【精品】主题活动策划模板汇编5篇(参考)

班级或者社团会自发的组织一些活动，而所有好的活动都伴随着好的活动策划，独具匠心的活动策划更能受到大家的关注，对于活动策划报的撰写你是否毫无头绪呢？希望《【精品】主题活动策划模板汇编5篇(参考)》能够为您提供帮助。

主题活动策划 篇1

幼儿园社会教育的目的之一是培养孩子们的爱心。爱心是一种情感，不是与生俱来的，她需要家庭、幼儿园，乃至整个社会的向上的、俱有情感的教育。

因而，在这个特定的节日里，充分利用小朋友一次表达情感的行动，发挥这个主题的内涵，给孩子们一个集创造和语言于一体的活动，表达孩子们的心声，激发孩子们的内心世界的灵感。

这次活动，采用发生在孩子们身边的真人真事为典型，具有真实感，更能让孩子们体会：表达自己的心声是非常容易的一件事，是每一位小朋友都能做好的，最终提高孩子们的自信心，提高孩子们的爱心。

主题活动策划 篇5

一、活动主办方：

二、活动时间：

三、活动地点：

四、参与人员：

五、活动主题：

六、活动目的：

力争使每一位参与者都能通过我们的活动学习到一定的知识，并且树立一种理念——在平等且友善的对待艾滋病人的同时，也应正确有效的保护自己。我们将通过参与者获得正确的信息来改变原有的偏见，共同创造温馨的生活环境。

七、活动内容：

1）概述国家红十字会并介绍世界红十字会。

2）最后带领干事们做游戏。

3）介绍艾滋病相关内容。

八、活动流程：

1）联系志愿者，确定参加活动人数及主持人。

2）志愿者们活动前布置好活动场地。

3）讲解与活动内容相关的知识。

4）干事们互动做游戏。

5）办公室撰写新闻稿并对活动效果进行评估。

九、游戏环节：

1）握手游戏。

2）病毒防护游戏。

3）其他游戏。

十、活动预算：

活动条幅40元水30元瓜子30元共计100元

十一、活动总结：

1）统计参与人员对此活动的意见和建议，以便类似活动进行改进。

2）活动结束后相关材料整理归档。

十二、注意事项：

1）保持活动场地干净整洁，请勿随地乱扔垃圾。

2）会场注意活动秩序，并注意调动参与人员活动积极性。

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有关主题活动策划模板汇总4篇(参考)

主题活动策划 篇1

主持人：老师、同学们，你们好！欢迎大家光临我们XX（XX）班“节能、环保，爱我校园”主题班会，让我们在这个阳光明媚的下午，共同度过一段美好的时光！

主持人：我是今天的主题班会的主持人—————。下面由一段令人深思的环保短片，拉开我们今天主题班会的序幕。

（板块一）环保短片：

主持人：欣赏完了两个环保短片，不知道同学们有什么想法？又得到什么启示呢？（2到3个同学回答）

主持人：也许我们看到的是可怜的鸟儿和企鹅的家园都遭到了破坏，但是只要我们稍作思考，就知道这说明环境破坏和环境污染很严重。那么原因在哪里呢？在于你、我、他，保护环境是每一个人的责任。如果我们人类没有这个意识，后果就会是不堪设想的。所以我们每一个人都要爱护环境，保护我们的共同的家园。接下来让我们穿越时空，看看未来的地球是个怎样的世界，或许也能引起我们的思考。

（板块二）小品：最后一滴水

主持人：请欣赏小品“最后一滴水”。请演小品的同学上台表演。掌声欢迎。

故事发生在未来某年某月的某一天，那时由于人类的过度开发，地球上能源紧缺，人们过着白天无水、晚上无光的日子。这天，由于缺水，地球母亲也已经奄奄一息、生命危在旦夕。她的大儿子“节水”出去找水了，只有二儿子“节电”和三儿子“环保”留在家里照顾着地球妈妈———————

主持人：同学们，为了不让人类的眼泪变成地球上的最后一滴水，我们要不要节约用水？

全体师生（包括演员）：要。主持人：对！我们不但要节约用水，还要节约用电和其他资源。也许企鹅的家离我们很遥远，未来的地球对于我们来说也陌生，那么对于我们最熟悉的地方——我们的校园又会存在怎样的问题呢？下面，让我们进入班会的讨论环节——反思校园里不节约、不环保的现象或行为

