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读后感大四男女

读后感大四男女合集3篇。

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读后感大四男女(篇1)

大四男女读后感


《大四男女读后感》是一部让人深思的小说,讲述了在大学即将毕业之际,男女主角之间发生的一系列感情纠葛和内心的成长历程。这部小说以真实的故事和令人细思的情感描写,引人入胜地描述了大四男女生活中的种种困惑和挣扎,给人以深刻的触动。


小说以两位即将毕业的大四学生,男主角王涛和女主角张雪为中心展开。他们是大学校园里相互吸引的两颗星,在大学毕业即将到来的时刻,彼此之间的情感开始转变并充满了渴望与挣扎。通过这对男女主人公的情感发展,小说折射出了当代大学生普遍面临的问题和挑战。


在大学即将毕业之际,男女主角的情感纠葛扑朔迷离,给人一种无法预料和完全掌控的感觉。他们在情感交融中探索自我,逐渐认识到成长就是不断地面对和解决问题的过程。小说中,男主角王涛表面是一个阳光开朗、成熟稳重的大男孩,但内心却隐藏着许多疑虑和迷茫。女主角张雪则外表坚强独立,但内心却备受挣扎和困惑。他们之间的爱情并不是完美无暇的,而是充满了曲折和挫折。小说通过他们的成长经历,表达了对年轻一代的期望和鼓励。


在小说中,作者对大四男女生活中的问题进行了追问和思考。他们面临的职业选择、对未来的迷茫、对爱情的渴望和恐惧,都是现实生活中大学生最真实的写照。这些问题和挑战在大学生活末尾阶段尤为突出,往往令人不知所措。小说通过男女主角的故事,提醒要积极面对现实,勇敢面对挑战,并且要相信自己的选择和努力。


在小说中,男女主人公的成长历程也是一个走出自我的过程。他们通过自己的努力和坚持,逐渐找到了自己真正的追求和价值观。男主角王涛曾经过很长时间的迷茫和彷徨,但在爱情和友情的共同支持下,他成功克服了自己的困惑,找到了自己的人生方向。女主角张雪则通过经历一次次挫折和失落,逐渐认识到自己真正想要的东西,并且勇敢地去追求。他们的成长历程告诉,即使面临困境和挑战,只要坚持自己的信念,就能找到真正的自我。


《大四男女读后感》这部小说带给人们的触动和思考是深刻而持久的。通过男女主角的情感历程,小说展示了大学生活中的真实问题和挑战,让深入思考自己在成长中可能面临的困境和选择。小说中的男女主角都是普通大学生的写照,他们的痛苦和困惑,可能每个人都会有过类似的体验。所以,《大四男女读后感》这本书不仅仅是一部小说,更是一部寄托了许多青年心声的作品。


《大四男女读后感》这部小说以其真实的情感描写和生动的故事情节,在读者中产生了强烈的共鸣和思考。通过男女主人公的成长历程,小说提醒要勇敢面对自己的困惑和挑战,并相信自己的选择和努力。这部小说通过展现大学生活的多样性和复杂性,引起了读者对自己未来和成长的思考,为提供了许多启示和鼓励。


现在,我也即将步入大四,读完这本小说后,我深深体会到青春岁月的宝贵和独一无二。我想告诉自己,要积极面对每一个挑战,真诚对待每一段感情,勇敢地去追求自己的梦想和价值。相信自己,做好每一步准备,未来就会更加辉煌。这本小说给了我莫大的启示和勇气,我将把它当作人生的指南,去迎接未来的挑战。


通过《大四男女读后感》,我深深地明白大学生活是一段宝贵而难忘的时光,要抓住这个机会,充实自己的内外,在成长中寻找自己的方向。这本小说以其真实、生动的描写和深刻的思考,是一本不可多得的好书,希望更多的年轻人能够读到这本书,从中得到启迪,走出属于自己的成长之路。

读后感大四男女(篇2)

《大四男女读后感》


近年来,随着社会的进步和教育的发展,大学生的思想解放和自由意识逐渐增强。大四男女读后感,是一本记录大学生自由、青春与激情的书籍,它以独特的方式,生动地展现了大四男女的成长、挣扎、追求和思考。


作为大四学子,男女生活在一个充满自由和激情的时代里。他们不再局限于传统的性别观念,大胆地突破了束缚自我的桎梏,展现出了独特的个性和价值。无论是男生还是女生,在这个书籍中都能找到与自己契合的故事,感受到自由与独立的魅力。


大四男女读后感也展现了大学生对爱情的追求和困惑。他们勇敢地面对感情的起伏和挫折,用心去经营和珍惜每一段感情。男女之间的互动和交流,让他们更加了解和尊重彼此,也让他们意识到爱情是需要经营和付出的。通过书中的故事,读者们能够更加深刻地理解爱情的真谛,从而更好地面对和处理自己的情感问题。1467.cocn


大四男女读后感中也揭示了社会对于性别问题的思考与反思。男女在追求自由和激情的过程中,也遭遇到了来自社会的偏见和质疑。他们用坚定的信念和勇气去面对这些压力和困扰,为自己争取了平等和尊重的权利。通过这些故事,读者们能够更加客观地审视自己对性别问题的态度,并且更好地理解和尊重每个人的选择和生活方式。


大四男女读后感中也传递了对未来的思考和探索。大四学子身处在毕业前的迷茫和失落中,他们对未来充满了期待和不安。他们用积极的态度和坚定的意志面对未知的前途,希望通过自己的努力和奋斗来改变自己的命运。这种勇敢和坚韧的精神,让读者们感受到了为梦想奋斗的重要性,并且鼓励自己勇往直前。


小编认为,大四男女读后感是一本以大学生自由、青春和激情为主题的书籍。通过书中的故事,读者们能够感受到大四男女的成长和追求,理解他们面对爱情和性别问题的困扰和思考,同时也激励自己积极面对未来,为自己的梦想奋斗。这本书为读者们提供了一个深思熟虑的空间,引导他们思考和反思自己的生活方式和价值观,是一本具有启示意义的读物。

读后感大四男女(篇3)

内容简介:内容、风格迥异,其中不乏诙谐幽默,不仅能够与读者产生共鸣,而且反映了当下大学时的生活、毕业、工作、租房等种种问题,这一切诙谐一笑而过后,留下的确是值得人深思的共性话题,帮助读者树立生活的信心与乐观的态度。这部少有的黑白单色绘本漫画,可以说是在《蜗居》热映后,在人们彷徨迷茫时出现的一部能够彻底鼓舞人心,抚慰心灵的作品。

大四男女读后感,来自当当网上书店的网友:晚上一起吃饭,收到余天签名的《大四男女》,上面被我逼着写了早日出新书类似的字样。很心虚的开心。认识他大概两年,从一开始就知道他在画这个,希望做这个,希望一直做下去。每次听他一脸专心的谈,说即使有一天自己不画了也希望老婆能帮着画下去,就觉得颇有意思。一同认识的朋友说,我看好他。他年纪比我小,做过的事情、走过的......

大四男女读后感,来自卓越网上书店的网友:简约的黑白线条~勾勒出大学那些点点滴滴的甜蜜~从生活小事到感悟~从感情到生活 工作...每次看起来都有不一样的感动和回味~大学的生活也正是如此~ 大四了~碰到了这本 大四男女 ~~来的时间刚刚好~闲暇无聊的时候总会捧起来看看~憧憬一些~回味一些~有些感动~也有些伤感... 很喜欢作者 余天 的这种简单黑白线条的画风......

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大学生茶花女读后感3篇


如何由浅入深的撰写作品读后感呢?读完名著作品之后,相信大家都流连忘返。 写读后感是我总结自己读书体验的好方法,记录自己的成长历程,或许你正在查找类似"大学生茶花女读后感"这样的内容,希望本文内容能给您提供帮助!

大学生茶花女读后感【篇1】

你在大学有看过茶花女吗?这是一本脍炙人口的短篇小说,下面是由小编为大家整理的“大学生茶花女读后感范文集锦”,仅供参考,欢迎大家阅读。

大学生茶花女读后感范文集锦(一)

这两天一口气读完了小仲马的《茶花女》,我无法不被它所吸引,无法不被它的文字所感动,无法不为男女主人公的悲剧感到同情,无法不为他们的爱情所钦佩。

没有华丽的文字,但我想那真挚的感情对白让每一个有过恋爱经历的人身临其境,渐渐的把主人公与自己融为一体,能够设身处地的为他们的恋爱着想,为他们的欢乐而轻松,为他们的悲剧而沉重。

我深深的被这部书所震撼,读完后心还颤动不已,甚至希望不要那么快结束,期盼是否还会有转机,是否真的还能有情人终成眷属。尤其是在尾声读女主人公玛格丽特在病危期间写的那些日记时,我甚至能感觉到自己的心在痛,多么希望男主人公能突然出现在她的面前,好给她安慰,让她走的更安心,也能让快要窒息的读者能够松一口气。

但最后,我还是带着悲痛、遗憾与同情,恋恋不舍的和上了书。

而我在看到某一段时,竟然禁不住流下了眼泪!天啊,能够看书看到流眼泪这对我来说是十分少见的,记得当初在看《梦里……》的时候,我流过眼泪,那好象是第一次,之后再没有过,直到今天。但相较之下,《茶》给我带来的震撼与享受是《梦》根本无法比拟的。

我很奇怪,现在的我对所谓的爱来爱去的东西是有些反感的,甚至不愿去触碰,所以一般对描写爱情的书我都不怎么感兴趣。但《茶》再我一看下去之后,就有一种欲罢不能的感觉,即使我内心多少仍在抵触这些东西。

至于《茶》一书中蕴涵的多少文学价值,社会意义,赞扬的,忏悔的、或是批判的东西等等,我都无心再去追究,只想好好回味文章里的一切一切,单纯的表达自己最真切和最直接的感受!

大学生茶花女读后感范文集锦(二)

《茶花女》是法国著名作家小仲马于1848年发表的一篇长篇小说,很快便闻名于世,四年后又改变成为剧本,在戏剧界也引起了巨大的轰动。虽然此后他也写过不少在当时颇有影响力的小说,但可以这样说,那些作品和《茶花女》相比,就像一片片点缀在美丽茶花旁的绿叶。

本书的女主角——玛格丽特,是个从乡下来的貌美姑娘,也是混迹于巴黎上流圈子中有名的“交际花”。因为她经常随身装扮一束花而得名“茶花女”,其实茶花的品格也象征了她的美好品质:高洁、热烈、忠贞不渝。玛格丽特为了生计,不得不在所谓的“上流圈子”里生活,见惯了贵族伯爵们的势利、虚伪,她渐渐对世俗感情不抱希望,但感官上的放荡并没有使她的心灵遭受玷污,反而她仍保持了一份可贵的像孩子一般的纯真。

阿尔芒的出现,让她找到了自己一直在寻找的,冷酷尘世中的温暖情感。他的真情打动了这位内心一直淡薄的茶花女,也重新点燃了她对生活、人生的憧憬。她对恋人忠贞不二就像飞蛾扑火一般,把自己的全部精力、财产、真心投入到这份感情中,她对阿尔芒以身相许,阿尔芒的多疑曾多次伤害她的情意,但她也毫不在乎。这段时期,可以说是他们两最幸福、最甜蜜的时光。但好景不长,阿尔芒的父亲——杜瓦尔先生亲自来到巴黎,过问阿尔芒与玛格丽特,他满脑子传统观念坚决不同意他们的情感再发展下去。玛格丽特被迫与阿尔芒分离,又因为阿尔芒的误解与阿尔芒报复式地寻找新欢,她孑然一人在巴黎的宅院里溘然长辞。

玛格丽特与阿尔芒的故事令人唏嘘不已,因为伦理与道德不允许,他们被迫分开,促成了这个美丽的悲剧。玛格丽特为了自己心爱的人变卖了全部家产,拼命地为了阿尔芒向杜瓦尔先生辩解,她的高洁、她的执着,在金钱利益的名利场上,在巴黎世俗的社会里,就像一朵明艳、纯洁的茶花一样,也正是这种品质,衬托出人世间的黑暗与邪恶。

读完《茶花女》,镌刻在我心里的不是冷酷无情的现实,也不是华丽辞藻的雕饰,而是字里行间透出的平淡而真挚的感情,虽不伟大,但却有一种摄人心魄的力量,引领我们去追寻这世间的美好。

大学生茶花女读后感范文集锦(三)

茶花女每晚都要到花店里订购一束茶花,因此而得名。茶花女身世悲惨,叫人又羡慕又怜惜。茶花女从小父母就双亡,她是被拐骗到城市里来的。因为茶花女的美貌,使得她受万人瞩目,很快成了交际花。她经常陪子爵,伯爵这些人喝酒,抽烟,聊天到半夜,不久,茶花女得了无药可治的肺病,常常咳嗽,甚至吐血。

正是整个一个不甘于沦落风尘的女子,谱写了一首爱的悲歌。

然而,正是一朵被践踏过的茶花,却比别的茶花,甚至别的任何一种花都美丽,美得脱俗,美得惊人,美得如痴如醉。

她叫玛格丽特,他呢,叫阿尔芒。

在这么一个放荡,虚伪,残忍的社会里,一张美丽的脸足以让一个女子饭食无忧。但玛格丽特,要的并不是苟且的生活,她希望一份纯真的,不会互相背叛的爱,这又和其他女子有什么不同呢?

