亡的儿童就有5000万人，这是一个多么惊心触目的数字啊!最大的污染源是工厂，他们排出的废水令多少生命在顷刻间灰飞烟灭，那我们呢？而我们只要不把平时剩下来的水随意倒掉而合理利用，就可以挽救他们的生命，只要做动动手指就能做到的事，就可以给生命带来全新的希望，而工厂就算少排放一吨污水，不知会给生命带来怎样的黎明!

请重视水资源，让我心目中的小河早日实现。

我心中的春作文(篇11)

相信大家都不可避免地要接触到作文吧，尤其作为作文里的重要分类的记叙文，记叙文写的是生活中的见闻，要表达出作者对于生活的真切感受。那么大家知道优秀的记叙文是怎么写的吗？以下是小编收集整理的我心中的青少年活动中心-五年级-记叙文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

阳光明媚的一天，爸爸带我去少年宫游玩！到了！“乐清市少年宫”这6个金光闪闪的大字高高的挂在一座华丽的建筑上，显得十分耀眼！

进入少年宫，一架巨型恐龙骨架模型高高的`矗立在眼前，哈,恐龙馆到了！再往前走，只见到处都是恐龙骨架标本，看这是霸王龙，一双粗壮的腿骨，巨大的头骨，可以装下一台电视机的大嘴，里面是令人毛骨悚然的坚硬的牙。它正四处寻找猎物，时刻准备出击！嘿，那有一群人，有什么好东西，走!去看看。我挤进人群，啊，原来这是一台电视机，里面正播放着各种恐龙的生活习性和它们的威力，哇！电视里的一只霸王龙正张着血盆大口向我扑来，赶快跑！

过一个小门，我们到了机器人馆。各种机器人正为大家表演着自己的本领！瞧，那有一群小朋友正在操控着什么，过去一看，哈！一群小巧玲珑的机器人正在踢足球呢。蓝队的前锋机器人正带着球往红队冲，红队一名队员冲上来就要劫球，那蓝队前锋把球一拨便过了红队一关，它迅速冲到敌方门前，一个大脚，球直冲球门。哇，进了！大家欢呼起来，我告别“足球健将”们，来到一群会跳舞的机器人面前，我一来它们好像兴奋起来！连忙跳起舞来。它们优美的舞姿和人有什么区别？

招招手向机器人们说再见，我踏着轻快的步伐来到了锻炼馆。看见一群孩子们在一块模拟的菜地上除草，我按捺不住自己的心情也冲了上去，向工作人员要了把模拟锄头也锄了起来。模拟菜地上有模拟菜和杂草，把杂草锄掉可得1分，把菜锄掉扣1分。。我举起锄头锄掉一棵“野草”，机器立刻叫到：“你真棒，恭喜你获得1分！”我高兴极了，连忙锄下第2锄，谁知我一锄把“菜”给锄了！机器里没有传了令人高兴的声音，而是传出：“真可惜，扣去1分！”我不服气，盯准一棵“野草”锄！哈哈，又得一分！经过努力我终于过了这艰难的一关！高兴的跳了起来。

1楼所有的区都逛完了，我和爸爸乘坐电梯到2楼只见一群小朋友在打乒乓球，我在边上看了一会，发现这些人的技术都很好！我向一个人借来球拍和那个高手对打起来，乒乒乓乓打了好几个回合没有胜败边上的人都夸我技术好，我一得意被那人抓住弱点一板“打死”，周围一片大笑!我只好灰溜溜的跑走了。我溜到篮球区看到一群人在打篮球，顿时我刚才的烦恼一下子没了，我走过去加入了他们的队伍打起篮球来，打打篮球爸爸又叫我继续参观，我告别那些球友和爸爸继续前进。过一个弯，我看见了一个游戏厅，里面全是电脑，我赶忙跑过去开启一台就坐了上去，玩起电脑来……不知不觉的过了1个小时电脑里传来警告声：“您玩电脑的时间以超过1小时，请关机！”我看看电脑不愿离开，就不听劝告继续玩，谁知那电脑突然自动关机我再也开不了了！逛完2楼，又上3楼4楼……少年宫的项目真多，让人目不暇接！

我依依不舍地出了少年宫，抬头仰望，只见金乌西坠，只留下一片霞光照亮了天边！我和爸爸结束了游玩踏着霞光回家去了。

我心中的奶奶作文精华九篇

随着人类社会的不断发展，我会运用到各种各样的范文，范文可以帮助我们自身的写作，让我们来参考一些范文吧！小编花时间特意编辑了我心中的奶奶作文精华九篇，希望你能从中找到有用的内容！