（板块三）讨论：反思校园里不节约、不环保的现象或行为

旁白（学生1）：现在，随着人类生活水平的日益提高和工业的迅猛发展，人们对地球的破坏和污染也越来越严重。下面，我们先看几个日常生活中的场景吧！

主持人：场景一：在大街上，场景二：在森林中，场景三：在某工厂的总经理室

主持人：是的，如果我们再不重视节约、不注意环保，地球妈妈将向我们提出抗议了。4月22日是世界地球日，然而现在，随着人类生活水平的日益提高和工业的迅猛发展，人们对地球的破坏和污染也越来越严重。那么今天，就让我们利用这次班会课的时间一起反思一下，在我们的校园中有哪些不节约、不环保的现象或行为呢？请同学们分组进行讨论，讨论时间为5分钟。

主持人：经过了的观察和讨论，同学们发现在我们的校园中有哪些不节约、不环保的现象或行为呢？请各组派代表上台发言。学生代表上台发言

主持人：确实，我们校园还存在不节约和不环保的现象。那么要保护好校园环境，我们需要迫切做好哪些工作呢？请同学们说出你们的好点子。学生举手发言

主持人小结：通过刚才各个组同学的发言，我们看到，我们在校园环境保护方面需要做的事情还很多，发言的同学提出了不少好意见。我想可以这样概括：爱护校园，人人有责；环保问题，人人重视，从我做起。

主持人：经过看环保片、欣赏小品和讨论，相信同学们对环保有了一定的了解。下面我们进行一个小小的环保知识竞赛。

（板块四）环保知识竞赛

主持人：看来同学们对于环保知识掌握得还不错，不过这只是理论上做好了，那么实际上呢？希望同学们在实际生活中也能注意环保，下面让我们一起唱环保歌，以表达我们爱护环境的决心。

（板块五）合唱环保歌

主持人：时间过得真快啊，转眼间今天我们的班会到了尾声。下面有请我们尊敬的班主任为我们的班会进行一个小结，掌声欢迎。

（板块六）班主任寄语——————

主持人：谢谢班主任的精彩点评。希望同学们从此以后都能注意环保，保护好我们共同的家园。好，今天的主题班会到此完满结束。

【实用】主题活动策划模板汇总九篇(参考)

主题活动策划 篇1

主题活动策划 篇4

可以向学校申请经费补充，另外还可以通过赞助商请求赞助费的补充。

九江学院社团部委

xx.09.12

主题活动策划 篇9

主题班会：有一种爱让我们心痛

活动目标： 多侧面认识母亲, 学会理性地思考母爱及其内涵，培养孝敬母亲的情感，从而加强学生对家庭和社会的责任意识教育。

活动过程：

【老师的开场白】：世间有一个人将我们支撑，有一种爱让我们心痛。这个人就是母亲，这种爱就是母爱。

〖主持人的话：--母亲是伟大的，沐浴着母爱的人是幸福的。请欣赏散文《阳光地带》。

阳 光 地 带

【老师点评】：歌颂母爱的诗文多得不计其数，本文作者却通过日常生活中一个极不起眼的细节--母亲把自己的被子移到阳光下，从而使他感受到了母亲阳光般的爱的温暖，并由此联想到平时的许多事情，"家里质地最好的那条床单，方位最佳的那个房间，开得最漂亮的那盆鲜花，做得最好吃的那盘菜，甚至吃饭时图案最精致的那只碗。"同学们，这一切是偶然的吗?当然不是。这是母爱无私的最简单的体现。请同学们也仔细回想一下你的母亲为你做过的点点滴滴吧。

〖主持人的话：--母爱是世间最伟大的力量。请听故事《母爱的力量》

【老师点评】：为了让女儿以后每年都有一个快乐的六一儿童节，母亲可以忍着不死，和死神周旋，这是怎样的一种力量啊!母亲的爱是上苍给予我们的最丰厚的礼物，最甜美的甘泉，同学们，让我们从此珍惜它吧!

〖主持人的话： -- 在母爱的支撑下，母亲富有超常的坚韧和超常的牺牲精神。这种超常的精神和意志，是人类得以繁衍、进步、纯洁的原动力。请听--同学给我们讲述的另一个感人故事。

滴血母爱

【老师点评】：高尔基说："世界上的一切光荣和骄傲，都来自于母亲。" 小苏剑取得优异成绩的动力是母爱，王洪琼顽强地与贫穷抗争的动力是爱子心切，母爱是伟大的，在这种母爱的支撑下，母亲通常富有超常的坚韧和超常的牺牲精神。这种超常的精神和意志，感天地，泣鬼神。好吧，下面我来给家长和同学们讲一个小故事吧。

一个小伙子爱上了一位美丽的姑娘，他满怀信心地向姑娘求婚："嫁给我吧，我愿意为你做任何事情，赴汤蹈火在所不惜。"姑娘眉头一扬："是吗?我怎么相信你呢?"小伙子说："只要你肯嫁给我，你要什么，你要我怎么做，你说吧。"姑娘说："我要你用你母亲的心来向我证明你对我的爱。"小伙子毫不犹豫地跑回家，挖出母亲的心脏，双手捧着向姑娘飞奔而去。由于过于心急，小伙子不小心摔倒了，他赶紧爬起来，去捡掉在地上的母亲的心，这时候，母亲的心开口说话了："孩子，你摔疼了吗?"