在冲动,豪爽,毫无保留,妒忌还略带软弱的阿尔芒的几经周折下,他们的爱情终于也坚固了一段时间。正沉浸在“想象能给他们感官以诗意,肉欲能向心灵的幻想让步”的甜蜜美满中时,老迪瓦尔的驾临犹如一支镇静剂,使他们预感到灾难的即将来临。

靠奢侈的生活支撑着自己活下去的信念,而他却不知牺牲了自己的玛格丽特再他的打击下已痛不欲生。并不是肉体上的伤害,而是心灵上的摧残

弥留之际一次次的呼唤,阿尔芒心如碎石。他在怨恨天主为什么不给他忏悔的机会!玛格丽特曾经希望天主留给她美貌和健康,可是,她已夭折,如同一件艺术品一样被毁坏了。

或许,玛格丽特并不是个完全的悲剧人物,至少,她得到了真爱,她的灵魂得到了净化。小仲马塑造了茶花女这样一个可悲却又可敬的美丽女子。然而,希望那已死去的花朵再次从泥土中萌芽、重生的时候,远离那阴暗的墙角,能每天和阳光为伴。

希望在下一世,一个纯洁无暇的女子手捧一朵茶花,微笑地向我们走来,不带有一丝丝的伤感抑或是一点点的瑕疵。祈祷一个新的茶花女不再重复前世的悲剧。

大学生茶花女读后感范文集锦(四)

在书店我看到了《茶花女》,我想,既然是名著,必定有许多闪光的东西值得去品味,去学习。于是,我买了这本书。

回到家,我如饥似渴地捧起这本书,里面的内容深深地吸引了我:小说的主人玛格丽本是一位贫穷的乡下姑娘,为谋生来到巴黎,不幸落入风尘,做了妓女,她疯狂地寻欢作乐麻痹自己,但内心却讨厌这种空虚的生活,后来被阿尔芒一片赤诚之心所感动,彼此深深地相爱,在远离巴黎市区的乡间过起了美满的田园生活,玛格丽特受到创伤的心灵也开始愈合。

可惜,这时,阿尔芒的父亲为了家庭的声誉,肯请玛格丽特离开阿尔芒,面对生活的沉重打击,她对人生更加心灰意冷,最后,她因贫病交加,身心交瘁,孤苦伶仃地死在自己的寓所里。

有人说:“真正的爱情往往能使人变得崇高。”然而书中的阿尔芒在得到了玛格丽特之后,反而更加堕落了,与此截然相反的是真情让玛格丽特变得崇高起来。读后,我的心很九仍颤抖不已。女主人公——一个被唾弃的妓女居然潜藏着如此高尚弥足珍贵的品德,她实实在在是书中最可尊敬的人。我们应该承认,不管小说如何虚构,茶花女有一颗常人不具备的高贵灵魂。

没有华丽的文字,但那真挚的感情对白却让每一个人如身临其境,渐渐地把主人公与自己融为一体,为他们的欢乐而轻松,为他们的悲剧而沉重几百年来,不知道这本书使多少人落下了同情和伤心的眼泪,它确实让我长久不息地难过和同情。

大学生茶花女读后感【篇2】

《茶花女》是法国著名作家小仲马于1848年发表的一篇长篇小说,很快便闻名于世,四年后又改变成为剧本,在戏剧界也引起了巨大的轰动。虽然此后他也写过不少在当时颇有影响力的小说,但可以这样说,那些作品和《茶花女》相比,就像一片片点缀在美丽茶花旁的绿叶。

本书的女主角——玛格丽特,是个从乡下来的貌美姑娘,也是混迹于巴黎上流圈子中有名的“交际花”。因为她经常随身装扮一束花而得名“茶花女”,其实茶花的品格也象征了她的美好品质:高洁、热烈、忠贞不渝。玛格丽特为了生计,不得不在所谓的“上流圈子”里生活,见惯了贵族伯爵们的势利、虚伪,她渐渐对世俗感情不抱希望,但感官上的放荡并没有使她的心灵遭受玷污,反而她仍保持了一份可贵的像孩子一般的纯真。

阿尔芒的出现,让她找到了自己一直在寻找的,冷酷尘世中的温暖情感。他的真情打动了这位内心一直淡薄的茶花女,也重新点燃了她对生活、人生的憧憬。她对恋人忠贞不二就像飞蛾扑火一般,把自己的全部精力、财产、真心投入到这份感情中,她对阿尔芒以身相许,阿尔芒的多疑曾多次伤害她的情意,但她也毫不在乎。这段时期,可以说是他们两最幸福、最甜蜜的时光。但好景不长,阿尔芒的父亲——杜瓦尔先生亲自来到巴黎,过问阿尔芒与玛格丽特,他满脑子传统观念坚决不同意他们的情感再发展下去。玛格丽特被迫与阿尔芒分离,又因为阿尔芒的误解与阿尔芒报复式地寻找新欢,她孑然一人在巴黎的宅院里溘然长辞。

玛格丽特与阿尔芒的故事令人唏嘘不已,因为伦理与道德不允许,他们被迫分开,促成了这个美丽的悲剧。玛格丽特为了自己心爱的人变卖了全部家产,拼命地为了阿尔芒向杜瓦尔先生辩解,她的高洁、她的执着,在金钱利益的名利场上,在巴黎世俗的社会里,就像一朵明艳、纯洁的茶花一样,也正是这种品质,衬托出人世间的黑暗与邪恶。

读完《茶花女》,镌刻在我心里的不是冷酷无情的现实,也不是华丽辞藻的雕饰,而是字里行间透出的平淡而真挚的感情,虽不伟大,但却有一种摄人心魄的力量,引领我们去追寻这世间的美好。

大学生茶花女读后感【篇3】

这两天一口气读完了小仲马的《茶花女》,我无法不被它所吸引,无法不被它的文字所感动,无法不为男女主人公的悲剧感到同情,无法不为他们的爱情所钦佩。

没有华丽的文字,但我想那真挚的感情对白让每一个有过恋爱经历的人身临其境,渐渐的把主人公与自己融为一体,能够设身处地的为他们的恋爱着想,为他们的欢乐而轻松,为他们的悲剧而沉重。

我深深的被这部书所震撼,读完后心还颤动不已,甚至希望不要那么快结束,期盼是否还会有转机,是否真的还能有情人终成眷属。尤其是在尾声读女主人公玛格丽特在病危期间写的那些日记时,我甚至能感觉到自己的心在痛,多么希望男主人公能突然出现在她的面前,好给她安慰,让她走的更安心,也能让快要窒息的读者能够松一口气。

但最后,我还是带着悲痛、遗憾与同情,恋恋不舍的和上了书。

而我在看到某一段时,竟然禁不住流下了眼泪!天啊,能够看书看到流眼泪这对我来说是十分少见的,记得当初在看《梦里……》的时候,我流过眼泪,那好象是第一次,之后再没有过,直到今天。但相较之下,《茶》给我带来的震撼与享受是《梦》根本无法比拟的。

我很奇怪,现在的我对所谓的爱来爱去的东西是有些反感的,甚至不愿去触碰,所以一般对描写爱情的书我都不怎么感兴趣。但《茶》再我一看下去之后,就有一种欲罢不能的感觉,即使我内心多少仍在抵触这些东西。

至于《茶》一书中蕴涵的多少文学价值,社会意义,赞扬的,忏悔的、或是批判的东西等等,我都无心再去追究,只想好好回味文章里的一切一切,单纯的表达自己最真切和最直接的感受!

报恩读后感四篇


你知道读后感究竟怎么写吗?优秀的书籍通常能够拓宽我们的视野。 读后感是评价文章的好方法,可以为我们的写作提供支持和素材,这篇文章详细解释了“报恩读后感”的概念特点和应用场景。

报恩读后感 篇1

今天我读了一篇《伊索寓言》里的寓言故事,它的名字叫《蚂蚁报恩》。

它讲的是这样一个故事:

一天有只蚂蚁来到河边,它想喝口水,休息休息,可一不小心,掉到了河里。蚂蚁不会游泳,它呛了几口水,高喊救命。池塘边的大树上,住着一只鸽子。它听到了呼救声,伸出头一看,见蚂蚁掉到水里了。它想救蚂蚁,可它也不会游泳。鸽子急中生智,把一片树叶丢给蚂蚁。蚂蚁连忙抓住树叶,爬到岸上。蚂蚁对鸽子说:“鸽子先生,谢谢你救了我。我一定要报答你。”几天后,蚂蚁又来到那条河边。蚂蚁正想和鸽子打招呼,忽然看到有个猎人正在张弓搭箭,准备向鸽子射击。不好,鸽子有危险了。叫喊已经来不及了,蚂蚁恰巧在猎人的脚边,立即张开嘴,在猎人的脚上狠狠地咬了一口。猎人的箭射偏了,鸽子获救了。鸽子非常感谢蚂蚁。蚂蚁高兴地说:“不用谢,我很高兴,我终于有机会报答你的救命之恩了。”

读了这篇寓言故事之后,我对蚂蚁的做法很敬佩,我明白了一个道理,就是我们做人要讲诚信。你答应要帮助别人,如果别人真的遇到困难的话,你一定要尽你最大的力量去帮助他(她),否则,你将失去朋友对你的信任。我们一定要做到这点,做个守信用的人。

报恩读后感 篇2

动物是人类的朋友,他们是人类的好帮手、好朋友。我们不应该伤害它们,而是爱护它们,我们同住在一个星球,应该互相帮助。

双休日,我在家看到的一篇文章,名字叫做《蒙古野驴报恩记》。文章讲述了一个叫乌云巴图的蒙古族牧民。他一次在回家里上,以外的看到了绝迹多年的蒙古野驴为了争夺配偶权打斗。一头个头较小的公驴受了伤,而另一头公驴并没有放过他。巴图吓跑了其它驴,救了他。巴图把他带回家照料,给了他起了一个名字——巴特尔。不久巴特尔恢复了,巴图一开始想把他放回草原,可是巴特尔总是回到他家中,就是不走。于是,巴图就把他留下了。经过一个冬季,巴特尔长的高大肥壮了。20xx年4月7日,巴特尔突然跟着另一群野驴离开了,巴图以为巴特尔想自己的同伴了。12月时,巴图在牧场周围发现了4头驴。其中一头就是巴特尔,其它是母驴。20xx年7月,两头母驴生下了两头小驴。有不少人来观看。20xx年晚上,有三名年轻人偷偷的来抓一头小驴。一开始他们提出买,但是被拒绝,为了得到小驴,他们大打出手,巴图寡不敌众,突然巴特尔带着其它三头驴冲过来,又踢又咬,赶走了三人。巴图为了野驴的安全,花了重金装上围栏。20xx年9月,又多了两头小驴,现在,巴图的草场上成了蒙古野驴的家园,他也远近闻名,一些年轻的牧民自发帮助巴图,巴图的行为增强了人们保护动物的意识。

动物是通人性的,就像文中的巴特尔一样,在主人受伤的时候救了他。这么好的伙伴我们为什么伤害它们?一些动物的毛皮固然会给我们带来不少金钱但是我们不能见钱眼开,因为钱而出卖了自己的良心。动物在很多时候都帮助过我们,我们不能伤害他们。文中的三个青年是可耻的,就是为了自己的腰包里多几个钱,而对无辜的野生动物痛下杀手,我们应该杜绝这种行为,无数生灵就是应为在不法分子这种行为下走向灭亡的。有人说人类是生物链的顶端,可是如果没有动物的帮助,人类又是如何发展到今天的呢?古代人们用马做交通工具、用猫来抓老鼠、用猎狗协助捕猎,通过养狗来帮助看家,在有些国家,大象也是人们的助手。人类通过动物来帮助自己更好的生活;动物通过帮助人类来换取住宿和食物。这样互相帮助不是很好么?为什么要杀死自己的伙伴,这样人类最终会受到惩罚的。我们要爱护动物!

报恩读后感 篇3

动物是人类的朋友,他们是人类的好帮手、好朋友。我们不应该伤害它们,而是爱护它们,我们同住在一个星球,应该互相帮助。

双休日,我在家看到的一篇文章,名字叫做《蒙古野驴报恩记》。文章讲述了一个叫乌云巴图的蒙古族牧民。他一次在回家里上,以外的看到了绝迹多年的蒙古野驴为了争夺配偶权打斗。一头个头较小的公驴受了伤,而另一头公驴并没有放过他。巴图吓跑了其它驴,救了他。巴图把他带回家照料,给了他起了一个名字——巴特尔。不久巴特尔恢复了,巴图一开始想把他放回草原,可是巴特尔老是回到他家中,就是不走。

于是,巴图就把他留下了。经由一个冬季,巴特尔长的高大肥壮了。20xx年4月7日,巴特尔忽然随着另一群野驴离开了,巴图认为巴特尔想自己的同伴了。12月时,巴图在牧场四周发现了4头驴。其中一头就是巴特尔,其它是母驴。20xx年7月,两头母驴生下了两头小驴。有不少人来观看。

20xx年晚上,有三名年青人悄悄的来抓一头小驴。一开始他们提出买,但是被拒绝,为了得到小驴,他们大打出手,巴图寡不敌众,忽然巴特尔带着其它三头驴冲过来,又踢又咬,赶走了三人。巴图为了野驴的安全,花了重金装上围栏。20xx年9月,又多了两头小驴,现在,巴图的草场上成了蒙古野驴的家园,他也远近著名,一些年青的牧民自发帮助巴图,巴图的行为增强了人们保护动物的意识。

动物是通人道的,就像文中的巴特尔一样,在主人受伤的时候救了他。这么好的伙伴我们为什么伤害它们?一些动物的毛皮虽然会给我们带来不少金钱但是我们不能见钱眼开,由于钱而出卖了自己的良心。动物在良多时候都帮助过我们,我们不能伤害他们。文中的三个青年是可耻的,就是为了自己的腰包里多几个钱,而对无辜的野生动物痛下杀手,我们应该杜绝这种行为,无数生灵就是应为在不法分子这种行为下走向灭亡的。有人说人类是生物链的顶端,可是假如没有动物的帮助,人类又是如何发展到今天的呢?古代人们用马做交通工具、用猫来抓老鼠、用猎狗协助捕猎,通过养狗来帮助看家,在有些国家,大象也是人们的助手。

人类通过动物来帮助自己更好的糊口;动物通过帮助人类来换取住宿和食品。这样互相帮助不是很好么?为什么要杀死自己的伙伴,这样人类终极会受到惩罚的。我们要爱护动物!

报恩读后感 篇4

暑假里我读了一篇《山鹿报恩》的文章。这是个发生在民国时期的故事。

在一个山沟里,一户人家刚好办完喜事,不久,正在人们祭祀祖先的时候,忽然从外面跑进来一只受惊的山鹿,正当人们不知所措之际,一个猎人带着一只狗追赶而至,要人们把山鹿还给他。新娘看着山鹿很可怜,于是就建议公公和婆婆不要将山鹿还给猎人。可是猎人并不答应,在一番商讨后,新娘把全部嫁妆给了猎人来换取了山鹿。这只山鹿很感动,对着新娘跳了几跳便跑出了门外。

两年过去了,第三年的春天,新娘一家人正在为她的孩子庆祝周岁。忽然,从门外跑进来一只山鹿,只见它进了院子,用头上的鹿角挟起孩子在院子里来回转了两圈后,顶着孩子向外跑去。新娘一家见山鹿偷了孩子都吓坏了,纷纷追赶过来,就在他们追赶到门外之后,忽然听见一声巨响,回头一看,屋后一座高山塌落,她们的房子全部被土石覆盖了。

原来,这就是新娘当年救过的那只山鹿,它为了报答救命恩人,所以借“偷孩子”来引诱她们一家逃过一劫。

这个故事告诉我们:山鹿尚且知道知恩图报,我们人类就更应该时时怀有感恩之心,日常生活中还要学会帮助别人,那是世界上最快乐的事,有句话说帮助别人,快乐自己嘛!

活法读后感四篇


我为了让您感到满意用心制作了这份“活法读后感”。读书可以拓展每个人的视野,比如当您读作家的作品时,一定能领悟到作者希望传递的精神。读后感则是我们对作品阅读后的总结与感受。我们建议您经常关注我们网站的最新消息,以便随时进行调整!