我心中的奶奶作文【篇1】

微风吹过，吹起一圈圈涟漪，咋湖面上荡开，伴着彩霞的光芒，勾起点点滴滴的回忆……

那天，已是傍晚，我回到老家探望奶奶。刚进门，却发现不见了奶奶的踪影。我出了门，循着小路走去，经过田地时，我望见了一个熟悉的背影在田中干活。

那个背影，不禁使我想起从前，仿佛时光倒带。

那是，奶奶带着我一起在田里干活，调皮的我总喜欢乱摘那金黄的油菜花，给奶奶捣乱，而奶奶去总是乐呵呵地说我是“小捣蛋”。那是的奶奶有着一头灰发，看着格外年轻，她似乎十分有力，总能背起一箩筐的菜……

现在回想起来，觉得奶奶是十分辛苦的，她还是蛮拼的。

望着田野尽头的背影，我似乎感觉到了她是奶奶，我大声喊着，只见那人一回首，果真是奶奶，我向那冲了过去。奶奶见到我，也是格外欣喜的。

“海，就知道你今天回来，我才来这儿给你挑些菜，做顿晚饭，没想到反倒是让你着急了！”奶奶摸了摸脑袋，不好意思道。

原来，奶奶是为我来田里挑菜的。望着奶奶那满鬓白霜的模样，我心中一愣：岁月真是不饶人啊！

奶奶说完后，又俯下了身子，继续干活。她仔细琢磨这，摘下一株又打又嫩的青菜，往筐里一放，又缓缓地俯下身去，用力地拽出另一株，移动的步伐，也明显变慢了……

夕阳火红，那圆圆的弧线，刚好映衬出奶奶的驼背。我每长大一岁，奶奶又老了一岁，这意味着，她离生命的终点越来越近。那夕阳便是奶奶，那霞光便如同奶奶的笑脸，虽然短暂，却叫人铭记在心。可惜，夕阳无限好，只是近黄昏。

眼前这一幕幕，映入眼帘。奶奶虽然年老，可为了我，却还是蛮拼的。正如那夕阳，即使终将落下，也会绽放光彩，迎接黎明的到来……

奶奶为了我也是蛮拼的！那是夕阳给予我的温暖，在我心中是永远不会渐逝的温存……

我心中的奶奶作文【篇2】

她

一张被无情的岁月践踏过的脸上

爬满了皱纹

她

不渴望富有

只想过简单而快乐的生活

她

总是面带微笑

面对生活中的重重关卡、

她

一双平凡的手

撑起了我们这个家

她

虽筋疲力尽

但从未埋怨

她

一双花了的眼睛

早已疲乏

她

就像一盏灯

引我向前

她

就是我的奶奶

我心目中最可爱的人

我心中的奶奶作文【篇3】

一些人，一些事，即使沉淀在记忆深处，但总有一天，会被时光重新打捞起，不可磨灭。——题记

你用强烈坚定的爱，铺满我成长的路，为我的青春岁月勾勒出一个光亮的梦的世界。

触摸到梦

在幼儿园的一个角落里，我被几个同龄的孩子推倒在地，他们还不停说着“你是坏孩子，所以你的爸爸不要你”之类的话语。

我低着头，竭力不让眼中的泪水落下。心仿佛被热辣的阳光刺穿了，剩下灼烧般的疼痛。

直到你来接我回家时，才哭着跑进你的怀里。你宠溺地摸了摸我的头：“小梦，怎么啦？”我的眼泪越发肆无惮忌地落着，带着哭腔问：“奶奶，小梦真的是个坏孩子吗？为什么爸爸不要小梦呢？”你不由地收紧抱着我的手：“怎么会呢！小梦是个好孩子，奶奶最喜欢小梦了。”我迟疑地问：“那爸爸还会回来吗？”你认真而坚定的说：“会的。小梦的爸爸只是因为一些原因不能陪在小梦的身边，奶奶会一直陪伴小梦的。”

我破涕而笑，伸出小手指说：“那我们拉钩钩。”你微笑着勾住我的小手指：“好，好，拉钩钩。”

捕捉到梦

以后的日子如同清澈的细流，不紧不慢地在指间涓涓流淌。

你会在每次来接我回家时，都带上一串冰糖葫芦，还曾经为了买冰糖葫芦跑好几条街，只因为我无意间说过喜欢冰糖葫芦。

你会在每天中午，去找邻居家的王姐姐，听她讲故事并努力的背下来。可以想象，没文化的你要完整背下一个故事有多困难。你却只是为了在每晚睡前讲给我听。

你会在我被蚊虫叮咬睡不安稳时，爬起来为我打蚊子，还尽量控制自己的声响，生怕会吵醒我。在天气特别炎热的时候，整夜地为我煽扇子。

还有很多很多，它们彼此聚拢，旋转，切割，重合，在我的记忆中熠熠生辉。

缥缈的梦

在你的悉心呵护下，我渐渐长大了，你的头发也越发地花白了。在我还来不及凭吊那些细微末节时，你离开了这个世界。

我哭得声嘶力竭，拉着你的手苦苦哀求你快醒来，你却再也没有睁开眼。这样不可逆转的失去，仿佛一瞬间所有的光和梦都被抽走了，剩下的是无声无息的黑暗。

我还是会在半夜醒来，看看有没有你手忙脚乱的身影；还是会在放学时，四下环顾，寻找有没有你抬着冰糖葫芦的身影；还是会在入睡之前，幻想你坐在床边，用并不动听的声音，为我讲各种各样的故事，一句一句，直入我心底最柔软的地方，轻轻拨动着我的心弦，还是会想起你拉着我的手说：“小梦，你长得再大，也是我眼里的小孩。”