【老师的话】：同学们，这就是母爱，一种让我们心痛的爱。为了孩子，母亲可以献出一切，哪怕是献出她的生命。在这样的大爱面前，我们怎能无动于衷?怎能不羞愧万分?世界上最美丽的语言也无以形容母爱的美丽，面对这种深似海、重如山的母爱，我只能感叹--可怜天下父母心哪!也许有的同学会说，我的母亲很平凡，她或许做不出这样惊天动地的事来。同学们，如果你这样想的话，你是大错而特错了，因为我也是母亲，我真诚地告诉你们，假如我的孩子遇到的危险，我会豪不犹豫地冲上去，我想今天所有在坐的父母都会这样做的。天下父母，无论贵贱，无论贫富，无论职位高低，无论能力大小，他们给子女的爱是一样的深厚而博大，真挚而无私。

对别人的滴水之恩，我们会涌泉相报，但对父母给予我们的无尽的爱，我们会无动于衷，会认为理所应当，甚至有些同学会把它当成一种负担、一种压力，进而怨它、烦它、甚至恨它。今天在听这些故事的时候，好多同学都哭了，其实每个同学都爱自己的父母，都知道父母之爱重如山，深似海，那么我们为什么就不能理解父母呢?为什么就不能和父母和谐相处呢?为什么有些心里话宁肯向陌生人讲也不告诉父母呢?为什么总觉得父母管的太多?为什么总抱怨父母能力不强不能够满足你的要求?为什么总嫌父母水平不高给你创造的条件不好?

【热门】活动策划模板汇编5篇[分享]

活动策划 篇1

附：各游戏规则

1、纸杯传球

每部5个人，每人一个纸杯，分别放于嘴，头，上臂，小腿，手背（其中头，上臂，小腿和手背上的纸杯是通过绳子系在相应的部位），每两个人之间间隔一臂距离，传球者移动到接球者位置，接球者不可以动，把乒乓球放入第一个纸杯中，通过各种动作将乒乓球依次传给下一个人，传两个来回，球掉重新开始，在传球过程中不允许用手触碰球，先结束者为赢。六队在排球场纵向排开，同时进行。最长进行10分钟。

惩罚方式：抽取大冒险的牌，并表演牌上相应的内容。

2、佳人何处寻

每部2人，主席团2人，事先在纸上写上“罗密欧”“朱丽叶”“梁山伯”“祝英台”“郭靖”“黄蓉”“牛郎”“织女”“董永”“七仙女”“后羿”“嫦娥”“杨过”“小龙女”7对佳偶的名字，男生背后贴上男性角色的名字，女生背后贴上女性角色的名字，背对着围成一个圆，随着音乐绕圈走，主持人喊“看”则可迅速回头看其他人所扮演的角色，迅速转回头，主持人共喊5次，之后主持人喊“开始”，大家根据之前记忆的其他人背后的名字然后推断出自己身后的名字，15秒内找到自己的“另一半”互相挽胳膊，到达指定位置，举手示意，最晚成对的人受罚，游戏过程中不允许说话，不允许帮别人找伴侣。

惩罚措施：蒙着眼睛吹气球直至气球吹爆

3、不规则篮球赛（20分钟）

规则：将六个部门分成两队（赛前由各部部长抽签决定），三个部组一队分别起名为“赢得了”“输不掉”，每队派出三男两女进行比赛，男生比赛规则与正规相同，女生可以任何方式（包括抱球跑）进行进攻和防守，女生每进一个球得3分，在规定的时间内得分多的一方获胜。游戏过程中注意安全。

准备：裁判员，计分牌、桌子

4、背人抢答

每部6人组成一队，两人1组，两队同时进行比赛，由半个排球场的东侧跑到西侧，把背的人放下，可迅速回答问题（主席团出2人提问），正确方能换下一组，错误从头重新开始，直至该队3组全部完成，先完成者为胜。通过计时的方式确定输赢。提问的人计时。

惩罚措施：女生给男生扎小辫或卡子（同组的）摆一个迷人的pose

5、蜜蜂采蜜

每部出3人，部长2组，主席团1组，以一定的区域代表“花丛”，每三人一组，背向并肩而站，各自外侧手

活动策划范文汇编5篇(参考)