活法读后感(篇1)

在《人生三种活法》中描绘了三种人生,在公司蒸蒸日上的今天,每个人都应该为公司的发展做出自己的贡献,“混”字绝不可取,应该摒弃,“挺”“拼”则是各有利弊,我们应该取长补短,选择有益的方面来强化自己,强化整个团队。

“挺”,最为倔犟,冻死迎风站,饿死不低头。松柏傲立在雪峰之上,靠的是坚毅不拔;梅花芬芳于寒冬之时,凭的是不屈不挠。人生在世,不如意事十之**,人就是在挫折与磨难中成长起来的。

贝多芬双耳聋,但他仍能创作出伟大的交响乐;海伦凯勒双耳聋,双目失明。但在这种绝望的情况下,她自学了许多语言,写了许多著名的文章,受到成千上万人的钦佩。人生并不总是黑暗的,端正自己的态度,坚持在挫折中,敢于努力,等待机会的到来,迎接胜利的曙光。

“拼”,则是无论是在何处打拼,都能够全身心豁出去,具有冒险精神、牺牲精神和一往无前的气概。对待工作要一丝不苟,踏踏实实做人,老老实实做事,选择正确的路途,寻找明确的方法,努力去干,不达目的不罢休,向着正确的目标拼搏,为自己拼出一片广阔的天地。

于公司以往的发展成果相比,真正的创业才刚刚开始,公司正式走向集团化的发展道路。每一位管理者都是集团发展不可或缺的,更是主宰集团未来发展的中坚力量,把眼光擦亮,努力提升,进步思想,求新求变,按照集团的各项指令前行,才是目前工作的重中之重。我是集团的一颗小螺丝钉,在工作和生活中,我要敢挺敢拼,平时我要加强学习,充实自己,增强自我主动学习提高的意识,把自己的眼光放得更加长远些,重新审视自己,不断完善自己。

同时加强自己工作的计划性,在工作中做到有条不紊,坚决执行“十个不允许”,多发现问题,多解决问题,平时善于抓住工作中的重点,有方向的进行自己的工作,为公司的发展贡献自己的一份力量。

活法读后感(篇2)

本书目录

自序推荐序一稻盛哲学的原点

推荐序二稻盛拯救日航的意义

序言第一章实现理想

第二章从原理原则出发考虑问题

第三章磨炼灵魂、提升心志

第四章以利他心度人生

第五章与宇宙潮流协调和谐

后记推荐理由p>

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本书作者稻盛和夫是日本的“经营之圣”,他创建了两家世界五百强的企业,在本书中他探讨了人的“活法”。因为如果我们不想试着对人类活动进行彻底的思考,当今社会的混乱只会加深,未来会更加不明朗,社会的混乱只会继续扩大和蔓延。本书作者正是通过自己的实践行动指导我们:

如何找到生命的喜悦,享受幸福洋溢的充实人生。

名人推荐

根据我七八十年来的观察,既是企业家又是哲学家,一身而二任的人,简直如凤毛麟角,有之自稻盛和夫先生始。

——季羡林

稻盛和夫不仅创办并带领两家企业跻身世界500强,还向众多中小企业和数万个人传授了自己的经营理念和生活理念。他不仅创造了经济价值,而且创造了普世价值。他是一位全球企业家,我非常钦佩。

——郎咸平

我一直很佩服稻盛先生,很多事情我只是在过去的一两年里才想到,但稻盛先生多年前就想到了。

——马云

《活法》拾贝

读书是件幸福的事情。徜徉在灿若星河的巨匠中,流连于浩如烟海的卷帙里,每每有美丽的贝壳与你不期而遇,启迪心智,触动心灵。我与《活法》的偶遇,便是一种难得的缘分。

什么是人生的真理? 生活对意义何在? 人生应有怎样的状态?...

在日复一日的都市喧嚣中,这么问题对你来说,或许有些突兀,或许有些多余,但你不要有压力,也不用着急回答,且先听听稻盛和夫娓娓道来他的《活法》。

人的一生会达到怎样的高度呢?稻盛认为,人生的高度可以通过以下的人生方程式来实现**:生活和工作的结果=积极思考的能力。

其中,能力多指先天禀赋(如智力),热情多指后天获得(如动机),思维方式多指人生哲学。这三个元素是乘法关系。能力和热情的分为0-100,思维方式的分在负100到正100之间。某人头脑聪明(90分),但恃才而热情寥寥(30分),则其人生高度(2700分)仅为另一个才能平庸(60分),却饱满热情投身工作(90分)人的一半(5400分)。

华罗庚先生所谓“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”,亦同此理。与此同时,思维方式更加重要。因为即使才高八斗、热情洋溢,如果思维方式为负,也必将“抱着今晚没饭吃”。

明朝思想家吕新吾所谓“深沉厚重是第一等资质;磊落豪雄是第二等资质;聪明才辨是第三等资质”,可为上述观点注脚。到目前为止,人生伟大成就的秘诀已经昭然若揭,那就是树立正确的人生观,充分发挥人才的能力,倾注全部的热情。

人的一生需要什么样的同伴呢?稻盛认为,同伴可分三种:一种人没有任何周围督促就能熊熊燃烧,谓自燃人;一种人冷漠麻木,有能力却少激情,即使给他能量也绝不燃烧,为不燃人;最后一种人介于上述两者之间,谓可燃人。

人生道路,漫漫修远。路途中,不燃人不仅自身冷若冰霜,而且会夺走别人热量。与之相反,自燃人不仅自我燃烧,而且将能量与周围人分享,不是别人说了才干,而是主动带头行动,成为众人模范。

显然,我们都喜欢自燃的人,至少是可燃的人,而不是不可燃的人。接下来的问题是,怎样才能成为自燃人呢?答案很简单,就是“喜欢自己的工作”。

因为喜欢,才能自我激发、自我燃烧,释放巨大能量,克服艰难险阻;因为喜欢,才会全力以赴,产生成就感和自信心,进而产生向新目标挑战的渴望;因为喜欢,别人眼中之苦,你却甘之若饴,乐在其中。喜欢如同一冽清泉,滋养孕育着意愿、勤奋以至成功。

人的一生应如何提升修为呢?稻盛提出,“六项精进”可以作为提升修为的指针。具体如下:

付出不亚于任何人的努力。世界上最可怕的事就是比你聪明的人比你还努力。有闲工夫发牢骚的时候,不如前进一步,哪怕只是一寸,也离目标更进一寸;谦虚戒骄。

古人云,满招损,谦受益。越是成熟的麦穗,越是会低头弯腰;每日反省。每天检查自己的思想和行为,看他们是否自私、胆小、自我反省,错了就纠正。

曾子曰:“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?

传不习乎?”,然也;活着就要感谢。活着就是要快乐,要培养感恩之心,要感谢每一滴水,要涌泉水报答对方,要积攒善行,要想利他。

积善之家有余庆,《菜根谭》有云,善而不见其益,犹如草拟冬瓜,自行暗长;不要有感性的烦恼。不要老是忿忿不平,不要让忧愁支配自己的情绪,不要烦恼焦躁。为了避免这种情绪,我们应该全神心投入工作,避免事后后悔。

“六项精进”不仅要挂在嘴上,更要记在心上,落实于行动上。“六项精进”虽字面平凡,但如果在日常生活中一点一滴去实践,必将收益良多。

人生的一段高度、三种同伴和六项精进,便是我在《活法》中捡拾的贝壳,在此分享与你。当然,《活法》全书如同一条美丽的黄金海岸,海风徐来,潮起潮落。漫步海边,逐心天际,你或许能惊喜地邂逅自己的“宝贝”。

最后以一首小诗彼此共勉:

华灯初上,夜色渐浓。思接千载,目凝苍穹。

人生一世,离别重逢。此中真谛,烟深雨濛。

稻盛和夫,东瀛老翁。经营之圣,实业躬耕。

敬天爱人,阳明遗风。他山之玉,自我提升。

愿你拥有幸福美满的人生!

活法读后感(篇3)

稻盛和夫活法读后感(一):

稻盛和夫《活法》读后感

近日,品读了日本作家稻盛和夫作品《活法》。读书时刻,心里犹如春风拂过,清水潺潺,对灵魂是一次潜心的修炼,对生活是一次真切的回答,对未来是一次完美的冀望!

每一个人都潜藏着伟大的力量,能否把自身潜在的潜力挖掘出来,是人与人活的精彩与否的差异所在。如何实现呢?我认为关键在于改变自我,改变自我首先在于改变自己的心态,建立一种用心、正确的心态必须会为你的人生之路助力许多。

好心态,好未来。稻盛和夫说过,他总是用心向前,有感恩的心,乐观的理解,充满善意,有理想,愿意努力工作。心灵的心态是非凡人生成功的起点。在进入中国建筑工程总公司第五局之前,我时而踌躇,时而迷茫,找不到生活的方向,不知道该做什么行业,高低不一。

入职以后在公司领导的指导和鼓励下,在同事的帮忙和激励下,渐渐地我发现自己的目标越发地清晰了起来,随之胸襟也开阔了,心态也变得阳光了,凡是总往好的方面想,用用心的心态去迎接每日的朝阳,潜移默化中我的性格也变得大气而开朗,随之工作取得了很大的进展,工作效率也得到了大幅提升,家庭也愈加和睦而温馨。作为一名合格的企业员工,我认为应该有五种心态:

一是感恩的心态

感恩的原因其实很简单。感谢公司、同事和家人。当我们在中国建筑工程总公司第五局相聚时,我们不仅选择了一份养家糊口的工作,更是一个展示潜力、实现价值的平台。

要感谢公司、包括公司的领导、同事,因为是由于他们对自己的认可才来到了公司,我的入职年龄比较小,缺乏经验,感谢公司和领导给予我的机会,让我有展示自己的平台,同事们在工作中给予的指导、帮忙和协助,让我更好的适应工作和公司,让我得到成长,更要感谢我的家人给予我理解和支持。

二是简单的心态

有句俗话叫活在当下。如果你理解它,你会活得更健康。在今后的工作中,我会努力做到:淡定、淡定、耐得住寂寞,使工作尽善尽美。

当我读到年轻的稻盛和夫在京瓷几近崩溃的时候,刚在美国大企业开发出新材料时,我的第一反应是这个人真的很了不起,水平很高。但是我很快想到,稻盛和夫仅仅是水平高吗?仅仅是技术好吗?

当他试图制造这种新材料时,真的有人要求他制造吗?我想除了他自己,任何人提出这样的要求都太过分了。指望一个濒临倒闭的小作坊造出美国大公司投入巨资才研发出的材料,这根本就是天方夜谭,只有稻盛和夫自己才清楚能不能做,怎样才能做出来,真正的动力与压力其实来自稻盛和夫自己,即使他当时做不出这种新材料,也没有任何人能够指责他。

由此,我意识到:对员工来说,真正为自己工作的动力和压力来自于自己。不要指望公司领导像他们年轻时的父母和老师一样对自己提出各种要求,并指出自己前进的方向。如果自己采取懒散的工作态度,在中建五局这样的企业虽然不必须会被裁撤,但这样的带来的也就是个人发展与前途的渺茫,这样的一种局面是我绝对不想应对的。

在今后的工作中,我除开努力踏实的工作以后,还就应做一个有思想的人,如何在工作中提高效率,是我要用心努力想办法的,同时也要加强建造师的学***试,提升自己的专业知识水平,用心的应对目前的工作状态,做好有效的应对措施。

三是敬业

要相信天道酬勤,努力就会有回报,暂时的失败和不成功,是还没有努力到老天爷感动的程度。

像五局这样的国有企业,领导对员工不会提太多的要求,这并不是说员工的工作能够随心所欲,其实公司领导是想透过这样的方式让员工自己锻炼自己,自己透过个人努力寻找适合自己的发展之路。毕竟,领导不能代替员工去思考。只有充分发挥员工的主观能动性,才能保证企业的生命力。正是这样一个宽松的环境,才导致员工工作态度的巨大差异。有的勤勉尽责,有的自由松懈。

但是无论身边有怎样自由散漫的人,他们都不是我能够懈怠的理由,毕竟为我负责的人只有我自己,看看此刻大到老总,小到主管,无不是当年工作勤奋认真,在自己的岗位上干出一番业绩的人,他们是我的榜样,而那些不努力的则是反面教材,绝不是能够懈怠的理由。

平时要严格要求自己,养成良好的工作习惯。当我们的客户提出更高的任务要求时,很容易适应。稻盛和夫能够满足ibm的要求,其他公司很难理解。实是上,这是基于他和他的团队通常对自己提出的严格要求。平时对自己要求高,在应对难题的时候就不会心虚,别人不敢做的高难度工作自己敢做,对于我来说,当工作完成的时候,我收获的仅仅是公司的一句表扬吗?

事实上,我只是发现我是工作中最大的受益者。我养成了良好的工作习惯,意识到必须认真、严格地工作。这两件是对我今后的工作都很有帮助。

四是空己

做个有职业精神的员工,工作时间内要放空自己,一切以做好工作为依归,工作上不夹杂个人感**彩。如此,才能成为一名合格高效的员工。

工作为了什么:挣钱养家糊口。我想这是很多人的答案,也是最简单实用的答案。

如果境界更高,也是为了体现生命的价值。但是在《活法》中,工作还有更高尚的目的,那就是修炼,在工作的修炼中提高人的灵魂。工作不仅是为了获得物质上的回报,更是为了改善人类的精神生活。当人们工作时,工作正在改变人们。

仅仅将工作视为获利手段的人,在职场上容易急功近利患得患失。我反省自己,觉得自己或多或少有这样的缺点。我只满足公司对我们的要求。不管我做什么,只要公司通过,我就放心,因为这是我以前工作中的一个缺陷。但是,我认为,如果我们把工作当作视践,把它当作通向更高层次灵魂的阶梯,这些缺点很容易克服。

《活法》一书为迷茫的我打开了一扇窗,窗开了,照亮了房间,但是路是要自己走出来的,师傅领进门修行在个人,《活法》更多的是带给一个很好的思路,以后的成绩还是要透过自己的努力与修行才能换来的。

五是利他

所谓利他精神是人类与生俱来的本性。聪明人应该能够注意到,对他人的奉献不仅有益于他人,也有益于自己。

欲望不仅可以停留在利己的范围内,而且有利于他人的欲望和对公共利益的追求。因为利他精神终究会对自己有利,而且利益会不断扩大。这样,就能从渺小的自我扩大到更大视野,就能关注到周围各种各样的事物。

这样既能客观地做出正确的决策,又能避免失败。现今,大部分的工作需要团队协作才能完成,良好的合作氛围需要利他精神的支撑。经常能够换位思考,提高自己的情商,摒弃狭隘,决定你自己的工作环境和工作状态。

给予别人理解和支持,即是给予自己的帮忙。

一是本书意境悠远博大精深,以我仅仅24年的人生阅历只能理解其中一小部分,二是在阅读时,我反省我对工作的态度实在是与书中提出的要求相距甚远,我为此感到十分的惭愧。

努力勤奋地工作、心怀感恩之心、善思善行、诚恳地反省并约束自己、在日常生活中持续磨炼心智、提高人格。努力做到这些看似理所当然的事情才正是人生的好处!