可是现实总是让人酸涩的掉泪，我用力想要记住关于你的每个瞬间，但自从你走以后，时间入住你我的间隙，庞大空虚横亘其中，我怎样都回不到过去。

重生的梦

无限的“过去”都以“现在”为归宿，无限的“未来”都以“现在”为源泉。当渐渐失去那些关于你的记忆的痛苦，像块巨石沉沉压在我的胸口，你带着满身明媚的光出现了，出现在我的梦里。

梦里的你真实得像不曾离开过。你笑颜如花：“小梦，不要为奶奶的离去而伤心。光代表温情，梦代表希望，奶奶会成为你世界里的光，成为你世界里的梦，一直陪伴你，你要勇敢走下去。”

时间忽然静止，所有的静谧与黑暗的梦魇都被驱逐，每一笔的勾勒，每一抹的痕迹，都携带者重生的光芒，仿佛有你的指温，有你的宠溺，有你的往日气息。

我看着你，巧笑嫣然。

我心中的奶奶作文【篇4】

在我还没有出生的时候，我的奶奶就已经去世了，所以奶奶这个名词对我来说是遥不可及的。

听爸爸妈妈和我说过，奶奶是个慈祥，和蔼可亲的人，她的一辈子就围绕着小家庭转，她的脸上永远露着一丝微笑。奶奶也很勤劳，她每天都是起的最早，睡的最晚的人，每天都很辛苦，但从来不抱怨。

听爸爸妈妈这么说，我

有时就会想，如果奶奶还活着的话，她一定会非常的疼爱我，会做好多好吃的给我，还会来接送我上学，陪我回家。我也一定会非常听奶奶的话，我多想多陪陪她，但这一切也只是我的想象。

现在我想对天堂的奶奶说：“奶奶虽然我没有见过您，但我真的很想您”。我无数次在梦中好像见到了您，希望您在天堂一切安好！

我心中的奶奶作文【篇5】

我现在是一名五年级的少先队员了，从四年级到现在，可以说收获很大，这离不开奶奶对我的教导。奶奶，我想对您说

我在四年级的时候，十分贪玩，总认为自己是班长，就一定是班里最好的，把学习抛在了脑后。有几次您提醒我，我还振振有词地反驳着：没关系啦！我是班长，还有谁会比我更好？渐渐地，您对我的态度冷淡了。以前，我一回家玩电脑时，您总会苦口婆心地讲道理给我听。可是，后来您只是用冷漠地看我一眼就转身离开了，我作业拖拉您你也视而不见了。过了一个多月，我的成绩下降时，您才把我叫到身边，用结满老茧还裂了口子的双手抚摸着我的头说：恬恬，你现在已经是四年级的学生了，该明白懂得许多道理了。你是班长，应该起好带头作用，有个班长的样!瞧你最近，各方面明显退步了，要知道你退一步而别人进一步，这是双重后退啊！你要对得起你班里的同学，对得起自己胸前的红领巾，更要对得起信任着你的老师和所有爱你关心着你的人啊！学习是为你自己学的，不是为我们大人，更不是为别人！如果你现在不打好基础不养成良好的习惯，将来还早怎么上中学、高中、大学？难道你也想跟没文化的奶奶一样整天刨地种地做苦力？听这番话时，我的视线一直没离开过您那双历经沧桑的手，可不知啥时候开始，您这双一直温暖着我的手在我眼眶里越来越模糊奶奶，我知道错了！相信我，我一定不会让您失望！我在心中默念着。

奶奶，我想对您说：您的那番话我现在还铭刻在心，成为我生活学习的动力。时刻提醒着我，努力学习，做一个好班长，当一名优秀的少先队员！

我心中的奶奶作文【篇6】

有人热一爱一那波涛汹涌的大海，因为它有博大的胸怀；有人喜欢那遍地的野花，因为它散发着淡淡的清香……而我心中的美景却是——

清晨，天还未亮时，厨房里已经传来刀落砧板的声音。打开门，一个忙碌的身影在我眼前闪过。热锅中的油肆意地叫着，但她仍自如地炒着菜。不一会儿，密封的小屋里弥漫着油烟，被热气蒸出的汗也悄无声息地落下。很快，一道道菜便摆满了桌。