活动策划 篇1

○1活动准备：

1 通知参与人员准时参加。

2 收集大量的成语，并打印。

3 收集绕口令。

4 将收集的成语按照每个字剪开，并打乱顺序。（应按参会的总人数而定多少成语，避免成语过多，人数过少而无法组合）

5 向参加活动的人员发放成语的每个字（视情况而定发放数量）

○2活动进行：

活动一

游戏名称: 看谁跑得快

游戏规则： 所有人围成一个圈，伸出左手掌心向上。伸出右手，将食指放在左边的人的手心。主持人喊道3时，用自己的手掌抓住旁边那名同学的手指，然后说出被抓到的人。几次之后可以换手。

注意事项： 防止相邻的人相互串通，不遵守规则

目 的： 活跃气氛

惩 罚： 被抓住的人达到10人以后，被抓到的人集体跳芭蕾舞，（每个人双手交叉与旁人相连，踮起脚尖后，朝一个方向跳起移动，移动到指定位置后，惩罚结束。）

活动二

名 称： 四分之一感觉

规 则： 按照每人领一张纸片上的字，找到对应的人，组成相应的成语，然后坐在一起。

注意事项： 参加活动的总人数可能不能完全的将四字成语恰巧组成，应尽量按照参加活动的成员人数来限定发放成语的数量及个数。

活动道具： 将打印好的成语若干，并将四字成语按字分开。

成语共分四类(励志闻鸡起舞，卷土重来，晨钟暮鼓；动物：九牛一毛，指鹿为马，杀鸡儆猴；

美好赏心悦目，花好月圆，国泰民安；山河：江河日下，海纳百川，奔流不息)

活动目的： 1、能够使成员在刚开始就主动的同别人交流，达到相互熟悉了解的目的，并增进活动的融洽氛围。

2、分出4个组（缘分使我们在一起）

惩 罚：错了的人出列快速朗读一段绕口令，直到朗读通顺为止（如果没有人出错，可以将这个惩罚推迟到后面的活动）

现已分成四个组，给10分钟时间选出组长，准备好口号以及能体现口号的一段表演。

活动三

名称： 敢于承担责任

规则: 每个组站成一列,双手搭在前面一个人的肩上。我喊一时，双脚向前跳；

喊二时向后跳；喊三时，向左；喊四时，向右跳；喊五时，不动。

目的： 培养委员敢于承担责任的良好习惯

惩罚： 当有人做错时，做错的人要走出队列、站到大家面前先鞠一躬，举起右手高声说：“对不起，我错了！”三遍（声音要大）

活动四

名称：笑容可掬

规则：两个组的人面对面站好，两两相互对视。每组各排派出一名代表，立

于队伍的两端，相互鞠躬，身体要弯腰成90度，高喊***你好。向前走交会于队伍

中央，再相互鞠躬高喊一次。鞠躬者与其余成员均不可笑，笑出声者即被对方俘虏。

目的：1.当你面对生活的时候，你实际上是在面对一面镜子，你笑，生活笑，你哭， 生 活也在哭。面对别人的时候也是这个道理，要想获得别人的笑容，你首先要绽放自己的笑容 。所谓己所不欲勿施于人，既然你不想让别人对你绷着脸，为何要对别人绷着脸呢？

2.在团队合作中，彼此之间保持默契，维系一种快乐轻松的氛围，会非常有利于大家彼此 之间的沟通，也会加快我们的合作步伐。

惩罚：被俘虏的人站出来大笑三声（必须震惊全场）

活动五

名称:七过

规则:所有人围成一圈，由其中任何一个人开始喊1-9中的任何一个数字，然后顺时针或者逆时针的依次传下去，但是每逢3的倍数或者是7的倍数必须喊过、以及个位数为3或者7的也必须喊过、还有该数字里面含3或者7的数字也必须喊过，喊错或者反映太慢则算出局;

例如;2过4、过5过、8过、10过??

扩展：为了减小游戏难度也可以为“逢3过”、“逢7过”等

惩罚:所有被抓的人（最好抓出5个左右）,由前到后站成一对，然后由其他没有被抓到的人想一个歇后语或者是成语，然后告诉被抓那一队人的最后一个，首先由他表演给倒数第二个人，再由倒数第二个人表演给倒数第三个人（在表演的时候前面的还没有轮到的人不可以看）最后由最前面那个人说出这个歇后语（成语）是什么！ 活动六

名称：七人八脚（10）

游戏简介：团队成员站成一排，用若干条短绳将相邻队员的左腿与另外队员的右腿绑在一起，然后规定一段距离随着裁判的一声令下，参赛队伍脚并脚扣紧绳子，肩搭肩，齐步的跑起来，比赛在员工们的喊叫声中激烈的进行着。哪个队协调的好用时最短通过终线哪个队获胜。