稻盛和夫活法读后感(二):

书是一个成功的企业家写的,写的事情却不只是管理企业。

书中受益比较多的,不是如何去做好一个企业,因为这个方法很少有人会去教,教了也未必能学会。

看着像是写做企业的书,其实主要写的都是做人的道理,并把做人的道理应用到做企业当中去。

说的简单一点,就是做企业呢,坚持那些做为人所应当做的事,坚持基本的道理理念,一些是根本的东西做好了就必须会有成绩的,如果没有成绩,那必须是努力不够,如果努力,必须能成功。

我对另外一个理念也感受深刻,就是要极度认真的度过每一天。

事之不成,要么是准备不足,要么是努力不够。

极度认真的度过每一天这个观点很重要,这是一个很好的提法,就是说人要把自己的事想好,要把自己想好,因为人最宝贵的是什么呢,就是时间,时间就是一切,很多东西我们所买的只是一个时间价值,过了这天就会过期了,有这是过了几个小时会过期,有的可能是一年,有的可能是两年,总之是,没有时间,很多的物质上的东西是不能存在的,就算是秦朝个性有钱的人,他消失了几十年,再出来的话,前朝的钱已经不能再用了,他立刻就发现自己从富翁变成了穷人。

那么说,时间的价值才是真正的价值,而我们也明白,我们所能把握的只有这天,活在过去和活在未来都是没有好处的。

那么如何的来把把这天,就是要极度认就真的度过每一天。把每一天都过好了就行。

书里有很多的地方也提到了,未来是不可**的,从这一点上来说,这天是连接未来的一个点,只有先把这天做好了,明天才会有把握。

有一个观点呢,就是只做你所能做好的事,这也是成功的一个理由。

比如,我们都有一窝蜂的毛病,**炒房一齐上,结果又有几个赚钱的呢,当然,一开始大家都觉得自己做对了,很多人想着不用去工作了,结果呢,股市会套牢,房价会**。而书中的稻盛呢,他打死也不参加房地产,就算是在笨蛋也能赠钱的时候他也不去,结果,一个金融危机下来,银行有的都倒闭了,他却能安然无恙。

这就是我们古代文化中所一向提的一个问题,就是要安如泰山,不为所动,其实,这一点,此刻很多中国人也是做不到的。

同时,这也是介绍这本书的必要。

书中所提到的人生的好处在于提升心性,磨练灵魂。只是简单的要求人在死去的时候比刚出生时灵魂更纯洁一点。

也许有人认为这样的理念很朴实,甚至于简单,不适宜,但稻盛确实成功了,而且,在这样的一个社会回成功的还不错。

用书中的一句话来结尾,这天比昨日做得好,明天又比这天做得好。

这便是人生的好处。

稻盛和夫活法读后感(三):

这次读书活动发的稻盛和夫的《活法》,《活法》是稻盛和夫在70岁高龄写的一本书,集结作者一生成功的经验,有句名言30岁人写的书看,50岁人写的书读,70岁人写的书品一本书如果是作者在古稀之年的时候写的书,会是其人生的经验,无论是成功或者失败的经验,都是值得后人去慢慢品味的,但是稻盛和夫作为一个创办两家世界500强企业的领导者,分享更多的是成功经验,《活法》这本书里的经验都是很简单易懂的一些道理,从我们懂事起,长辈就在教导我们,但是很少有人能去一辈子去坚守,因为这或者那的原因就放下,但是稻盛和夫坚持下来,所以其人生是辉煌的,是值得回忆的。

这天我所处的企业也因为社会和外部经济发展遇到一些麻烦,企业的效益暂时在下降,很多人因为暂时个人经济收入的原因离开公司,使我想到稻盛和夫大学刚刚毕业的时候,分配到一家陶瓷企业,已经几个月发不出来工资,很多和他一齐到那家企业的大学毕业生选取离开,稻盛和夫也想过离开,但是外面没企业要他,就选取留下来,并把自己的卧室也搬到实验室,住在实验室,经过不断的努力,最后研究出一款新产品,得到老板的赏识,并带领企业走出困境,并后续自己建立京瓷公司,成为世界500强企业,成为日本四大经营圣人之一。而那些选取离开的人,没有一个人记住他们的名字,这就是社会对失败者和成功者的最大区别。同样,这天很多离开企业的人,是因为这样或者那样的原因选取离开,在人生这样一点小的波折面前,都不能去担当,人生或者事业是很难走上很高的高度。

活法读后感(篇4)

读《活法(修订版)》第五章有感

第五章是如何从命运中磨砺心灵,提升灵魂。

每个人都有自己与生俱来的命运,而支配人生的有两股力量,命运正是其中之一,每个人都受到命运的牵引,甚至是在命运的操控下度过人生;而另一股力量是我们自己本身,发生在我们身上的事情都是有其原因的,而那正是自己本身的想法和行为,所有的想法与行为种下了因,而导致后续结果的产生。同时也表明,来自我们自身的第二种力量是改变我们命运的关键。即使上帝决定了我们的命运,我们仍然可以用自己的力量改变它。

现在人之间存在这一个很奇怪的现象,当人们说道命运,会被视之为迷信,可是当不好的事情发生了,却都认为是命运的安排,怪自己命不好,很少有人可以看到事情的因果循环。因果之间是会互相干扰的,时运不济的时候,所有的事情都看起来那么的不美好,可是当时来运转的时候,一点点的不如意也变得不那么重要了。

然而,不论是宇宙的发展,还是因果的循环,都需要一个漫长的时间,因为看不到眼下的结果,所以很多人认为做好事未必有好的回报,可能还会带来灾难,所以不做也罢;而做坏事,也未必就会带来不好的结果,所以很多人铤而走险。当我们把时间拉长,对因果抱有一定的耐心,我们会慢慢发现,不是命运的因果没有注意到每个人,而是每个人都需要为自己的言行负责,每个人都必须承担自己种下的因所带来的果,当下的看不到或者看似的相反的果只是因为时间还没到罢了。这是大自然赋予所有生命生存的法则,每一个活着的身体都将得到最公正的评判。

而我看了《活法》最终的体会依然是灵魂的提升!活法,就是人活着的方法,每个人的活法看似不同却又有很多相似之处,在活着的过程中,无法忽视的就是灵魂,大脑支配着一切的行为,可是灵魂却支配着人的一生,而我们所受的灾难只是把依附在灵魂上的业障带走。本章中还解剖了人心的构成:

知性、感性、本能、灵魂、真我,“真我”被灵魂包裹,灵魂的外层裹着“本能”,本能的外层渐渐形成了“感性”,接着培养出“知性”。“真我”是一切的核心,它更是人与生俱来的一切,也是最单纯的组成,毫无杂质,提升灵魂更是一个把“真我”无限放大的过程。

[读后感范文] 二年级读后感:林肯读后感(四)之四


伴随着科技的发展,我们可能会需要一些学习资料等范文,范文能够运用到我们生活的方方面面,你是否在寻找高质量的范文呢?为了解决大家烦恼,小编特地收集整理了[读后感范文] 二年级读后感:林肯读后感(四)之四,供大家参考。

最近在图书馆,无意间发现一本《林肯传》作者是戴尔·卡耐基。怀着一颗景仰之心,便沉醉在笔墨之中……

曾经认为伟人一定是超世脱俗的。当我在读这本《林肯传》的时候,我发现我错了。要想成为伟人,那他首先必须要成为一个普普通通的人。他有爱,有恨;有快乐,有悲伤;有成功,有失败;不断的给人以帮助,同时也需要别人的关爱等等。伟人之所以成为伟人,要有特定的社会条件和特定的事件来促成,当然个人努力同样重要。正所谓时势造英雄。

林肯有着可以说的上是悲惨的童年,用他自己的话说他的童年是“一部贫穷的编年史”。亚伯的父亲老汤姆林肯和他母亲目不识丁。林肯在极其艰苦的条件下,不断地学习。林肯喜欢朗诵,喜欢讲故事。这为他后来的政治生涯的演讲中起到了重要的作用。

林肯有着悲剧的婚姻。在和玛丽·托德第一次订婚时,林肯由于承受不住惨痛的现实而选择逃婚。但是后来肯能是为了自己的名誉与声望,还和玛丽·托德结了婚。但是他的婚姻并不是幸福的。玛丽·托德像个怨妇一样,使林肯倍感压力。然而,在林肯结婚前林肯追求过好几个女孩子,如果不是初恋女友的离世,我相信林肯的婚姻也一定是幸福美满的。

林肯有着曲折的政治道路。一次次的竞选失败使他沮丧不已。不得一次次的套上他那头“老雄鹿”奔走于各个乡间法庭,过着艰苦的律师生活。然而,几年之后关于奴隶制讨论胜利,使林肯走上了人生又一个高度。最后,成为美国第16任总统。林肯维护了联邦政府的统一,废除了奴隶制。尽管他受的教育少之又少,但他敏锐的洞察力和深厚的人道主义意识,使他成为了美国历史上最伟大的总统之一。

对于生活在现在的我们,对于我们这些普通人来说。我个人以为:

第一,如果心中有什么想法,那就努力去实现它。马云再一次演讲中曾经说过“我们很多人,都是晚上回去的时候心中有很多想法。可是第二天吃过早饭,去上班的时候又走在他那条再熟悉不过的老路。”‘给自己一个梦想,给自己一个承诺,给自己一份坚持。“

第二,如果发现了你心目中那个理想的她(他),那就大胆地说出你的爱。因为幸福来也匆匆,去也匆匆。幸福是需要争取的,而不是等来的。

第三,俗话说”机遇总是垂青于有准备的头脑“。在机遇还没有到来的时候,我们唯一能做的就是让我们自己更有战斗力,因为生存斗争决定了我们必须不断地奋斗。当机遇到来的时候,毫不犹豫的将它抓住。

偶有所感,同大家分享。

职业生涯管理读后感(合集3篇)


感谢您阅读小编为您整理的“职业生涯管理读后感”相关内容,大家也许正在读作品,会为作者的精妙的文笔所赞叹。 写读后感有助于我们更好地应对人生中的困难和挑战,如何写出有深度的读后感?阅读这篇文章后您会有更加全面的了解!

职业生涯管理读后感(篇1)

每个人都有自己的职业生涯,我们大学生也有着自己心目中的理想职业。但是,为了以后进入社会能够成为职场人士,我们应该做好职业生涯规划设计。那么,如何才能做好呢?在周坤老师给我们讲谈的《职业生涯规划与自我管理》中有着明确的答案。

片中讲到人生的目标,分析“职业生涯设计”这个词的含义、由来,并把它与中国早期企业中的“混碗饭吃”一词做了深刻的比较,区别两者之间的不同之处。“职业生涯设计”指的是一个人对其一生中所承担的职务的相继历程的预期和计划。它包括一个人的学习和成长目标,及对一项职业和组织的生产性贡献和成就期望,通过诠释这个词的内涵,我们对它有了进一步的了解。“自我管理”也是从西方国家传过来的一个新词,中国早期企业中没有这种模式,一般都是上级管理下级、领导管理员工,没有自我管理的意识,这使得许多人只能在低层受到别人的管制。

他还提出三定理:每个人都有自己的目标,且目标各不相同;时间对每个人都绝对公平,不因自身条件而改变;我们每个人在一生中所选择的事情将会决定以后的生活质量。为了论证以上观点,他举出例子:北京大学的一个厨房切菜工人了利用每天课余时间去苦学英语,甚至把吃饭、看电影、休闲的时间都放在了学习上,去英语角读英语,最后英语测试成绩在一般本科生之上,这是我们意料之中的也是意料之外的,我们在看到他为了自己人生目标为奋斗努力时,成功也离他越来越近,这将对他的整个人生产生深厚的影响。而且还举到拿破仑、小说人物张无忌这两个人的事例,两个人因目标不同,命运也截然不同,通过这几个例子我们知道:为了未来的人生道路,我们应该为自己设立一个清晰的目。目标,秉承这一个原则:“跳一跳,够得着。”要循序渐进,一步一个脚印地去前进,脚踏实地。

有一个名叫失败的`人,运气极差,倒霉透顶,不管做什么事情都不成事。有人就给他建,说某个地方有一个圣人,这个人是如何如何的厉害,帮助过很多人走向成功,与人指点迷津,你可以尝试着去找他帮忙。失败听到之后很高兴,于是他找到了圣人,恳请圣人帮助他成功。圣人说:“我可以帮助你,但是你要先回答我一个问题:你不愿失败,想要成功,你准备朝那个方向去努力从而达到成功呢?”失败回答说:“只要能够让我成功,朝哪个方向都无所谓。”圣人说:“既然这样,那你随便走哪条路都没关系了,你走吧!”

这个故事它告诉我们:一个人要想成功,首先应该确定自己努力发展的方向,三天打鱼两天晒网是不可能成功的。

其中还谈到了愿力,愿力为何物呢?愿力是指你愿不愿意为某件事做出自己的力量。愿力对个人的发展也是有着重大的影响的。从推砖的两个小伙子、公司的两个司机之后的命运的强烈对比,我们发现:愿力是前提,能力是基础,没有愿力就不会有能力。

通过这堂课的学习,我们充分了解到职业生涯规划与自我管理对我们未来之路的重要影响,我们找到了答案。我们应该为自己以后的职业生涯做一个详细的规划设计,并且根据阶段不同作出改变,提升自我管理能力,培养自己的愿力,最后走向成功。

职业生涯管理读后感(篇2)

《职业生涯规划与自我管理》观后感?

每个人都有自己的职业,我们大学生也有自己理想的职业。但是,要进入社会,成为专业人士,就要做好职业生涯规划和设计。那么,如何才能做好呢?

在周坤老师给我们讲谈的《职业生涯规划与自我管理》中有着明确的答案。

片中讲到人生的目标,分析“职业生涯设计”这个词的含义、由来,并把它与中国早期企业中的“混碗饭吃”一词做了深刻的比较,区别两者之间的不同之处。“职业生涯设计”指的是一个人对其一生中所承担的职务的相继历程的预期和计划。它包括一个人的长期学习目标、对专业和组织的生产贡献和成就期望。通过解释这个词的内涵,我们对它有了进一步的理解。

“自我管理”也是从西方国家传过来的一个新词,中国早期企业中没有这种模式,一般都是上级管理下级、领导管理员工,没有自我管理的意识,这使得许多人只能在低层受到别人的管制。

他还提出了三个定理:每个人都有自己的目标,目标不同;时间对每个人都绝对公平,不会因自己的条件而改变;我们每个人都会根据自己在生活中的选择来决定未来的生活质量。为了论证以上观点,他举出例子:

北京大学的一个厨房切菜工人了利用每天课余时间去苦学英语,甚至把吃饭、看电影、休闲的时间都放在了学习上,去英语角读英语,最后英语测试成绩在一般本科生之上,这是我们意料之中的也是意料之外的,我们在看到他为了自己人生目标为奋斗努力时,成功也离他越来越近,这将对他的整个人生产生深厚的影响。而且还举到拿破仑、**人物张无忌这两个人的事例,两个人因目标不同,命运也截然不同,通过这几个例子我们知道:为了未来的人生道路,我们应该为自己设立一个清晰的目。

目标,秉承这一个原则:“跳一跳,够得着。”要循序渐进,一步一个脚印地去前进,脚踏实地。

有个叫失败的人。他很不幸。不管他做什么,他都不会成功。有人会为他建造,说某个地方有圣人。这个人有多强大?他帮助了很多人成功并指导别人。你可以找他帮忙。听到失败的消息后,他非常高兴,于是他找到了圣人,请他帮助他成功。

圣人说:“我可以帮助你,但是你要先回答我一个问题:你不愿失败,想要成功,你准备朝那个方向去努力从而达到成功呢?

”失败回答说:“只要能够让我成功,朝哪个方向都无所谓。”圣人说:

“既然这样,那你随便走哪条路都没关系了,你走吧!”