自打我上了初中，她就每天变着戏法给我做吃的。一位为孙女做早餐的奶奶就是我心中的美景。

空气里无不是风的嘶叫，树也肆意地摇摆起来。我一搓一着手，呵几口气，往校门口走去。

刚下课，老师就派人跟我说，我奶奶在校门口。

我正纳闷，抬头便望见站立在风中的那瘦小的身影。愈来愈近，果真是！那布满黄斑的脸！刚走近，她便摸了摸一我的手，急切地问：“你冷不冷？为什么没穿羊绒衫？”我思索着，一个个画面从我眼前闪过……终于明白了！早上，我把原来的那件放在一一床一一上，事实上穿的是另一件！

我笑了笑，望着她迷惑的眼睛，说：“我穿了！看！”说完，便拉起袖子给她看。她没有说什么，只是松了口气，露出了笑容，直说：“好，好。穿了就好……”便转身走了。

望着她踉踉跄跄的身影，我心中不由得涌起一股羞愧感。

一位每天为我做早餐的奶奶，用丰盛的饭菜来表达一爱一；一位为了我而大老远赶来的奶奶，用一个笑容来表达一爱一。

当同学笑着对我说“你奶奶真搞笑！”时，我只能严肃地回答：“你不懂！”

奶奶是我心中的美景，她编写着那无止尽的一爱一……

我心中的奶奶作文【篇7】

我的奶奶，个子不高不矮，有点微胖，一双炯炯有神的眼睛下，有着一张慈祥、和蔼的脸，总是面带笑容。

我的奶奶舍不得给自己买新衣服，衣柜里只有那么一两件比较好的衣服，在家时，只见她穿的都是补了又补，洗得颜色都褪掉了的衣服。奶奶只有在送我上下学的时候，才会换一身好一点的衣服，回到家时，她又迅速的把衣服换了回来，这就是我的奶奶。

虽说奶奶对自己很节俭，甚至可以谈得上是吝啬。但是，奶奶对我却是很大方。一次，老师叫我们每人买一个日记本，回到家里，我把这件事告诉了奶奶，奶奶听后毫不犹豫地答应了，从裤兜里拿摸出了十元钱，塞进了我的手里。以前，我们学校要买夏季穿的校服，回到家，我告诉了爷爷和奶奶，爷爷想了一会说道：“已经有了一套校服，这次我们就不买了。”可奶奶却是严肃的说：“学校买校服是为了组织学生参加团体活动，就算我们自己省一点，也应该给予支持。”这就是我的奶奶，她可以俭省自己的，但决不会让我受到一丝一毫的委屈。

我的奶奶十分勤劳，每次在坡上，我都可以看见她的背影。一天，奶奶在地里干活，我见她到了中午12点还没回来，于是，我就去地里找她。当我看见奶奶时，只见奶奶那佝偻的背影还在那里形单只影的伫立着。我哽咽了一下，叫了一声：“奶奶。”奶奶迅速的转过头对我笑了笑，就在这时，我看见奶奶那额头上的汗珠就像雨点一样落了下来。在炙热阳光的照射下，奶奶的脸庞显得是那么的黝黑与苍老，那花白的头发里还隐隐约约的藏着几缕青丝。我的心里突然涌上了一股酸意，心里默默地对自己说，将来我一定要好好报答奶奶。

我的奶奶会缝纫，我们全家大大小小的衣服、裤子都是奶奶负责缝补的。每当奶奶闲暇的时候，总可以看见奶奶给我们缝缝补补，奶奶的缝纫可好了，补好的衣服，犹如新衣，针头实实，针脚齐齐。