游戏人数：10-15人

场地要求：开阔的场地一块

道具要求：绳子若干条、口哨一个

项目评分：设置规定的一段距离，（提前画好线）哪个对用时最短到达终点即获胜

活动目的：增进员工之间的友谊，增强团队的凝聚力

活动评分：一名10分，二名99分，三名8分，依此类推以用时长短评分。

活动七

名称：相信我（10分）

游戏简介：选择一个高台由小组中的一个成员站在上面背对下面，其余成员在下面用手搭成网状接着上面的成员，

下面的成员大喊“相信我”的时候上面的成员大喊“相信你”背对向下倒去。

游戏人数：每组7-9人

场地要求：需要一个有高台的地方

道具要求：无

活动目的：培养团队之间的信任程度，不管是在上面的成员还是下面的成员都能经历相信别人与被人信任的责任。 活动八

名称：你画我猜（10分）

游戏简介：在纸板上写上动物或物品的名字，两位队员互相面对彼此，给纸板给比划的人看了后，比划的人不能说话和出声。用肢体语言表达其意思，由猜的人来猜答案。每组人员轮流上两位共三组.

游戏人数：每组6人

场地要求：不限

道具要求：写好的纸片若干

活动目的：培养团队间的默契程度。

活动评分：一名10分，二名9分，三名8分，依此类推以猜出个数评分。

活动九

名称：气球比赛（10分）

游戏简介：每位队员腿上绑2个气球，并每成员手臂相扣不得分开，由主持人宣布开始则开始互踩对方气球，主持人宣布结束时停止踩气球。一个余下的气球算一分。

游戏人数：每组5人

道具要求：气球若干，口哨一个。

活动目的：培养团队间的默契程度，团队协作能力

活动评分：一个余下的气球一分，计算总分。

活动十

【热】部门主题活动策划5篇

部门主题活动策划(篇一)

你我携手，快乐同行！

-------------- 业务部知识竞赛策划书

一 活动背景：

联邦制药在过去几年里，秉承 “爱我中华、报效祖国” 的企业宗旨，通过整体的规划经营，还有联邦人团结一致锲而不舍的拼搏精神，终于换来如今辉煌的业绩。在一次又一次超额完成公司目标后，今年又迎来了新一轮的挑战，公司增长点提高到五个百分点。为了配合公司完成目标，业务部的工作量明显加重了许多，各位业务部的同事承受着越来越多的压力！

为了在酷暑时期兢兢业业工作的业务部同事减减压，增加一些快乐，特组织本次活动。

二 活动意义：

1、增加对工作技能的掌握；

2、增进同事之间的交流，营造轻松的气氛；

3、会心一笑，舒缓压力；

三 时间：9月中旬

四 地点：2楼会议室

五 参加人员：业务部所有成员

六 主持人：

七 评判员：

八 拍照人员：

九 物资：

1、登记分表若干张，笔若干支，红黑蓝油性笔各一支，透明胶1卷；

2、情景资料4份；

3、人员名单一份，游戏流程纸质版一份；

4、饮用水一箱；

十 时间安排

8：30，会场安排人员准时到场，安排现场布置，并检查相关物品是否全部到位； 8：50，各参加人员集中会场抽号，随机组队，并起好相应的队名； 9：00，核实相关人员到位，准备开始活动；

9：05，请部门经理致开幕词；

9：20，主持人宣布活动正式开始；

9：20，主持人宣读这次活动的流程，然后解读基本规则；

9：25，进行第一场活动，公布结果；

10：00，进行第二场活动，公布结果；

11：30，公布结果，宣布活动结束，播放退场音乐，拍照留念； 11：50，会场工作人员清理现场，归还相关物品。

十一 活动内容（主持人根据内容发言）

1、领导致辞，宣布活动开始。

2、主持人宣布活动正式开始，主持人宣读这次活动的流程，然后解读基本规则。

本次竞赛分为 问答题竞赛 和 模仿竞赛。

A、问答竞赛：问题分为个人必答题，集体必答题和抢答题。各组的基础分是100分。

（1）个人必答题，每个组员在规定的时间内答出，相应奖励10分，错误不扣分；

（2）集体必答题，每组在经过讨论并规定的时间内派出代表回答（允许补充），评判员根据内容的完善程度进行打分，分别为40分，30分，20分，10分

（3）抢答题，各组在题目出现时，每组成员通过用手机拨打评判员手机赢取回答问题的机会，但是一组只允许一个代表发言，答对了加40分，答错了相应减去20分。若第一轮赢得回答问题机会的队伍答题失败，其他队伍在主持人宣布补答时，再通过手机抢答题机会。若再次失败，可再进行一轮争夺。如果还是回答不了，此题作废。