这个故事告诉我们,一个人要想成功,首先要确定自己的发展方向。捕鱼三天,晒网两天是不可能成功的。

其中还谈到了愿力,愿力为何物呢?愿力是指你愿不愿意为某件事做出自己的力量。愿力对个人的发展也是有着重大的影响的。

从两个推砖头的男孩和两个公司司机的命运的鲜明对比中,我们发现:愿意的力量是前提,能力是基础,没有愿意的力量,就没有能力。

通过这一课,我们充分了解了职业生涯规划和自我管理对我们未来道路的重要影响,并找到了答案。我们应该对未来的职业生涯进行详细的规划和设计,并根据不同的阶段作出改变,提高自我管理能力,培养意志力,最终走向成功。

职业生涯管理读后感(篇3)

职业生涯管理的读后感,来自当当网的网友:关于职业生涯规划或者管理,读了好几本书了,自己也一直在思考,可总觉得有些说不出来的不对劲。思来想去,是对职业规划的前提真伪不放心。任何一本职业规划的书籍,一般都强调职业生涯规划要想成功,首先就是要做到“知己知彼”,即对你自己有个清楚地认知和对周围的环境也有个清楚地认知。即便你满足这两个十分难以满足的前提条件,你还得问问自己,很多东西是你所能控制的吗?所以我说,愿望是良好的,道路却是艰苦的。真实的情形最大的可能是,职场就像战场,战场上可能是瞬息万变的,即使再优秀的将领,也是在信息不充分的前提下做出决策。这需要经验、直觉,乃至天分和运气。不战而胜当然是最高境界,可是成本往往也是最高的。想想当年战国时著名的越灭吴,至少都是“十年生聚”,还要“卧薪尝胆”。你要有大量价格不菲的情报人员,否则你如何“知彼”?所以现在市面上的所谓职业生涯管理书籍,基本上都属于纸上谈兵一类。简言之,职场上生涯规划成功的前提条件是相当难以满足的,一个也许永远难以满足的条件下的理论,请问又如何能够指导实践呢?就像经济学里的完全竞争市场一样,在现实中是不存在的。职业生涯管理的原理其实是很简单的常识,关键还在于应用。要想有个成功的职业生涯,光靠职业生涯规划的书籍是远远不够的。你至少要自己做到以下三点:一、职业生涯规划不可能一蹴而就,从士兵到将军,从农民到李嘉诚的路,是很漫长的,并且需要一些运气的。这也是该书唯一一点我认为有启发有价值的地方,甚至可以这样说,职业生涯规划或管理是终身的。二、你必须认识你自己,不光是靠那些所谓的西方测试工具,更重要的是定期反省,注意收集外界的信息回馈。有计划的用实践证明来测试你自己。三、努力接触外界,多交朋友,寻找自己职业生涯中的“贵人”。我01年大学刚毕业时,工资只有600元,每天中午还请自己的师傅吃饭,最后他告诉我,你不要再在这个行当里干,不会有出息的,因为你不是这个专业的,将来你……

读爱的教育读后感(合集3篇)


你是否没想好该怎样写好作品读后感呢?我们相信在每个人看完作品后,都会学到更多的知识。我们写读后感时,要联系自己的生活实际,与自己的生活相结合,“读爱的教育读后感”为栏目小编为您收集并提供,相信你参阅以后一定会有所收获!

读爱的教育读后感(篇1)

有一句说得好:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”而《爱的教育》这本书,则充分讲述了这一点。

《爱的教育》这本书作者是意大利作家亚米契斯。本书以日记的形式讲述了主人公安利柯日常生活中所发生的事情,详细的描述了学校与家庭、老师与同学、以及父母、兄弟姐妹之间的种种故事。

全书通篇没有华丽的修饰,只有简单朴实的描写。如:卖菜妇女,铁匠的儿子,老石匠的儿子等,但却让人感受到爱的重要性。他们流露出的真挚情感,让我们感受深刻:如安利柯的好朋友卡隆,他乐于助人,看见比自己小的同学丢失了买笔记本的钱,他也毫不犹豫地把自己的钱给他。而且常常帮助弱小的同学,在同学眼中就如同正义的使者。代洛西,他虽然家境富裕,但他非常尊重穷人,把他们当做自己的朋友。而洛贝谛,为了帮助同学被疾驰而来的汽车压碎了脚骨……一个个鲜活的人物为我们生动形象的描写出了什么是爱。

令我印象最深的是“每月故事”中小马尔可。由于他的父母欠下了巨额的债务,于是他的母亲要去遥远的布宜诺斯艾利斯工作。可渐渐地他们之间失去了联系,于是小马尔可去寻找母亲,在经历了千辛万苦的旅途后,最终找到了他日夜思念的母亲。这篇故事给了我很大的感触,小马尔可只有十三岁,年幼的他独自一人来到异国他乡。经历了重重险阻后,小马尔可凭借着心中的爱和对母亲的思念,排除万难终于寻找到了母亲。而我呢?则是那样的无知,不懂事,完全忽略了家人对我的爱,我一定要向小马尔可学习,要懂得感恩,懂得分享,遇到困难敢于面对,让我们的世界多一点点的爱,用爱感化人间。

读爱的教育读后感(篇2)

去年,我从妈妈的书柜上看到了《爱的教育》这本书,妈妈对我说:“这本书你可以抽时间看看,你一定会有所感悟的!”一直到今年寒假我才开始看这本书,这本书的作者是意大利人,亚米契斯。他以一个小学四年级孩子的日记为内容,向我们讲述了一个个精彩的有关“爱”的故事:老师对学生的爱、孩子对父母的爱、同伴之间的友爱、不同孩子父母之间的关怀等等。

虽然这本书我还没有看完,但是我已经感觉到了其中包含的种种的爱,给我印象最深刻的是每月故事《小抄写员》。大概内容是这样的:一个叫朱利奥孩子的父亲靠帮别人抄写书稿来赚钱,生活十分艰苦。孩子看到父亲每天都连夜抄写书稿十分辛苦,非常想帮助他,可是爸爸却不同意,严厉地对他说:“好好学习才是你的正事!”可是朱利奥还是决心要帮助爸爸抄写。于是,每天12点过后,等他爸爸上床睡觉以后,他就悄悄地起床,坐到爸爸的工作椅上,拿起笔,模仿爸爸的字迹,认真抄写。日复一复,爸爸没有发现,可是朱利奥因为每天睡眠不足,脸色越来越苍白,成绩也一落千丈。爸爸看到这样的情况,动怒了,大声地想他喊:“你现在怎么这样了,一家人的希望都在你的身上,不要对不起我们!”爸爸以前从来没有这样发过火,朱利奥的心情难过极了,可是他还是继续在夜晚熬夜帮助父亲抄写,终于有一天,在抄写的时候睡着了,第二天醒来的时候已经被爸爸抱到床上了,爸爸的眼睛里涌出了泪花,朱利奥说:“爸爸,请原谅我!”爸爸说:“不!是请你原谅我,好孩子!”从这个故事,我看到了孩子对父亲、对家庭的关爱,自己非常想为这个家庭付出努力。

我的妈妈是一位教师,她上班十分辛苦,早出晚归,我要向朱利奥学习,我虽然不能为她减轻工作的劳累,但是我在家里帮她多做一些家务事,让她多休息一会,我还要努力学习,不让她操心。这就是我对妈妈的爱!

读爱的教育读后感(篇3)

前天,妈妈给我买了一本书——《爱的教育》。书中主要讲的是培养我们爱的精神,爱父母,爱老师,爱同学,让我们珍惜现在的美好生活。第一节讲的是老师和学生之间的故事。小主人公安利科新学年换了一个新老师,他开始很失望,一点不喜欢这个表情非常冷漠的男老师,直到有一次,有个学生脸上生了红痘,老师赶紧停止听写,来看他的脸,又摸他的额头,还小声的询问。安利科终于发现新老师是一个非常热爱学生的人,而且把学生当作亲人来看待,从此他改变了对新老师的看法。

读了这个故事,让我想起了自己刚上二年级的时候,新来的数学老师非常厉害,又特别的严肃,我别提多害怕了,感觉老师的眼神好恐怖啊,仿佛能够洞穿我心里的一切小秘密。

说恐怖这个词虽然有点过分,不过我是真害怕呀!每次看她的眼睛就象被针刺一下。后来一次测验,同学们有了错题,老师却特别的有耐心,一个一个的给讲解,(就是声音有点大,呵呵)我忽然感觉老师特别的亲切,虽然她现在也经常说我,但是我的许老师告诉过我忠言逆耳利于行这句话后,我越来越喜欢自己的数学老师老师了。

传递读后感合集


通过认真研究小编为您制作了这份优秀的“传递读后感”。真正的书籍应是黑夜和沉默的产物,而不是白昼和闲聊的果实,读后感书名是{作者人名}历尽千难万苦后造就成的文化著作。其实很多人可以通过书写读后感的方式,再一次体会书中的美好。本文请收藏方便日后的参考!

传递读后感 篇1

如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一缕阳光,你会照亮黑暗吗?如果你是一粒粮食,你养育过生命吗?

如果你是最小的螺丝钉,你总是在你的位置吗?——题记

000年的悠久文化,孕育出璀璨的中华文明和民族精神,培育了中华民族优秀的民族品质、优良民族精神……更孕育出了一代代的“活雷锋”。他们是各条战线上代表时代精神、名族风骨的时代楷模,是用点滴平凡彰显大爱的平民英雄,是顶天立地的最美中国人!

这学期,老师给我们发了一本红本子,上面印着《少年向上,真善美伴我行》这八个醒目的大字。翻开这本书,我不禁沉浸在这幅壮丽的中国画卷中。纸在指尖一页一页地翻着,我的眼睛被书中一段精彩的文字和一幅感人的图画所吸引

还记得***奇台县的阿尼帕夫妇吗?他们养育了19个不同民族的孩子。32年来,安尼帕的和谐家庭是56个民族和谐共处的生动缩影。

你瞧,“最美村官”段爱平向我们走来了。为了村庄的美丽富裕,她贴工,贴钱,甚至贴命,最终贴近了百姓的心。

再看,这就是默默扎根红土几十年的人民教师全珍。她一生追随革命和信仰,奔赴战场和课堂,在这片红土上修建水利、校舍和扶贫。

……“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我将用有限的生命为人民服务。”这是雷锋叔叔留给我们的宝贵财富。

而这些“活雷锋”们,他们的惊人义举、无私奉献、忘我工作,一次次震撼我们的心灵;他们的崇高理想、坚定信念、高尚品德,一次次温暖我们的心灵;他们用不凡的人生抉择、有远见的生活方式,为社会主义核心价值观作出最生动的注解,一次次触动千千万万人民的灵魂深处……

不说远的,就说说我们身边也无时无刻不存着这样的“小雷锋”。听!“哇”,班里有位同学呕吐了。

回头看,不太好。赃物溅在附近学生的白鞋子上。同学见了,非但没理会自己的鞋子,反而飞速地冲出教室,一人拿垃圾斗,一人从沙坑里铲来一些沙又马上停蹄地回到教室,把沙子倒在那些呕吐物上,然后拿起扫帚,一下一下地认真地扫着,没有一丝的嫌弃;又如见到老人、小孩,同学们会主动扶他们过马路;在公共汽车上让个座;不乱扔果皮纸屑……这样的小惊喜可是随处可见的哦。

是啊!用心传递正能量。“雷锋”现在已经不是一个人了,而是千千万万,许许多多“活雷锋”汇成的一种精神,像不朽的花朵开遍祖国。

好人——“雷锋”,“雷锋”——好人,这是一个普通的称谓,更是一种无价的荣誉。

传递读后感 篇2

“同一个世界,同一个梦想”——这是13亿中国人民对奥林匹克运动独特而深刻的理解:希望与梦想、和平与友谊、奉献与欢乐、参与和公平竞争;这是13亿中国人民向全世界表达的美好梦想:共同创造一个和睦的社会、和平的世界、人与自然和谐相处的地球……

在这个奥运的暑假里,我一口气阅读完了《超越梦想一起飞》这本书,书中一个个奥运冠军的人生历程,引我深思,给我启迪。其中最让我记忆深刻的是:波兰女运动员奥蒂丽亚·杰德捷泽扎克。

故事是这样的:波兰女运动员奥蒂丽亚·杰德捷泽扎克获得了雅典奥运会女子200米蝶泳的金牌,她也是波兰在游泳项目上的第一位奥运冠军。其中最有价值的是,她拍卖了这枚金牌,并将所得款项捐给儿童医院,用于**白血病儿童。

奥蒂丽亚·捷泽扎克多可爱啊!这也提醒我,这种爱在我们国家也使发扬的。这次震撼世界的四川大**发生后,国家领导人在第一时间赶赴灾区指导抗震救灾抢险工作,举国上下也在第一时间筹集捐款,国外的友好人士也向我们伸出援助的双手。

我们的奥运火炬传递活动也同时加进了支援四川的爱心传递内容,一点很小的善心,乘以13亿,乘以全世界的爱心,就会汇成爱的海洋。再大的困难,我们都能克服!

爱心舞动奥运,激情传递梦想。我们将与世界各国人民一道,在奥林匹克精神的鼓舞下,勇攀高峰,超越自我,实现梦想!

传递读后感 篇3

“一本好书,就是一轮太阳,灿烂千阳,会照亮我们前进的方向。”《爱的教育》就是这样一个太阳,它是意大利作家亚米契斯所写的。它是一个小学生用记日记的形式,讲述了许多的小故事,有对父母的爱,对老师朋友的爱,有对祖国的爱,一个个感人肺腑的故事体现了一种人间的真情——那就是爱!

**里没有豪情壮语,没有曲直离奇的情节,只是用平实朴素的语言,却写得波澜起伏,高潮迭起,扣人心弦,让人回味无穷。一个个人物形象生动感人,例如《开学的第一天》中温和的老师总是对我们笑,《可爱的老师》中的新老师关心生病的同学,《弟弟的女老师》中的女老师亲切地对待一年级的小学生,《学校的女老师们》中的女老师快活地关心每一个学生,他们对学生的关爱是无微不至的,是发自内心的真情的,这些在我的心中激起一阵阵感情的涟漪,让我想起了南山实验学校的老师对学生的关爱,老师的一个眼神,一个手势,一句话语,对学生的影响都是深远的,当学生遇到困难的时候,她总会跟学生握握手,鼓励他克服困难,学生有进步的时候,她会给学生一个热情的拥抱,让学生感受到老师对他的爱,这些跟文中的老师是多么的相似。他们都在传递着爱,传递着人间的真情!