这就是我心中的奶奶，一个勤劳朴实的奶奶，一个对我无微不至的奶奶，一个无私奉献的奶奶，我爱我的奶奶！

我心中的奶奶作文【篇8】

我的奶奶是个退休老教师。也许是当了大半辈子教师的缘故吧，她对我的教育十分重视。

记得很小的时候，奶奶就教我背诗，写字，画画。她的视力不太好，总是带着老花镜吃力地看着诗集上的小字，然后教我，我当时还小，总要奶奶教几十遍才背得出来。奶奶还是不厌其烦地教我。尽管这样，我也不一定可以背顺流。于是每天早上起床后，奶奶就要和我一起背，吃饭前也要背一背，就连睡觉前也要背好几遍。在奶奶耐心细致的教育下，我终于可以背出几十首诗。每当家里来了客人，看到这三四岁的小女孩一本正经背诗的样子，都笑了，还鼓励表扬了我。我虽年幼，但我却清楚地看见奶奶的眼眸里，笑纹里盛满了欣慰与自豪。从此，我更加努力，不仅为了鼓励和赞叹，更加了那充满欣慰的笑容。就这样，在奶奶辛勤的教导下，我学会了许多唐诗，认识了许多汉字……稍大一些的时候，奶奶送我去学古筝和书法，每一趟都是爷爷奶奶陪着，风雨无阻。一次，我没有好好练琴，所以去的时候弹不好，老师就敲我的手，狠狠地批评我，我咬咬牙，强忍住溢满眼眶的泪，怯生生地瞧了奶奶一眼，奶奶那曾经为我漾起笑意的双眼，此刻却充满了失望和愤怒。我再也忍不住了，洼地一声哭了，我趴在琴弦上，抽泣着。不是害怕，也不是委屈，而是愧疚，眼前浮现出奶奶陪我学琴，耐心陪我练字的情景，我暗暗发誓：我不能再不好好练琴了！我用指甲紧扣手心，弹琴用的指甲扣得我生疼，我咬住嘴唇，再一次向自己，向奶奶默默保证。几年后，我拿到了五级证书，奶奶捧起鲜红的证书时，几个金色大字闪出的光芒映在奶奶的眼眸了―――又是充满盈盈笑意的眼！

从小到大，奶奶在我身上付出了多少汗水，多少心血呀！我不能让她失望！不能给她笑眼添上哪怕是一丝半缕失望！

我感谢我奶奶，更爱我的奶奶！

我心中的奶奶作文【篇9】

有人把明星当作自己的偶像，也有人把科学家定为自己的偶像大家都有自己心中的偶像，而我心中的偶像是一个老奶奶。

我们小区有个老奶奶，专门管自行车、摩托车的停放，并且向车主收一定钱作为看管费。有许多人说：这么老了还来扒分，真是爱钱如命。可是有了老奶奶看管后，小区的自行车摩托车的停放变得井然有序了。特别有件事我改变了对她的看法。

今天我去公园玩，出门前太阳仿佛是个大火球，小草、花儿都被晒得无精打采的。回来时下起了倾盆大雨，雨从高空中如同箭一般射向大地。这该死的鬼天气，我一边跑一边自言自语。我冲到了单元楼楼下缓口气。刹时，一股水流从高楼往下泻，形成了一道瀑布。我正看得迷，这时我看见了一个熟悉的身影，在雨中不停的忙碌。这不是看管自行车的老奶奶吗？她在这干什么？难道她不怕淋雨？一个个问号在我脑中不停地冒出来。通过雨帘我看到她在给自行车盖雨布。可风伯伯却偏跟她作对，奶奶盖好雨布又吹跑了，老奶奶又去盖，盖了又吹跑这时奶奶灵机一动，从石堆里找了几个砖头，把雨布的四角给压住了。雨布盖好了可奶奶却成了落汤鸡。我十分敬佩奶奶为他着想的精神。

奶奶，您是我心中的偶像！我也要做一个为他人着想的人。

我心中的风景作文七篇

伴着我们工作的不断优化，范文的需求量越来越大，掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助，值得参考的范文有哪些？经过收集并整理，小编为你呈上我心中的风景作文七篇，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

我心中的风景作文 篇1

你说，只有两个字能形容雪花——纯洁。

冬天，轻盈透明的雪花缓缓飘落，以一颗晶莹纯洁的心俯视大地，就好像“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的白荷，高贵傲然，又像不食人间烟火的仙子，优雅单纯。轻轻落在我的眉，眼，嘴角上，很快的，融化。又是一个雪花飘落的时节，目光微撇，忽而看到不远处的一枝红梅，走近了，才发现旁边还有几多白梅，在这白色的世界中，孤芳自赏，傲然挺立，刺骨的冷风时刻相伴，时不时吹落那枝干上的积雪，在如此寒冷的环境中，却毫不在意一般，迎着风，坚韧不屈。墙角数枝梅，凌寒独自开。好比我就是一温室中还套着塑料袋防风的“野”菊花，什么时候我体会并亲身经历，我才长大了。

想起外婆家门前几棵青竹，还有为爷爷奶奶遮蔽烈日的许些老松。尽管是那么的寒冷，但在白得空灵的世界，依旧有几抹鲜艳的绿色，灼人的，美丽的绿，令我想起几句诗：

绿竹半含箨，新梢才出墙。

大雪压青松，青松挺且直。

记得春天时，树上的叶嫩绿嫩绿，就好像新生的娃娃，稚嫩单纯；夏天的叶被太阳晒得深绿，浓稠得像墨，化不开；金黄的落叶预示着秋天的到来，也说明了冬天急促的脚步；光秃秃的枝干被积雪压得抬不起头，偶尔刺骨的风吹来，吹下积雪，才缓缓“起身”。

记得有一阵子，我执着于寻找两朵一样的雪花。其实并不是没有，只是遇到的几率太少，而且雪花落下后能保存的时间也只有几秒。你说，我执着不服输的样子很可爱，如果我做其他事也能这样就好了。“嗯？”我奇怪地看向你，接着瞬时惊呆了……