（4）风险题，各队有一次选择挑战分数级别的问题回答，挽回落后的分数，可以放弃机会。分值题型（20分、30分、40分）

（5）公布结果，进行奖励。

B、模仿竞赛：模仿分为猜字谜，情景模仿，各组的基础分是100分。

（1）猜字谜。每组派出两个比较默契的代表，一个进行模仿，另一个进行猜，模仿的一方不允许读出屏幕中的任何一个字。每答对一题加5分

（2）情景模仿。每组随机抽题，根据题目提供的情景，派出代表进行演绎，但台词由参赛小组组内决定。评判员对各组表演的真实性进行打分，分数为50分，40分，30分，20分

（3）公布结果，进行奖励。

3、第一场问答赛。

下面介绍参加问答赛的4个组，他们分别是 1号台_________________代表队、2号台_____________________代表队、3号台______________________代表队、4号台_____________________代表队。

下面进行第一个竞赛环节；

(1)个人必答题。（读题10秒/人，答题时间20秒/人，用时10分钟） 第一轮：（由各队的1号选手答题）

a.下面请1号台1号选手从1—4号题中选题；

b.。选手选题。

c.请听_________号题（主持人读题，屏幕同步显示题目）

d.答题开始。（计时同步开始）

f.（依次2、3、4号台1号选手选题答题）

第二轮：（由各队的2号选手答题）

a.下面请2号台2号选手从5—8题中选题；

b.。选手选题。

c.请听________号题（主持人读题，屏幕同步显示题目）

d.答题开始。（计时同步开始）

f.（依次3、4、1号台2号选手选题答题）

第三轮：（由各队的3号选手答题）

a.下面请3号台3号选手从9—12号题中选题；

b.。选手选题。

c.请听________号题（主持人读题，屏幕同步显示题目）

d.答题开始。（计时同步开始）

c.（依次4、1、2号台3号选手选题答题）

第四轮：（由各队的4号选手答题）

a.下面请4号台4号选手从13—16号题中选题；

b.。选手选题。

c.请听_______号题（主持人读题，屏幕同步显示题目）

d.答题开始。（计时同步开始）

f（依次1、2、3号台4号选手选题答题）

宣布各队累计得分情况 ：

第一名_______代表队获得_______分；

第二名_______代表队获得_______分；

第三名_______代表队获得_______分；

第四名_______代表队获得_______分；

（2）集体必答题。（阅读1分，讨论1分，答题时间3分/组，用时20分钟） 第一轮：材料分析题1号

a.下面请选中材料分析题1号的组员示意；

b.组员看手上的材料；

c.请看题（主持人读题，屏幕同步显示题目）

d.答题开始。（计时同步开始）

f.评判打分

第二轮：材料分析题2号

a.下面请选中材料分析题2号的组员示意；

b.组员看手上的材料；

c.请看题（主持人读题，屏幕同步显示题目）

d.答题开始。（计时同步开始）

f.评判打分

第三轮：材料分析题3号

a.下面请选中材料分析题3号的组员示意；

b.组员看手上的材料；

c.请看题（主持人读题，屏幕同步显示题目）

d.答题开始。（计时同步开始）

f.评判打分

第四轮：材料分析题4号

a.下面请选中材料分析题4号的组员示意；

b.组员看手上的材料；

c.请看题（主持人读题，屏幕同步显示题目）

d.答题开始。（计时同步开始）

f.评判打分

宣布各队累计得分情况 ：

第一名_______代表队获得_______分；

第二名_______代表队获得_______分；

第三名_______代表队获得_______分；

第四名_______代表队获得_______分；

（3）抢答题。 (读题10秒/人，答题15秒/人，用时10分钟)

a.请听第1题（主持人读题，同时屏幕显示题目）；

b．主持人宣布开始抢答（每组的成员在主持人宣布开始时，以最快的速度拨打评判的手机，最先打入的可以答题）；

c．主持人确认抢答结果，宣布答题开始（计时同步开始）

d.。获得机会的队伍答题；

f.评判打分。

依次从2—10题。

宣布各队累计得分情况 ：

第一名_______代表队获得_______分；

第二名_______代表队获得_______分；

第三名_______代表队获得_______分；

第四名_______代表队获得_______分；

（4）风险题。（读题15秒/组，答题30秒/组,可放弃，用时1分钟）

a.请1号台_____________代表队选择哪个分值题型（10分、20分、30分）； b.请选择从________分值题型中（10分为1—4题,20分为5-8题、30分为9-12题）选择______题号。

c.请听________号题（主持人读题、屏幕显示该题），答题开始（计时同步开始）； d．评判公布结果；

（依次由2、3、4号台代表队选题答题）

宣布各队累计得分情况 ：

第一名_______代表队获得_______分；

部门主题活动策划(篇二)