在《小抄写员》一文中,叙利奥看到父亲每天做抄写工作一直到深夜,越来越疲倦,甚至对自己的健康感到绝望的时候,就在父亲入睡后偷偷起来帮父亲抄写,并且,默默地忍受着父亲对他的误解,对他的训斥,他把难过埋在心底,继续为父亲分忧,多么懂事的孩子啊,当他最后一次抄写时,感到父亲的手在抚摸他的头,哽咽着对他说:“你真是我的好孩子!”这种父子间真挚的感情感动了我,眼泪湿润了我的眼睛。

一个12岁的孩子,那么懂事,那么体贴,那么负责,让很多人感动!震撼人心的还有《万里寻母记》中讲述了一个十三岁的少年玛尔可,因为家里遭了变故,陷于穷困,他的母亲为了能还清数不完的债,只好到外国替人做工,因为很长时间没有妈妈的音讯,玛尔可决定孤身一人去找他的妈妈,他忍受着饥饿和疾病的折磨,凭着对母亲的爱,历尽了千辛万苦,流浪了三千里,终于找到并救活了因思念儿子而贫病交加的母亲。当看到医生对他说:

“你真勇敢,救活了你母亲的,就是你啊!”泪水又一次模糊了我的眼睛,我也是一位母亲,我深深地体会到这人间的真情,这就是爱的力量救活了两个人——母亲和儿子……一个个感人至深的故事打动了我的心,我不由想起深圳南(资/料来.源,于:

gzu521学;习/网 ]gzu521.com山实验学校李先启校长的教育理念:教育就是播种爱。

他提出爱的八颗种子:一是爱人,二是爱大自然,三是爱学习,四是爱生命,五是爱梦想,六是爱真,七是爱善,八是爱美,他把爱的种子播种在教师的心田,播种在学生的心田,播种在家长的心田,也播种在我的心田。宋鹏君校长用自己的言行诠释了爱的意义。

在我们跟岗短短的二十天里,跟宋校长的朝夕相处,就感到了那种浓浓的爱,她工作虽然很忙,但时刻关爱着我们这群远离家乡的学子,一句句亲切的问候“昨晚睡得怎样?”“身体好些了吗?”“注意休息”。

让我的心涌起一股暖流,这是言行,这是爱的教育,这是爱的力量。宋校长还曾经对我们说过“爱是可以传递的”。我要把爱传递给身边的人,把爱传递给学生,让他们感受到我的爱。

有一首歌唱得好“只要人人都献出一点爱,世间将变成美好的人间。”《爱的教育》让我得到爱的教育。朋友们,让我们用爱的钥匙打开人们的心扉,传递爱,让世界充满爱!

传递读后感 篇4

听过这样一个故事。大街上有几家理发店。其中最偏僻、最荒凉的,是一位年轻人,他整天坐在豪华店门口等客人。

但我已经很多天没有客人了。门槛上的灰尘已经积起来了。终于有一天,一位老人走进了久未的门槛。年轻的理发师激动万分,把早已准备好的行当搬了上来。

客人坐下,理发师上阵。“听人说,你的剃头功夫不到家啊!”客人毫不客气地说。

“……”年轻人脸唰的一下全红了。“你为什么不问我,明知你功夫不到家,还来这理发吗?”“因为我这便宜。

”年轻人自信地说。“不,你错了,你比人家贵两元。”“那你为什么还来?

是来找我麻烦吗?”年轻人生气地说。但仍在不停的剪发,像起初一样。

“我来这,是让你多练练手,要理好发,光靠门面是不行的,要靠你这双手。”老人严肃地说。“我……”年轻人停住了。

“继续理吧,别把我的头剃掉就行了,呵呵……”老人开玩笑地说。这次发理了很久。年轻的理发师看着那个愿意试用剃刀的人。泪水模糊了他的眼睛,他紧紧地握着那五元钱。

第二天,漂亮的店门口挂起了一个牌子:“理发免费,若不满意,送您十元。”于是,第一天,有一位客人走了进来,第二天有两位,第三天有三位……十年后,这里不再是一个理发店,而是一个理发楼,全都是年轻的理发师,而他们的老板就是十年前的那位年轻人。

那客人是谁呢?他就是我爷爷。我祖父的行为似乎很简单。事实上,他怀着一颗善良的心走进理发店,这改变了这个年轻人的生活。

我想到了《与美同行》中的张杰爷爷,他把卖茶叶蛋,粽子、河蟹等的钱一点一滴积蓄起来,持续资助家乡的教育事业,累计捐赠1200余万元,而自己睡的却是地板。张爷爷倾其全部,二十几年如一日地支持故乡教育事业,他的义举震撼了故乡大地,也震撼了我们,我的泪水在眼里打转。我爷爷,还有张杰爷爷,都会因为他们在我们的生活中变得越来越美丽。

正如马克思所说:“如果一个人只为自己而活着,那么他的生命是黯淡的;只有当人们为了同时代人的完美和幸福而生活时,他们才能使自己的生活有意义。”身为一名小学生,如何才能使我们的生活具有意义呢?

其实很简单。当你和同学相处时,你应该团结友好;当学生遇到困难时,帮助他们;当学生失败时,我们应该鼓励他们。我们小小的善举给别人带来温暖。让我们从一颗善良的心开始,从身边,从小事做起,传递温暖,传递正能量!

传递读后感 篇5

用快乐传递快乐

——读《不跪着教书有感》 陶玉辉

翻阅了吴非老师写的《不跪着教书》这本书,文笔朴实清鲜,思想求真务实,敢说真话实话,敢于解剖目前教育现状,真的给了我很大的触动。书中有很多篇我都很喜欢,如开篇《永不凋谢的玫瑰》、《我美丽,因为我在思想》、《做最出色的老师》、《努力去做几件事》、《呼唤风格》等,这些文章显现出一种为人的道理,一种正直、纯洁的气质,深入的剖析、新锐的理念、独特的视角、无畏的精神,深深地吸引了我。做一个快乐的老师可以给学生更多的快乐。作为一名小学理科老师,这应该是我最深的感触。

在《论语》中,孔夫子告诉他的学生应该如何去寻找生活中的快乐。有这样一段对话:“贫而无谄,富而无骄,何如?

”就是说,如果一个人很贫贱,但他不向富人谄媚;一个人很富贵,但他不傲气穷人,老师说,这很不够,还有一个更高的境界,就是“贫而乐,富而好礼者也。”更高的境界是一个人不仅要安于清贫,不仅不谄媚求人,而且他的内心有一种清亮的快乐。这种幸福不会被穷苦的生活剥夺,也不会因为财富而奢侈。他内心仍然是一个快乐、富有、有礼貌的绅士。

这和我们当今教育中强调教师要微笑面对学生是同一个道理。我这样做得到了学生们的认可。在五六年级上课,因为科学课时量比较少,在完成规定任务后,给同学们讲解一些关于科学方面的历史人物,事件题材,让他们走进另一个全新的世界。

每次讲解这些内容,学生们都会认真听讲,甚至追根究底,表现出极大的兴趣和快乐。我将充分利用这种情况,把科学的重要性和必要性,使之与我们的日常生活紧密联系起来,生动地传递给孩子们。师生之间没有了任何隔阂,学习效果和课堂纪律出奇的好,以至于很多学生都特别希望我能多上几节专科,能多陪陪他们聊几句。

大家都知道,原来我教民族科,很枯燥乏味的一个学科,但我将它定义为“快乐民族”,在快乐中学到民族知识,这点,已经得到学校领导、同事和同学们的认可与好评。我常想,精心设计谋划但呆板僵硬的教学模式,固然是一个老师勤苦敬业的优秀表现,但如果得不到学生的接受和认可,教师教的痛苦,学生学的疲劳,又有什么实在的意义呢?

用快乐传递快乐,在快乐中学习成长,这是我多年来的教学原则和奋斗目标。但一个快乐的课堂需要教师有快乐的态度和丰富的知识。为了做到这一点,我经常读一些《百家讲坛》、《明朝那些事》、《白话二十四史》等书籍,并有意识的****电视台的科教记录频道,力求使自己的知识更丰满,能在学生的提问下对答如流。

给学生一滴水,老师需要有一桶水,我认为这是一个永恒的概念。

快乐的课堂需要教师有良好的态度。现在教学生不容易,这是大家的共识。高中生对课堂不感兴趣时会有纪律问题。

我觉得,营造一个快乐的课堂,首先要把自己放在同学生平等的位置上,把他们看成是自己的孩子,而不要处在管理者的位置。因此,每次和学生交流,我都面带微笑,和蔼可亲,努力拉近与学生的距离。表扬、肯定和鼓励是我们班最常用的教学方法。

因为只有教师快乐,才能感染学生一起快乐——快乐课堂,最重要的前提是尊重、平等和宽容。

快乐课堂需要设计快乐元素。无论是教数学,民族,还是现在的科学,备课的时候我都充分考虑每个班学生的实际特点,设计好兴趣点和爱好点。比如讲解力学中的自动化,我就说,西方国家关于力学的研究,其实远远没有我们国家早,三国中诸葛亮的木牛流马,那是最早的机械自动化。

学生听了兴趣大增,课后有很多学生去查阅有关木牛流马的资料,下次课堂,交流的异彩纷呈。

读《不跪着教书》,结合工作实际,谈了自己的一点感想。做一名快乐的老师,构建快乐的课堂,让孩子在快乐中成长进步,是我教学工作的出发点,若有不足,请大家指教。

传递读后感 篇6

读《哈佛家训》有感:爱心的传递

当小男孩不遗余力地报答他的好意时,他的形象变得异常高大。那份从容、镇定也许是神灵才有的境界。

作为一名教师,我感到惭愧,面对每一个学生,我确实关心每一个人。那些被我厌烦、忽略的学生就像那些奄奄一息的小鱼,而当我从他们身边无视地走过时,那份痛也许比面临死亡更让他们心碎。

“哀莫大于心死”,从前我不太明白现在我才顿悟。关注每一个学生绝不能成为一句空话,一个班级的学生成绩分很多层次,我们绝不能只关注学习好的学生,那些学习不好的学生更需要你的关注。从他们的学生习惯、生活习惯、心理状态入手,找出影响他们学习的因素,对症下药,让他们养成良好的学习习惯,即使不能马上换成理想的分数,但对他们的一生都会有莫大的帮助的。

有人会诉苦了,那么多学生,如何就会得来。别抱怨。从今天起,每天都有一个计划:观察一些学生,与一些学生交谈,及时与家长沟通。如果天天只是抱怨,穷报一生,你也不会有所建树的。

有人会说:“有这个必要吗?关注成绩好的学生你会有收获,关注那些学习不好的同学,又有谁能看得见?

”面对生命,本就是众生平等,又怎能有高低贵贱之分呢?我们要做的无非就是无愧于自己的良心罢了。

雄鹰搏击苍穹,只为成就共伟大;医生救死扶伤,只为深知生命的可贵;教师教书育人,只为赋予学生生存的空间。只要每个人都抱着无私无畏的关怀,世界就会变成一个美丽的世界!

传递读后感 篇7

——读《海底两万里》有感

每个人都是生命。人是银河星云中的一粒微尘。每一粒微尘都有自己的能量。无数的微尘聚集成光。——题记

窗外的夕阳,渐渐消散,星星现在开始在星空闪烁,我沉浸在黑暗中。风起,引得几株饱经风霜的柏树梵唱,月上枝头,我捧起《海底两万里》与它促膝长谈。

故事要从1866年开始说起,那年,有一辆船只被一个庞然大物撞破,有人以为是一条独角鲸,但法国生物学家阿龙纳斯最后发现,那是一艘名为诺第留斯号的潜艇,并带着仆人康塞尔和一个捕鲸手,跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇,在海底作了两万里的环球航行。

故事的情节时而美妙,令人陶醉;时而险象丛生,令人揪心。我最欣赏的人物是具有正能量的尼摩船长,他驾驶诺第留斯号,从南极到北极,从大西洋到太平洋,几乎游遍了地球上的每一个角落,他经常在海底袭击那些十恶不赦的海盗船,当然,对于侵略占领自己祖国的英**舰,他也绝不放过,他还利用在海底打捞获得的巨额财富援助那些被压迫的民族和贫苦的民众,支持他们为争取独立而进行的正义斗争。

这如当下流行语“传递正能量”一样,尼摩船长的精神,使人振奋。它如春天淅淅沥沥的春雨,似夏日的一股清泉,宛冬日的一缕暖阳。而正能量是用行动来传递,不是纸上谈兵。

当今社会中,令人心寒的事层出不穷,如“摔婴事件”“小甜甜事件”不过也涌现出无数默默释放正能量的人,如“最美的老师”“最美的阿姨”

社会上有些地方的杂草还很多,等着我们清理。让我们追随尼摩船长的脚步,传递正能量!

传递读后感 篇8

爱,需要传递。但爱的传递有很多种方式,但是,无论是哪一种,它始终都能让我们感到欣慰和惬意。

拿最近刚发生的一件事来说吧,北京奥运火炬在旧金山传递的那一幕,可谓是令人担心而骄傲的事啊!那些“”分子竟还妄想抢夺奥运火炬?不可能!你看那一路上的华人们,他们手拉着手,硬是拼成一道“人墙”;你看那奥运火炬手坚持不懈,用火炬终于点燃了圣火;你看那鲜艳的国旗――五星红旗在空中自由地飘荡!那是任何东西都比不上的!她是那么的美丽,那么庞大!庞大到似乎遮盖了一切。奥运火炬在不停的传递着,人们的爱也在不停地传递着,即使他们身处异地。爱祖国,这将是他们的方式。

这也是最近发生我的身边的一件事。我们学校的运动会开始了,男生的项目是足球,女生则是乒乓球。而这两项都没有我的份,但幸好的是朱老师交给我一个职责――拉拉队队长,眼下呢,自然只有帮班级呐威助喊了。不过我也很快乐,因为我认为这也是一种爱,是在传递我对班级的爱。因此,我干得还十分卖力呢!当然,还有我们的成员们、全班同学,我们的胜利是与大家的努力离不开的!最后我们班当然是华丽地赢了!爱集体,这将是我们的方式。

那是一件再普通不过的事情了。也就在前一天,我和朋友出去买文具,路上看见了一个二、三岁的小孩子吧,他欢快地跑着,好象是很喜欢朋友手中的气球。那气球也不过是我们闲着无聊买来玩的。不过,他不小心摔了一交,立刻哇哇大哭起来。我跑过去将他扶起来,朋友也帮我哄他。朋友将气球在他面前晃了晃,像是逗他玩。那小孩突然“嘻”地一下转哭为笑了。后来我们与他玩了一小会儿,朋友还将气球送给了他。大多人把它们视为“平常”,但如果我们反过来仔细想想,或许会得到一些耐人寻思的结论呢?当我伸出手来拉他,当朋友将气球交给他。我们是否也在传递爱呢?是啊,我们也在爱,我们的爱在我们与需要我们帮助的人之间传递。爱弱小,这将是我们的方式。

其实,爱就在我们每个人之间传递。平时的生活中,我们也在不经意间流露出爱的传递。最后,请允许让我改变一下高尔基《海燕》一文中的一句话吧。“让爱被传递得更迅速些吧!”

传递读后感 篇9

《爱的教育》是一部令全世界亿万读者感动的伟大作品,是意大利著名作家亚米契斯用多年的心血创作的结晶。读完后,我知道了关心、理解和帮助,都离不开一个最根本的东西——爱!