你说，你最喜欢冬天，最喜欢看雪。我从你的眼中看到了深深的迷恋，就好像看着自己最爱的人。你慢慢老了，但气质不减但年，我从照片上看见年轻的你，真的佷美，在雪花的衬托下，像一位仙子。几年后，我淡忘了你的摸样，但在那一天，我看向你后，瞬时惊呆了，在那个雪花飘落的日子，你白色的长发轻轻飘动，我好像看到你年轻时的样子，一双眸子里是淡淡的忧伤但透着慈祥，潼澈的见底。那是我一辈子见过的最美的眸子，哀伤又复杂。就好像孤傲的白梅，那是多么美的一道风景啊！

一夜飘荡，画做眉黛殇，冰雕泪珠还做水，千般万次终不悔。

我心中的风景作文 篇2

时光荏苒，岁月不复，一切都在改变，但那回眸间闪烁的微笑却成为我心中最美丽的风景，伴我成长，让我留恋。

小学，家住阁楼，妈妈当时正爱花草，便在阁楼那延伸的窗台外摆了几盆花——杜鹃，蝴蝶兰，还有那矮矮的，好似唤作红豆杉，姹紫嫣红，争奇斗艳。窗顶又置一盆吊兰，与群芳呼应，好不美丽！但那黑洞洞的窗口，总让人觉得不是那么美丽。每天上下学，楼前那条笔直的路变成了我赏花的最好路径。

忽有一日，回望阁楼，却见窗口有个影子在晃动，那是母亲在目送我，她见了我，瞬间闪烁起如花般的笑容，伴着那笑，她向我挥了挥手，在那一瞬，我恍惚觉得那便是我心中最美丽的风景——阁楼，微笑，草盛，叶茂，极温和地融洽到了一起。那微笑暖人心扉，那一笑沁人心脾。我正望得出神，母亲再次挥手，我连忙挥舞着手臂，放慢了步调，想多留住这些温馨的画面。那一天，快乐充满心房！

此后，也没有约定，也没有提过此事，但明晨，再次回眸，却一直是那般梦境，母亲微笑着挥手的画面，让我着迷，让我难忘。

随着成长，到了中学，也便搬了家。三楼的阳台又大又宽，却是景色依旧——海棠，秋风，薄雾，晨阳，伴我成长，让我欣赏。但是几株花儿的顶上是厚重的窗帘，心中一想，搬了家，母亲也许忘却了吧。就在快走出窗口的视线之时，我不经意的侧首，只见窗帘被轻拨再度出现。迎着那阳光，母亲摆着手，微笑的角度刚刚好，依旧如花般的耀眼，竞夺去了群芳的光彩……

今天，也同往常一样——花容，秋风，鸟鸣，虫叫……窗帘被拉开的一瞬间，我看见了花儿配微笑最美丽的风景，在心中如诗如梦，如歌如画。母亲呢？我想，在那一瞬，她看到了我，也看到了阳光！

我心中的风景作文 篇3

翻开记忆之册，总会有一些迷人的记忆浮现，其中最炫目的，却总是记忆中的那些迷人的风景。

一个冬日里，爸爸突然来了兴致，拉我到海山湖边看雪后初晴的风景。

我们沿着海山湖岸堤漫步，发现这场大雪后水涨了许多。走到原本高悬于水面上的跨桥上时，看到水漫到了离桥面几公分的地方。抬头放眼望去，晴阳下的海山湖虽不及海面之壮阔浩瀚，也不及长江之奔腾不息，但是在雪的映衬下，倒也有一番独特的美感。

雪中海山湖静静地卧在高山环抱中，优雅如一位素妆的仙女，美丽而温柔。她披着白纱，羞答答地静默着，和蓝天对望着。

桥头驻足望去，山中之柔水，水中之雄山，交相辉映，如一幅山水画卷，真是“白山险岩若擎柱，碧水柔波欲漫堤。”

信步而行，我们走到御洪大桥。往下一看，如临万丈深渊，顿时有眩晕的感觉。一条瀑布漫过大闸，冲泻而下，在不远处汇成一条玉龙，声如震天。碧浪飞溅，如星斗满天。这正应了李白那千古名句：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”滔滔河水奔涌而下，有万马奔腾的不挡之势，又似蛟龙闹海般风起云涌，眼看着渐行渐远，终于消失在群山之中。