光阴似箭，转眼20xx年将要画上完美的句号了。公司在员工，朋友，供应商的帮助和努力下在20xx年也取得了辉煌的成绩。在20xx年辞旧迎新之际，我们欢聚在一起特意举办了一次20xx年终尾牙活动，畅想未来，沟通互动。

1、尾牙活动目的

总结20xx辉煌的进步与成绩，展望灿烂未来的20xx。通过尾牙活动加强内部员工之间的沟通交流，建立企业文化，通过尾牙活动也能很好的增强公司的凝聚力。

2、尾牙活动主题：

感恩总结·年终表彰·畅想未来。

3、尾牙活动形式：

晚宴、尾牙创意节目，舞蹈表演，抽奖活动等

4、尾牙活动时间及参与人员：

20xx年1月26日公司的全体员工和重要客户，厂商代表。

5、尾牙活动地点：

上海XXX酒店

6、尾牙活动流程：

1、晚会开场白并播放《今天是个好日子》歌曲

2、公司经理为20xx尾牙活动致辞

3、优秀员工经销商颁奖

4、优秀员工代表，厂商致辞

5、尾牙晚宴开始

6、穿插性的歌曲、表演、游戏互动及抽奖活动。

7、尾牙活动结束并致谢幕辞

每到年底很多企业都会举办一次尾牙活动既是慰劳员工创造同乐气氛，拉近上下级之间的沟通，促进良好企业文化的形成，也是对过去的成绩与不足的总结，同时也为下一年的目标及战略思想做展望。

部门主题活动策划(篇三)

一、活动背景：

当下量化考评量化考评对学生的观察起到了积极作用，逐渐完善学生会的制度，提高学生会干部的工作意识、工作素质和集体荣誉感，为学生会干相互了解相互沟通搭建一个良好平台，实现学生会各部门相互学习取长补短的美好愿景。同时，这样的一跨部门交流为特点的工作总结会将进一步促进学生会内部各部门的交流。

二、活动目的 ：

1、促进学生会干部对学生会各职能部门的了解，学习其他工作技能，提高个人工作素质。

2、加强各职能部门之间的沟通，使学生会的工作更加高效。

3、有利于发现部门自身不足，带动学生会更加积极的发展。

三、活动主题：

中心主题：建设学习型创新型学生会

阶段主题：学生会部门交流制度

四、活动时间：

20xx年x月x日—20xx年x月x日

五、活动地点:

学生会各部门工作地点

六、活动对象：

学生会所有干事

七、活动流程：

（一）前期准备

1、上报顾问、总顾问后获准后公示学生会跨部门交流总结会及签到制度，让学生会所有干事以部门为单位参与投票——支持、反对或弃权；

2、收集投票情况并汇总；

3、上报总顾问、顾问，进行审核。

4、如果得到半数以上的支持票，将继续进行下阶段流程（中期过程）；否则进行修改或制度重议；

（二）中期过程安排

1、有交流意向的干事可需提出申请，向本部门交出书面申请，本部门按部门人数的8：1讨论选出交流代表（可适当调剂各部门不得超过三个）

2、各部门将选出的交流代表申请书统一送往秘书处进行整理调配，然后将交流代表分配部门公示。

3、各部门为交流代表举行欢迎仪式（仪式形式不限）

4、各部门安排交流代表工作，并委派专门干事向交流代表介绍讲解本部门工作，使交流代表更快的投入到新部门的工作当中。

5、交流期间，如果交流代表本部门工作和交流部门工作发生冲突，应以工作内容重要性为依据，向交本部门或交流部门说明，然后进行工作。

6、交流代表在交流期间除参加交流部门常规工作外，交流部门的一切活动及内部会议都要到位，如有特殊情况需向部门负责人说明。

7、交流代表在交流结束后写出交流心得以及对交流部门的意见建议。

8、各部门在交流结束后召开内部会议，分享讨论交流心得。

（三）后期整理

1、整理交流心得，统一送报整理。

2、公示交流心得，统一存档。

八、注意事项：

1、要求学生会各部门部长及干事积极响应配合工作。

2、交流代表不满意部门调剂可再次提出申请，切忌带情绪工作，影响工作质量。

3、严禁无故旷缺，若有特殊情况需向部长说明。

九、备注：

本活动最终解释权归经管系学生会所有。

部门主题活动策划【篇四】

一、活动背景

无偿献血，是一件光荣、高尚，但又很平常的事情，是社会主义精神文明建设的一个重要内容。通过开展无偿献血不仅能反映出青年团员的良好精神面貌，而且能反映出我校学生乐于助人，富有社会责任感的精神品质。因此我院青协应广为宣传，大力推行，提高全体青年团员的思想认识，积极参加义务献血活动，增强青年团员的社会责任感，培养正确的人生观和价值观，从而展现当代青年团员的风采。