《爱的教育》采用了日记的形式,以一个四年级的孩子——安利柯的眼光和语言,向人们讲述了一个个感人至深的小故事,故事中有正直善良的卡隆、品学兼优的德罗西、坚强勤奋的斯代地、可爱懂事的波列科西……他们送给了安利柯最真挚的友谊、最美好的回忆。

作者精心构造了一系列感人的情节,给我们讲诉了一个又一个感人至深的故事:《高尚行为》、《希望》、《大家讨厌傲慢》、《灾难》……每一篇日记都是一个催人泪下的故事,但令我最感动的是《意外的事情》。文章讲述了一个二年级的小学生罗贝蒂,早上上学时,看见一个低年级的小学生离开母亲后,在街上奔跑时摔倒。这时,一辆马车冲他驶过来,罗贝蒂勇敢地跳过去,把那个小孩拖到一边。小孩得救了,罗贝蒂却被马车压到了。他自己才二年级,还是个孩子,却毫不顾虑自己的安危,多么勇敢的罗贝蒂!

这个孩子多么的伟大啊!他舍己救人的精神让我肃然起敬。一个孩子他该要有多大的勇气才能抛下自己的生命安危,去救一个和自己毫无关系的人呢?何况他才是一个孩子。

中国的文圣孔子有一句名言:仁者爱人。可见有仁者之心的人,首先必须具有一颗美好的爱心。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。”爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来。于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。

在生活中,不仅仅有对生活的爱,还有对父母的爱、对老师的敬重和终生不忘、对周围人的爱、对同学的关心、对穷苦人的同情、对残疾人的尊重与帮助、对祖国的热爱……这些都是“爱”。我想:只要我们心中充满爱,对每一个需要爱的人给予爱,世界将会更美好、社会将会更加光明。

奉献,使我们心灵相通;爱,让世界不在孤单。我要让所有人的心里都燃起爱的烈焰,让爱在每个人的心里传递,塑造一个充满爱的美好家园!

传递读后感 篇10

“只要人人都献出一点爱,世界将变得更加美好……”是啊!每次听到这首歌时,我对“爱”的理解就加深了一次。假如,我们能将爱这样传递下去,那么……

放学了,小李和小华背着书包走出了学校,在途中,他们有说有笑,非常高兴。突然,小华“呀!”的一声摔在了地上,脚被蹭破了皮。小李仔细一看,原来是一颗小石子将小华拌倒在地,小李气得把石子踢出好远。“你还好吗?走,我们上医院去。”小李安慰小华。“可是,这里离医院还有好几站呢?我们怎么去啊?”小华拌着泪水伤心的说着。

这时,从远处开来的一辆面包车停下了,门打开了,从里面走出一位和蔼的大叔,他笑着对小李、小华说:“小朋友们,你们怎么啦?唉呦!脚被蹭破了皮,走,我们上医院去。”说着,将他们带上了车,开向医院,在途中,大叔讲道:“小朋友们啊,走路的时候要注意,要看着前方,不要东张西望。因为有些地方的地砖铺的不平整,一不留神,就会摔交的,还有……”

到了医院,医生帮小华消了毒,并擦了一些药,就可以了。大叔又帮他们付了钱,小华十分感动。眼里含着泪水并十分激动的连声说了好几个“谢谢大叔!”“要不要我送你们回家。”“不用了,大叔,这里离家很近了,我们走路回家就可以了。”说着小李和小华走向家去。

回到家,吃完饭后,他们坐在一起看电视。此时,电视里正在播放“汶川大地震”的活动现场,小李和小华看了之后,似有所悟。于是把他们的一些玩具和图书捐向灾区。

爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;

爱是一场甘霖,让你的心灵即使遭受了久旱,也能重新焕发生机;

爱是一泓清泉,让你的感情即使蒙上了岁月的风尘,仍然清澈澄净。

此时,悠扬的主旋律再一次回响:“只要人人都献出一点爱,世界将变得更加美好……”

传递读后感 篇11

早先,在朋友的推荐下,我给孩子买了意大利作家亚米契斯著的《爱的教育》这本书。后来,当我和孩子们一起读书时,我随意打开了书。仅仅浏览了几页,我就被书中感人的情节深深吸引了。

我心中有一种冲动:这是一本很有教育意义的书!我要把它读给孩子们听!

这本书以小学生日记的形式,反映了各行各业的人们,他们的关系,他们的生活状况,他们不同的态度,情绪和处理各种事情的方式。它用简单朴素的语言创造出小而不寻常的人物:爱国的青少年、铁匠老友、卖木炭的人、卖菜的儿子、带病的老师等等。

它表现了对父母的爱,对老师的尊重,对周围人的爱,对学生的关心,对穷人的同情,对残疾人的尊重和帮助,对祖国的爱,对英雄的尊重等等。书中的孩子有的表现优秀,有的表现差,有的表现好,有的表现差。他们都有可爱善良的一面。只要父母、老师和身边的人能够挖掘、发现和培养这种天性,即使他们不能成为国家的栋梁,也会成为对社会有益的公民。

这本书中描述的孩子有多像我们的学生。真值得一读!对于我们这些从事教育的人来说,这是多么的启迪啊!

因此,我根据孩子们的日常表现,选择了许多优秀的章节给他们读。比如,我们应该学会感恩,珍惜学习的机会,保护弱小的卡伦,学会爱等等。最让我感动的是伦巴底的小侦察员。

这个故事发生在伦巴底解放战争期间,就在法意联军在索弗利诺和圣马蒂诺击败奥运会部队后不久。讲的是一个因战乱被遗弃的十

2、 这名三岁的伦巴底男孩冒着生命危险爬上大树,为意大利军队调查敌人的处境。不幸的事,他被子弹击中,被敌人发现后光荣地死去。当我给孩子们读这篇文章时,他们都屏息凝神。听完,他们都哭了,甚至有些孩子还轻轻地抽泣。我也是哽咽得几乎读不下去。

我相信,这篇文章不仅感动了我,也深深地感动了孩子们,让他们感受到伦巴底青年对国家的热爱,也让他们对伦巴底青年产生了由衷的敬佩。

“好书不厌千回读”,像这种可以影响青少年今后性格形成的好书更值得读!让我们在读中感受爱传递爱吧!

博物读后感经典四篇


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博物读后感【篇1】

游香港历史博物馆

这个寒假,我和爸爸去了香港历史博物馆。

下面我给大家介绍一下吧! 香港历史博物馆于1975年创立,但馆中部分藏品来自1962年成立的大会堂博物美术馆。1998年,博物馆迁至尖沙咀漆咸道南的现时位置。

香港历史博物馆的形状和色彩与邻近的科学博物馆相协调,形成一个博物馆组合。

香港历史博物馆位于九龙公园。在香港展出出土文物、文物、**等。它还定期举办文化活动,展出一些珍贵的香港或其他国家的历史文物。馆内的“香港故事”展览,占地7000平方米,介绍香港的历史发展。该馆以香港自然历史和人文历史为基本陈列,重点展示了香港6000年的发展历程。

展览分为三个部分:(1)介绍香港的自然环境;(2)用出土文物、古石雕和古窑洞来反映香港的人文活动;(3)展示香港从小渔村到大都市的发展过程。其中有许多的藏品:

有中国传统渔船模型、捕鱼设备、传统农具和日常用具;自然历史收藏主要包括来自世界各地的岩石和矿物,以及香港常见的蝴蝶和软体动物贝壳。

历史博物馆分上下两层。馆内收藏了大量古籍、古画、瓷器和砚台,充分展示了历史博物馆的悠久历史。“这次我可真是大饱眼福了!”我不紧不慢的自言自语道。

我们四处闲逛,来到一个石器时代人们居住的地方。他们用石头打猎,用石头生火,用石头做一切。还看到很多在南越王的陵墓出土的文物看来我还真来对了,能够欣赏到这么多的历史文物,让我的视觉细胞又来了一次冲击。

哈哈!你们也来参观吧!

陕西历史博物馆观后感

2014年5月26日,在“青马工程”的组织下,我们青马班的学员踏上了前往陕西历史博物馆的路。这次参观使我受益匪浅,通过参观,使我更深的领悟到,西安,这座拥有十三朝古都的历史古城所深藏的文化底蕴和历史沉淀。在陕西历史博物馆短短几个小时,数千年的历史文明瞬间觉醒。他们一个接一个地向我们介绍。他们除了惊叹古代先驱者的智慧外,还为自己是中国人的后裔而深感自豪。

在参观之前,我在网上看到博物馆于1991年6月20日正式对外开放。它是中国最大、最先进的国家历史博物馆。占地面积约7万平方米,建筑面积5.6万平方米。展览面积11000平方米。博物馆里有37万件藏品。

这座博物馆是按照周恩来总理的遗愿建造的。后来,国家计委和陕西省**共同投资1.44亿元修建了这座艺术宫殿。

这个博物馆的设计是由梁思成先生的闭门设计的,张锦秋女士是中国建筑界的领军人物。建筑外观为唐代风格,突出了唐代风格

了一个辉煌时代的风貌。布局上借鉴了中国传统建筑“轴线对称,主从有序,**殿堂,四隅重楼”的结构特点,突出了古朴凝重。营造故宫与传统园林相结合的氛围,象征着中国悠久的历史和灿烂的文化。

第二单元——《凤鸣岐山》,以陕西作为西周王都拥有的丰富遗迹、遗物,展示了中国早期国家的政治制度、经济形态尤其是伦理精神以及青铜铸造技术。

第三单元——《东方帝国》,重点展示以兵马俑为代表的秦文物,以磅礴的气势和鲜明的军事特征,表现了秦帝国垂范后世的制度文明,以及积极进取、一统河山的时代精神。

第四单元——《大汉雄风》,以汉都长安、汉家陵阙和典型汉代文物,展示了中国古代社会发展的第一个高峰——汉代繁荣的经济、文化、对外开放与交往,彰显其开放进取、开拓强盛的时代风貌。

第五单元——《冲突融合》,以陕西丰富精美的农业民族与草原

民族文物和宗教文物,体现了民族的大融合、佛教的东传、文化遗术的繁荣和特色。

第六单元——《盛唐气象》,通过隋唐时代典型遗存,展示了中国古代最鼎盛时期的文化风貌,当时世界上最为繁华的国际大都会长安,和沟通东西方交流的丝绸之路,以及隋唐文化兼收并蓄、创新发展而达到的前所未有的高度。

第七单元——《告别帝都》,展示了唐以后,作为西部重镇和西北区域中心的陕西,依然独具魅力的文化创造和精神传承。

游历史博物馆让我们再次想起了身上肩负的使命,就像****说的,我们要从历史中总结教训,把我现在,展望美好的未来!

第八组邓晓

2014年5月30日

青马工程班

陕西历史博物馆观后感

第八组邓晓

2014年5月30日

九一八历史博物馆观后感

近日,在学校中国近现代史纲要课程组的组织下,我们集体参观了918纪念馆。漫步于9.18历史博物馆,眼前是珍贵的历史文物资料,思绪不禁像海浪般无法抑制,飞回到那个战火纷飞,受尽**的年代……

沈阳,中国东北最繁华的城市,很难想象80年前的样子。如果没有纪念碑,没有九一八纪念堂的默谈,我不会相信,也不会想回忆那段悲惨的历史。

身在九一八纪念馆中,心情无法平静,眼前的一幕幕罪证,一幕幕血案,无声地向我们讲述着上个世纪发生的,永远镌刻在历史圣碑上的无法磨灭的事件。日本侵略者的行为犹如伤痕,伤及每一代中国人的心。九一八,一个从小就开始铭记的日子,九一八,国人永远无法忘却的时刻,侵略者,当你们的战刀已经锈迹斑斑,当你们的所谓先烈遗像被一次又一次地拜见,我们,在这九一八的纪念馆中,重温那段让世界为你蒙羞的丑闻。

在九一八纪念堂里,我不禁想起了日本侵略者在中国大地上的杀戮。

走出纪念堂,我感到如释重负。在短短的一个小时里,我经历了屈辱的历史和民族反抗的历史。馆内珍藏的**,文物还萦绕在脑海中。走到警世钟的面前,“毋忘国耻”的铭文深刻人心。

这场侵略战争给中国人民带来了前所未有的灾难和损失,也给后人留下了深刻的历史教训。别忘了国耻。我们应该越来越深入地思考!

灾难和耻辱并不可怕。可怕的是我们不能从中吸取教训。我们绝不能忘记我们领土沦陷的痛苦历史,国家落后的痛苦教训,对侵略者的妥协和让步。记住历史,不是继续仇恨,而是向历史学习,面向未来。

第一页,共一页

今天我按照老师的要求,我在网上参观了历史博物馆和南京大**纪念馆,并留言:“勿忘国耻!不买那个岛国的东西!”

现在各**上都有反对日货的签名板。早就应该这样,中国一直喊着反对日本,可实际上却总是和日本表示友好,照样儿买日本人的东西,招来韩国的讽刺,说中国人言行不一致。现在日本越来越猖狂,摆明了要和中国作对。

可中国人现在才有极少的人意识到要反对日货,把日货踢出中国市场,并在网上宣传,我也在不停地宣传,希望有更多的人清醒过来,反对日本。

看了网上的南京大**纪念馆,其实就是把我去年亲眼目睹的再看一遍。我还记得一走进纪念馆,几乎随处可见那些被日狗**的同胞们的遗骨,眼看着万人坑中的上百具尸体,从心底感到自己对日本侵略者的憎恨,他们根本不配当人。现在,30多万人的血海深仇还没有算清,中国人却依然让日本人踩在自己身上,为什么中国人是如此愚蠢?

为什么还让他们如此猖獗?

希望中国人能同心协力,拒绝日货,将日货踢出中国。

不久前,我校组织参观了海南解放60周年的纪念活动,来到博物馆庄严的大门前有着圣神的感觉,在门前我似乎就能感觉得到历史的气势和宏伟,那呐喊着解放海南人民人民当家作主的时候到了,我开始带着那份尊敬认真的观察这里的历史。

走进纪念海南解放60周年大型**展展厅,开启了一扇了解海南沧桑巨变历史的窗户。血与火、硝烟与呐喊、面容与情怀穿越岁月,深深地感染和打动每一位参观者。

一艘木船,一列火车,分别呈现在两个展厅的前面。设计师独具匠心的摆设,寓意着展览两大主题:“解放”和“开放”。走进不同的展厅,观众感受到的是不同的震撼。

为了解放海南我们的渡海作战部队不惧惊涛,勇对骇浪,在琼崖纵队的配合下,依靠简陋的木帆船强渡琼州海峡,创造了“木帆船打败**”的世界战争史奇迹。创造了我们下一代的幸福这是难忘的并且永远的刻在我们心中。

历史上,为了强岛富民的理想,为了让每一位岛上居民都过上幸福美好的生活,一代又一代的仁人志士孜孜以求,努力探索各种发展海南经济社会的方向、道路和模式,即使为此遭受损失,蒙受冤曲,甚至抛撒热血,也矢志不移,誓死追求。正是靠着他们的坚韧和坚持,海南坚实地走过了漫长的历史。今天,我因继承先人理想,接过发展重担,正是当代人无可推卸的历史责任。

我们要用自己的双手,绘就一个更美丽的海南,以无愧于历史,无愧于时代,无愧于人民。

做一名有利于社会的青少年。

我被眼前的情景惊呆了,竟然有同学在九一八历史博物馆前喊着“茄子”拍照留念,难道那些同学就没有感到不协调吗?在象征国耻的历史博物馆前留下那么灿烂的笑容当作纪念,未免太可笑了吧,我只想说:“同学,20岁了应该对自己的行为负责了吧,希望这样的闹剧不要再重演了”

9月18日晚上10时许,日军自己炸毁了沈阳____(省、市、区、县)柳条附近的一段铁路,诬指是中国人破坏的,于是日本军队开始炮轰东北军驻地大营以及兵工厂等地,步兵在坦克的掩护下也向各处进攻,由于中**队的不抵抗,日本侵略者就轻易地占领了沈阳,这就是震惊中外的“九一八”事变。事变发生后,蒋介石于9月23日在____(省、市、区、县)国民党党员大会上演讲中还继续说:“此刻必须上下一致,先以公理对抗强权,以和平对野蛮……”由于不抵抗政策,仅仅3个多月,美丽富饶的东北之省就全部沦陷了,东北人们从此开始了漫长的亡国奴生活。

累累白骨鉴证了日本侵略者在中国犯下的滔天罪行……

事隔15年后在东京国际军事法庭上,头发梳得干净整洁,戴着眼镜,看上去年轻精干的中国检察官倪征傲,用高亢的英语向坐在被告席上的板坦征四郎发问:“你可承认爆发九一八事变之前曾持有作战计划……?”面对大量的事实材料,最后,远东国际军事法庭判决对坂征坦征四郎处以绞刑,对于他欠下的滔天血债,这只不过算上是偿还了一滴而已。

更让人难以容忍的是在以和平与发展为主题的今天,日本首相竟然公开参拜巾帼神社,难道他不认为这个参拜太耻辱,甚至破坏了中日友好关系吗?我认为他必须向中国13亿人们道歉……

我认为落后就要挨打也是导致这场悲剧的重要原因,我相信日益强大的中国可以和这样的悲剧说再见了,我也会祈祷祖国的明天会更好!