不知不觉，我们来到高山脚下的湖南岸，抬头一看：白雪压青松，冰凌挂悬崖。疾风吹劲草，红柿惹寒鸦。沿着曲曲折折的林间沙路我和爸爸赞叹不已，峰回路转，一个小山村突现眼前，红砖碧瓦间，不时几声公鸡的啼鸣，惹得爱管闲事的狗儿也汪汪叫上几声。村头的一棵大树桩上栓了一头老牛，趴在北墙根晒着太阳，津津有味地品尝着青翠的玉米叶，一头小牛在它身边蹦跳着，也抢着吃那最鲜嫩的叶片。忽然传来一阵清脆的铃声，一位老汉手牵一头小毛驴踏雪而来。看到这番景象，我不禁想：如果陶渊明来到这里，定然不舍得归去吧？

穿过山村，一座山峰拔地而起，直插云霄。山顶白雪皑皑，山腰青松林立，山脚黄草飒飒，我顿时来了兴致，说：“爸爸，来个对联吧。白雪藏青松，正如苍龙隐卧。”爸爸笑笑，脱口而出：“疾风扫黑崖，恰似猛虎下山。”我们哈哈大笑，正说笑着，一位垂钓的老人的身影闯入视线。岸边白雪飞扬，湖中碧波荡漾，老人静静垂钓，悠闲自得。我笑着说：“爸爸，好一个‘孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。’想当年张岱在湖心亭看到兰陵客时的欣喜也不过如此吧！”爸爸笑笑说：“嗯，很会享受生活啊。”

是啊，美好的生活需要我们去感知，去享受。记得诗人汪国真曾说过：熟悉的地方没有风景，我却不赞同。故乡的生活永远留在我的心中，在我的眼里，家乡处处皆风景。

我心中的风景作文 篇4

曾几何时，面对学习的压力，曾渴望走出这种单调的生活，离开这座城市。去远方寻找内心深处的梦，寻找属于自己所向往的那个风景。

一天周六，我从家中走出，站在门口竟不知道自己该出去干什么，我便顺着阶梯而下融入了楼下的人群中。随着人流，我慢慢地走到瞭望江公园了。

那天阳光明媚，我跟着人潮沿江边走去。沿江边是密密麻麻的绿色，在阳光的照耀下更显精神。江里江水并不汹涌，相反还有一丝平静，孤鹜在江面上飞去又复还，好似看到这美景不忍离去。但我没有心思去看这一幅美景，而是看着江水自己也仿佛融入了江水一样。随波逐流。流到北方去，离开这里的压力，去找自己想要的，想看到的风景。

想着看着走着，我不觉就已经到了公园里了。公园里十分热闹，不时有老人哼出几句京剧的调子，或是随着录音机里面的京剧调子在唱戏。还有人在喝茶聊天一幅热闹的景象。

我目光所及都是热闹之极，可是我突然在这吵闹的环境里发现了一丝安静。

公园里一个四旬的男人推着轮椅上的一个女子在散步，他们之间并没有说什么话语，只是浅浅的笑着，阳光照在他们脸上，一片祥和。看到这里，我想到了我的母亲父亲，曾几何时还在母亲的怀抱中嬉戏，在父亲的背上玩耍。现在他们都老了，就如同像这年迈的古松一样。我的眼中似乎浮现出母亲鬓间的丝丝银发，父亲那古松一样的背影。他们给予我的才是这世界上最至高无上、最真最纯的爱。

我突然明悟，其实美丽的风景就在眼前，美好的生活就在身边，原来就近在咫尺触手可及。为什么这么多年从来没有在意过身边这美丽的风景，没有感受到就在自己身边的爱呢？也许是因为此刻的我懂得了发现与感悟、体会到了感恩、学会了珍惜和善待。

这便是我心中最美丽的风景。

我心中的风景作文 篇5

那是一个烈日炎炎的下午，火辣辣的太阳笼罩着大地，让人有种昏沉的窒息感。在这众口喧嚣的小路上，出现了一位不寻常的老翁，一位独自推着三轮车的卖菜翁！

他在烈日下穿着破旧不堪的布衣，那布衣已没有了它原本的颜色，如同一团乌黑的裹脚布。老翁的头发也乱糟糟的，稀疏的只剩一小巴，他那幅历经生活挫折的脸掩盖了他的容貌，他的牙齿像城垛样参差不齐，其中的一颗如象牙一样地从唇上突伸出来，看起来真是让人心生怜悯之心。

老翁的三轮车里放着少的可怜的青菜，这些青菜在烈日暴晒下早已失去了诱人的光泽，留下的只是枯萎的菜叶。老翁在小路上不停地扯着嗓子叫卖，路过的人们没有多留意他一眼。

他的菜肯定不会有人买，我心想。

随着烈日逐渐消散，一位提着菜篮子的妇女缓缓地走来。她也许是瞧见了老翁，生了怜悯之心，准备买下老翁三轮车里所有的菜。突然，这位妇女的所有动作像是被定格住了，她尴尬地翻了翻自己的钱包，然后摆了摆手，原来她没有零钱。