二、活动主题

1、通过无偿献血活动的开展,增进学生与当代社会的交流，发扬广大青年团员团结友爱、无私奉献的精神。

2、无偿献血,拯救生命,促进校园文化发展。

3、宣传无偿献血的知识，倡导广大青年团员关爱社会，增强团员们的道德修养。

三、活动流程

一、前期准备：

1、宣传海报2张（活动前张贴，活动当天可取来用于活动宣传），传单150张。

2、宣传手段:

1)海报：张贴于团委公告栏

2)传单：活动现场发放

3)网络：在人人等主页宣传我们的活动

4）横幅：制作活动横幅，贴于活动现场

3、经费预算：传单，横幅，海报，音响设备等等

二、活动开展：

时间：11月17日（国际大学生节）星期六早上8点——下午5点

地点：学校三食堂门口

流程：1.与南京市浦口区红十字会，血站进行洽谈

2.在校提前招募志愿者

3.制作海报，传单和横幅

4.进行大规模网络宣传，动用人人，新浪，腾讯微博等进行宣传

5.预约报社，电视台等媒体对活动进行现场报道

6.准备场地，音响，等等

7.献血站进行工作，志愿者发放传单，呼吁大家积极献血

突发情况解决方案：

1.可能会下雨，要搭帐篷

2.可能有人担心献血会影响身体健康，要积极宣传献血的好处

3.可能有人会提出刁钻问题诸如献血无偿用血有偿，这要考验回答的志愿者的临场口头能力和思维能力。但一定要解释献血是一种公益行动，是公民特别是当代大学生的义务。

4.现场要准备糖水，面包之类的，因为空腹不能抽血，不然会头晕

可行性分析：

1、增强学生主动帮助他人的能力

2、能够了解更多的有关于献血的.知识

3、如今大部分地区出现血荒，大学生有义务站出来为社会，为他人献出自己的一份力，

不管是血站，学校还是政府都会支持

四、活动目的

1.通过活动展现当代大学生积极向上乐，乐于助人的精神风貌。

2.通过活动，提高大学生的口语表达能力

3.能够使大学生提前感知社会氛围，了解社会现状

4.进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，达到良好的舆论效应

五、活动注意事项及总结

1.活动均以自愿原则为主，不可强制他人参加，力在宣传与号召

2.活动结束后将照片与文字说明巧妙结合，编写新闻稿，起到后期宣传作用

3.活动成功与不足之处，客观准确分析原因，以便下次活动更好地开展

4.活动过程中工作积极认真、表现出众的青协成员给予肯定，并以此作为以后提干评优的重要标准之一，鼓励成员积极上进，实实在在干事，踏踏实实做人

5.注意活动中的细节问题与活动支出费用，供以后活动参考

部门主题活动策划【篇五】

一、活动主题：

心心交流，沟通你我

二、活动目的：

为进一步加强新老会员的交流，充分调动新老会员

的积极性和创造性，以及增强新会员对社团的认同感和归属感，渲染社团文化，创造一个浓厚的社团文化氛围。

三、活动对象：

朗诵艺术团10级新会员

四、活动形式：

团部门联谊

五、活动时间

六、活动地点：

E—401

1、活动前期准备

活动物品准备：（1）由外联部负责购买相关的物品材料，包括彩带、气球、小礼品、彩带等

（2）由组织部负责租借教室和借用盆栽

（3）由副团负责组织人员进行教室的装扮

主题活动策划范文5篇(精选)

主题活动策划 篇1

(一)加强组织领导，突出宣传主题。公安、文明办、教育、司法、交通运输、安全监管等部门要提高思想认识，强化组织领导，通力协作，紧紧围绕抵制七类违法安全文明出行主题，开展宣传活动，定制本部门、本单位主题活动方案，彰显系统特点，着力树立交通安全维护者、践行者、倡导者的良好公共形象，把遵纪守法的出行准则渗透到日常生活，在全社会树立起鲜明正确的守法、安全、文明价值导向。

(二)创新工作方式，强化宣传效果。公安、文明办、教育、司法、交通运输、安全监管等部门要勇于创新，强化全媒体融合意识，整合传统媒体和新兴媒体资源，形成内容资源共享、媒体优势互补的局面。发动社会资源，利用社会力量，开展有效宣传。在全社会形成人人抵制交通违法、人人践行文明交通、全社会共建共享文明交通环境的良好风尚。

(三)加强信息报送，巩固宣传成果。各县(区)当日活动后，公安交管部门请认真分析、总结活动成果，12月3日将活动总结报市公安局交警支队宣教科。

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