陕西历史博物馆参观活动总结体会

北朝、隋唐、宋元明清七大部分,形象系统地展现出自115万年以前至公元1840年的陕西历史。在中国历史上,曾经有11个朝代在陕西建都,历时1000多年,是我国建都王朝最多,建都时间最长的地区,因此,从某种角度来说,陕西古代史是中国历史的浓缩。 馆藏文物多达 370000余件,上起远古人类初始阶段使用的简单石器,下至1840年前社会生活中的各类器物,时间跨度长达一百多万年。

文物不仅数量多、种类全,而且品位高、价值广,其中的商周青铜器精美绝伦,历代陶俑千姿百态,汉唐金银器独步全国,唐墓壁画举世无双。可谓琳琅满目、精品荟萃。

博物读后感【篇2】

想到这里,我不由得为这座博物馆内陈列着的种种所吸引。博物馆设有“黄骅文物展”、“海洋珍稀生物展”、“黄骅革命历史人物展”、“陈茂才书法艺术展”四个专题展览。

“黄骅文物展”本着向观众传播历史文物知识的原则,选取各时期具有代表性的文物进行展览。"黄骅市革命历史人物展"展出了赵博生将军、黄骅将军一生的丰功伟绩,展出实物31件,**100余张,通过该展览,深入宣传党的光荣历史和优良传统,热情讴歌党的丰功伟绩,唤起更多观众对黄骅革命历史的红色回忆,展示中国共产党领导黄骅人民经过浴血奋战的光辉历程,从而缅怀革命者的光辉业绩,继承革命传统,引导观众更好地了解黄骅革命史,接受爱国主意教育,增强广大人民群众的爱国主意情怀。

“海洋珍稀生物展”共展出海洋珍稀生物样品1000余件,72件。展出的珊瑚美丽多彩,有各种海贝和海螺。海洋鱼类更是名目繁多,千姿百态。

“陈茂才书法艺术展”展出了黄骅籍书法家陈茂才的40余幅书法作品。

斯大林曾经说过,落后就要挨打。为了使我们的国家更加强大和繁荣,我们希望你们能努力学习,为我们的国家作出贡献,为我们的国家作出贡献

今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。所以各位少年:

努力奋斗吧!

博物读后感【篇3】

今天我和我们宿舍的一块儿去了河南博物院,其实在五一的时候就准备去看看了,一直凑不到时间,终于,在今天我见到了这所伟大的具有综合性代表的博物院。这所博物院是一座现代化博物院,它集文物收藏、陈列展览、宣传教育、科学研究等多功能于一体,配备有先进电脑网络系统、多媒体触摸屏系统、数码式语音导览系统,及同声翻译的多功能厅,可接待多层次的学术会议和多语种的参观团体,让每个人都有机会了解郑州地区的历史研究、文物保护、陈列展览、社会教育等文明历史。虽然时间紧迫没有看完所有的展览品,但是我们对博物院还是有了个比较完整的了解。

郑州博物院成立于1957年7月1日,原名郑州市文物陈列室,它位于碧沙岗公园内的国名革命军第二集团军北伐阵亡将士墓地烈士祠堂,为1982年8月冯玉祥所建,馆舍占地4330平方米,前后两进院,砖木仿古代建筑。

我们去精品展厅对面的草坪。中间是一个14平方米的喷泉池。水池的四角各有一棵垂柳,柳条一直垂到地面上,微风轻轻吹来,柳条轻轻摇摆,给炎热的夏天带来了丝丝凉意。博物馆的保安告诉我们喷泉是11点55分准时开放的。

我们在池边等着,看着池子里的几朵睡莲,带着红白相间的荷花,远远望去像一个小烛台,我们身后真是迷人的是一个长约5米、高约1米的透明艺术玻璃。上面前文简明扼要的介绍的中原地理,政治文化,经济及文物精华。

进入大厅后,首先映入眼帘的是大型的基本陈列室,《河南古代文化之光》展览由序厅、“文明曙光”、“三代辉煌”、“兼容并蓄”、“盛世荣华”、“余光明媚”及观众参与部分组成,汇集河南出土的精美文物约2000件,按照历史发展的脉络,展示发生在河南的最突出的古代文化科技成就。主展馆三层西侧展厅,有六个专题性文物展览,分别是《河南古代玉器馆》《楚国青铜艺术馆》《明清工艺珍品馆》《天地经纬——地动仪与观星台》《河南古代石刻艺术馆》《国之重宝馆》。展览精选河南古玉器、河南淅川楚国墓园青铜器、石刻等文物,分不同类别向观众开放。

而《天地经纬》展览则是从古代天文学、古代科技史的角度,向观众进行科普教育,有多种可供参与的模型与仪器。中原古代文明辉煌成就的震撼,将使观众精神升华。

馆内珍贵藏品有莲花鹤方壶、骨笛、云纹铜板、象牙萝卜、象牙白菜等。其中,象牙萝卜和象牙白菜是我最喜欢和最迷恋的东西。这两件艺术品的造型和精神都很自然。萝卜从深到淡红色,直到底部的象牙白很自然,连萝卜上的根,还有胡须上的泥土都没有清理干净,都能看得很清楚。白菜翠绿鲜嫩,形象逼真,叶子脉络清晰,显得生机盎然。

趴在萝卜、白菜上的大肚蝈蝈,造型饱满逼真。真是美丽极了。据说代表作是莲花鹤方壶,够新颖的。

设计巧妙。集清新活泼、凝重神秘为一体,郭沫若先生成为时代精品的象征。其造形复杂,是春秋时期青铜器分范合铸的工艺代表作,与龙耳双壶相比一南一北,造型宏伟气派,装饰典雅华美,堪称春秋方壶的绝代双骄!

当然,博物院还有自己的镇馆之宝:贾湖骨笛、杜岭方鼎、“妇好”鸮尊、玉柄铁剑、莲鹤方壶、莲鹤方壶、四神云气图、武曌金简和汝窑天蓝釉刻花鹅颈瓶共九件宝物。

在九宝中,我觉得最深刻的是四神运图:画有青龙、白虎、朱雀、玄武、灵芝、云纹,是中国保存最久、最完整的壁画。这幅西汉墓壁画比早晨的壁画早了600多年。

国家档案里就有一集专门介绍过它。站在它的面前,安静的展厅只有从别处传来的隐隐人声,感觉自己好像就要被四神兽带着踏云而去了…十分壮观么!!

在馆内,最让我感到可笑的是有一个唐三彩的头像,远处看,很像刚出现的“囧”字实在是太搞笑了。

值得高兴的是现在博物院不仅仅是一个参观的地方,同时,许多文化节目也在博物院内举行,让博物院不仅仅成为了古代文物的陈列地点,同时,也是现代的么流动站,让博物院真正的活了下去,而不是成为了一个死物。例如:为进一步推进学习型团组织建设,增强团员青年意识教育活动深入开展,结合省直文化系统“先进文化、和谐文化、廉政文化”读书活动,厅直团委开展“文化旗帜、青春力量”主题演讲比赛。

这次演讲比赛中,我院参赛选手紧紧围绕主题,结合自身工作实际,以饱满的热情、生动的语言,谈感想,抒豪情;展风采,立壮志;表决心,绘蓝图,充分展示了河南博物院青年职工爱岗敬业、积极向上、无私奉献的精神风貌。同时,博物院也成为了校园文化的集结地点,在校园文化日,开展以“牵手博物馆、文化进校园”为主题的形式多样的教育活动,让同学们也更多的了解到了中国古代伟大的文明。

通过这次观光,我更好的了解到了我们祖国先祖的古代历史文明,也让我了解了各民族的历史和现状,这能让我们国家的民族团结得到更好的促进作用,它不仅倡导了固有文化、提倡了学术研究、增长民众知识而且还促进社会文明,让我了解从前,从而更好的为将来的发展做准备,在了解了我国古代的文明之后,我了解到了古代的博大精深,以及古代人民的勤劳奋进。摆在我们面前的不仅仅是艺术品,我还应当在这件艺术品上了解到更多更好的感受,以促进我以后的发展,同时让我也对祖先们有了更深刻的敬仰之情,对现在的生活的来之不易有了更深刻的体会,

事实上,我们的生活和艺术不都经历过这三个领域吗?人生的三个境界是指不同年龄段的人对客观世界的认识过程。今天参观的过程,好像把这一过程浓缩在了一天,让我有了独特的感受。

有的写得过于罗嗦了,而“感”,是我自己写的,肯定会不那么令你满意,前面的“观”是在网上找的,“感”,你在自己想想,能加的加点,“观”你看哪些该删就直接删了吧。嘿嘿。

博物读后感【篇4】

柳州博物馆是一座设施先进、功能现代化的综合性国家重点博物馆。它也是柳州的标志性建筑之一。

从外面看,博物馆是用花岗岩风暴石建造的,优雅而厚重。游廊上共有浮雕21幅,寓意21世纪的柳州和2100年的厚重历史,反映了柳州的史前文明、民族民俗文化、现代文化等内容。馆藏各类文物36000多件,以壮、瑶、苗、侗族民族民俗文物较为突出;以西周云雷王纹青铜角形器、战国扁钟、汉代虎钮錞于、铜镜和铜鼓以及明代大书法家董其昌、清“四王”、近汉代的齐白石、张大千等书画为珍贵,许多馆藏文物颇具地方特色,因其精美罕见而成为国之瑰宝。基本陈列有《柳州历史文化陈列》、《柳州少数民族风情展》、《古代青铜陈列》、《古代书画扇面陈列》、《古代陶瓷陈列》,向观众直观地展示出柳州独具魅力的民族文化和悠久历史。

柳州又称龙城、壶城,她不仅山水秀美,更显人杰地灵,有壮、侗、苗、瑶、仫佬、毛南、回、水、满、土家等多个少数民族居住,民族风情浓郁,民族民间文化资源丰富,异彩纷呈,这里是壮族歌仙刘三姐的故乡,是唐宗八大家之一的柳宗元任职之地。壮族歌曲、侗族建筑、苗族节日、瑶族舞蹈,展示了柳州少数民族丰富多彩的文化生活。这座历史悠久的文化名城,人文鼎盛。

从远古人类留在白莲洞的足音,到唐代俊伟柳宗元释奴办学的举措,至明清贤良惠及乡里的恩泽,丰厚的文化积淀滋养着柳州人,并形成独具特色的柳州文化,一如浩荡柳州江、千年流芳。展览有机地贯穿了柳州5万年的历史,突出了重点和全局。通过设置方式和不同历史时期的文物,生动细致地再现柳州的力史风貌,用经典的面貌展示古城风貌,用经典的力量呼唤文化遗产,用经典的链条延伸古城文明。

展览中的文物可能只是人类漫长的进化过程中的一个片段和一个场景,但它们却连接成一段完整的历史,使古城的过去生动地展现在后人面前。

解读历史,是建设未来的另一种方式。我坚信,我们祖先在柳州创造和传承的优秀历史文化,将激励后人为建设更美好的龙城贡献更多的智慧和智慧。

柳州博物馆是一座设施先进、功能现代化的综合性国家重点博物馆。它也是柳州的标志性建筑之一。

从外面看,博物馆是用花岗岩风暴石建造的,优雅而厚重。游廊上共有浮雕21幅,寓意21世纪的柳州和2100年的厚重历史,反映了柳州的史前文明、民族民俗文化、现代文化等内容。馆藏各类文物36000多件,以壮、瑶、苗、侗族民族民俗文物较为突出;以西周云雷王纹青铜角形器、战国扁钟、汉代虎钮錞于、铜镜和铜鼓以及明代大书法家董其昌、清“四王”、近汉代的齐白石、张大千等书画为珍贵,许多馆藏文物颇具地方特色,因其精美罕见而成为国之瑰宝。基本陈列有《柳州历史文化陈列》、《柳州少数民族风情展》、《古代青铜陈列》、《古代书画扇面陈列》、《古代陶瓷陈列》,向观众直观地展示出柳州独具魅力的民族文化和悠久历史。

柳州又称龙城、壶城,她不仅山水秀美,更显人杰地灵,有壮、侗、苗、瑶、仫佬、毛南、回、水、满、土家等多个少数民族居住,民族风情浓郁,民族民间文化资源丰富,异彩纷呈,这里是壮族歌仙刘三姐的故乡,是唐宗八大家之一的柳宗元任职之地。壮族歌曲、侗族建筑、苗族节日、瑶族舞蹈,展示了柳州少数民族丰富多彩的文化生活。这座历史悠久的文化名城,人文鼎盛。

从远古人类留在白莲洞的足音,到唐代俊伟柳宗元释奴办学的举措,至明清贤良惠及乡里的恩泽,丰厚的文化积淀滋养着柳州人,并形成独具特色的柳州文化,一如浩荡柳州江、千年流芳。展览有机地贯穿了柳州5万年的历史,突出了重点和全局。通过设置方式和不同历史时期的文物,生动细致地再现柳州的力史风貌,用经典的面貌展示古城风貌,用经典的力量呼唤文化遗产,用经典的链条延伸古城文明。

展览中的文物可能只是人类漫长的进化过程中的一个片段和一个场景,但它们却连接成一段完整的历史,使古城的过去生动地展现在后人面前。

解读历史,是建设未来的另一种方式。我坚信,我们祖先在柳州创造和传承的优秀历史文化,将激励后人为建设更美好的龙城贡献更多的智慧和智慧。

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