站在一旁的老翁不明白这是怎么一回事，他只是茫然地站在一边，看着妇女把自己的青菜拿起来又放下去。

过了一会，人多了起来，一些好心的人们了解了事情的经过之后便要争着抢着付钱。老翁像是第一次见到这么大的场面，他怯生生的坐在地上，望着形形色色的人们，眼神里充满了茫然。

当人们都争着抢着付钱时，他们才意识到老翁没有手机，而这些人们也没有数额这么小的零钱。

“我有钱！”一位老太太举起了手中的纸币，走到老翁的三轮车旁把钱放了上去。人群一下子吵闹起来，他们都不愿让老太太一人付款。

“我看这样，我们每人都出点钱，就让老爷子卖‘高价’青菜吧。”那位妇女给出了主意。

“好！”有些人们起带头作用，开始拿手机转账。也许是因为榜样的力量，其余的人们都纷纷拿起手机开始转账，他们一个接着一个，秩序井然，都把钱转给了老太太，然后由老太太付款给老翁。坐在一旁的老翁不明就里，却还是乐呵呵的笑了。

现在，我意识到我刚才的想法是多么的愚蠢，和这充满爱的一幕形成鲜明对比，这充满爱的一幕已经永远地成为了我心中的风景！

我心中的风景作文 篇6

从小我就喜欢绿色，喜欢绿色的山，绿色的水，绿色的树，还喜欢绿色的草。为什么喜欢绿色？我也不知道，可那是发自内心的喜欢。但这毕竟是小时候的幻想了，现在，我总觉得那时是多么天真。如今，绿色已成为人人喜欢、人人向往、人人拥有的颜色了，它已经走进了我们生活，来到了我们的身边，给我们带来了活力。

我家楼下院子就是最好的证明。绿色在这里踏着潇洒的舞步，展现着它的娇媚。每当我散步时，就是我真正享受的时候。灿烂的阳光在我身后留下一道长长的影子，我的双脚轻盈的接触到地面。这里的一草一木都让我的心如此平静，在这里，我的心情可以放松，我的忧虑可以减少。微风轻轻的吹拂着那片草地，草一波一波的荡漾着，美极了！

镜头放到田野，喏，一颗颗稻子竖起那尖尖的叶子，挨挨挤挤，连成一片。一阵风吹来，嫩绿的叶子摇晃着脑袋，你碰碰我，我碰碰你，发出沙沙的声音。远远望去，稻田里仿佛成了绿的海洋，绿得发光，绿的鲜亮，欢乐着，翻滚着一层涌着一层。玉米地里，一颗颗玉米挺直了身子，深绿色的叶子耷拉着脑袋，像一个干了坏事的小孩子，正在低头认错呢。

若说这世界是一幅画，绿色，当然是主角。

我心中的风景作文 篇7

我家以前有一颗大榆树，就是两个大人合抱也很难抱过来。但后来因为盖房子砍掉了。每当谈起那棵大榆树，我就想起老奶奶那开心的笑容。

其实爸爸早就想砍掉那棵大榆树，有这么棵大树在家，任谁都提心吊胆，万一刮大风倒了伤了人怎么办？可老奶奶一听说要砍树，就发了老大的脾气。爸爸试着提了几次无效后，也就暂时打消了这个念头，爸爸是孝子，他不想惹老奶奶生气。我见老奶奶老是护着那棵树，很奇怪，却也不敢问，怕老奶奶又生气。

有一天早晨，我起得特别早。一出门就看见老奶奶站在大榆树下抬着头张望着什么。咦？老奶奶在看什么呀？我连忙跑过去顺着老奶奶的眼光看去。哇！好多好多的小麻雀啊！它们叽叽喳喳，蹦蹦跳跳，你推我挤，玩得好开心啊！我看看老奶奶，我发现老奶奶的脸上露出了我从没见过的笑容，那么慈祥，那么温柔，那么快乐！那笑容就像冬日里的太阳，暖洋洋的。

我走远一点，看着老奶奶，犹如欣赏一幅完美的风景。我看得入了迷，不知何时，老奶奶拿来了一些谷粒，托在手心里。麻雀们无所顾忌地飞过来，争先恐后地抢吃老奶奶手上的谷粒，有些麻雀竟然站在老奶奶的头上肩上，没有一点害怕的样子。我惊呆了：原来老奶奶和麻雀是好朋友啊！怪不得老奶奶坚决不让爸爸砍掉大榆树呢！

从此以后，我经常早起去观看那幅人鸟同乐图，仿佛我的视线永远定格在那里。虽然现在老奶奶已经去世多年了，老榆树也早砍掉了，但我知道老奶奶的笑脸，麻雀们的欢唱，还有那副人鸟同乐图，永远是我心里最美的风景。

云散了，因为风醒了；月升了，因为太阳下山了；我哭了，因为我懂了：老奶奶最懂得鸟儿的快乐，但当时几人能懂老奶奶的心呢？

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