在这次岗前培训中,我对xx院有了更进一步的了解。从医院的发展史到医院的现况、医院的办院宗旨、服务理念、硬件设施、行为规范等都有了一个深入的认识。同时我还认真学习了医务人员的职业道德、职业礼仪运用、医患沟通技巧、医疗安全及防范、院内感染等相关知识,了解到了以后在工作中会遇到的常见问题以及解决的办法。要融人集体,要先了解这个集体的文化。我们医院一直坚持"服务第一、质量第一、信誉第一"的办院宗旨。今天的规模是几代医人的努力,今天我们能有机会在这样的医院工作是一个难得的机会,需要释放激情与创新,坚持走救死扶伤的道路。今年是医院服务质量管理年,我们作为新职工加入,力争起添砖加瓦的作用,为医院发展作更大的努力。
在培训中,xx院长要求我们对待工作要勤奋、对待组织要敬业、对待上级要诚信、对待自己要自信。他剖析得非常透彻,发人深醒,不由地想起大学老师对我说的:作为医生,一定要手勤、口勤、眼勤、脑勤,要有细心、爱心、耐心、责任心、忠心,这样才能提高自己的水平,更好得服务于病人。做任何事要做得最好很难,但我们要力求做得更好。在今后的从医路上,我们要以优秀员工,的标准严格要求自己,多为三院尽一份力,成为一位当之无愧的医务人员。没有规矩,不成方圆,规章制度与规程,规范我们的行为,促进人员的管理。通过各部门领导对各自部门规章制度、工作程序的介绍,让我们了解了工作中各部门的操作程序,为以后的相关工作提供了执行依据,为临床工作带来便利。医生工作职责为我们明确了工作内容与责任,有利于提高我们的责任心,做好各自的本职工作,临床工作中各项基本操作要求的学习,有利于我们进一步提高操作。
通过为次岗前培训,我还认识到在医院医护人员与患者及家属关系融洽,将有利于医嘱、护嘱的执行,达到更好的治疗效果。建立良好的工作与人际关系对我们个人专业素质的提高和服务质量,服务意识的提高有重要意义。作为一名医务人员做到微笑是最基本的,‘微笑可以给病人带来温暖、安慰和希望;同时医务人员还应对病人予以宽容,做到将心比心,设身处地的为人着想,要好好用所学去实践,真心地关心他人,这样才能做一个受欢迎的人,才能更好的融入社会这个大家庭。
另外,目前医患关系形势紧张,要当好医生,在现在的医疗环境中,首先要学会保护自己,医患关系课的培训为我们提高防范意识,谨慎规范,依法行医作了提醒,医患关系处理程序的学习为我们以后发生医疗纠纷提供处理方式,为正确处理发生的医疗纠纷作出铺垫。
这次的培训虽然短暂,但我所受的启迪和教育对我以后的发展起到了不可估量的作用。这次培训不仅使我在短时间内了解到了医院的有关信息和服务技能,更重要的是向我传递了一种信息,即学习是进步的源泉,文化的根基。岗前培训只是入院学习的丌始,接下来的工作培训将是一个不断的长期学习过程。我将以xx院主人翁的姿态积极投身到医疗卫生工作中,不断学习实践,不断提高自己!
为期三天的入职已经结束,随即我们就要奔赴自己的工作岗位,短短的三天培训,让我对未来的工作充满信心,也更加坚定自己的选择。总经理和各科室经理主管得细心讲解,让我不仅学习了公司的有关规章制度,同时了解到各科室的职责和工作,受益良多,非常感谢各位领导给我们组织安排了此次培训。
培训之初,总经理和各科室负责人对我们新员工表示了热烈的欢迎和亲切的关怀,让我体会到了我们三维建设这个大家庭的温暖,自身也有强烈的归属感。同时总经理得期望和要求也让我牢记于心,在工作时要扎实,要做到勇于担当,忠诚企业,爱岗敬业,不断学习,树立终身学习、团队学习的理念,不断的去充实完善自己。
培训期间,我们学习了一些安全方面的知识和工作时要注意的事项,我们三维建筑作为建筑行业,安全永远是放在第一位的,通过安全科孙科长的讲解,和观看了一些教育视频,让我深刻体会到安全的重要性,“我的安全我负责,他人安全我有责,公司安全我尽责。”这局警句一直回荡在我得脑海,在日常的工作和生活中,更要做到时刻保持一颗敬畏之心,重视安全。在注重安全的同时,更要做好自身的本职工作,通过此次培训,我充分了解到了我所在科室和岗位的一些工作内容,材料员得工作就是做好服务,服务好公司以及项目部,将公司和项目上所需的各种材料,以优异的价格采购到质量最好的材料,做到物美价廉,用做好本职的'工作来为公司的发展创造效益,同时更要注重自身的廉洁自律,这不仅仅是对自己负责,更是对公司和项目负责!
培训最后,在公总的带领下,我们到公司的项目学习参观交流,这是一次很难得的机会,通过参观学习交流,让我们更直观的了解到以后的工作内容,通过培训和参观学习,让我深刻了解到做好本职工作的同时更要注重安全,注重团队和科室之间的合作,在以后的工作中,一定踏踏实实工作,就像领导说的,将平凡的事情做好就是不平凡,以自己的实际行动和积极的工作态度,来为企业的发展添砖加瓦,作出贡献。
x年9月19日,我有幸参加了安海教委办举办的x年秋新教师培训会,我的心情是无比激动的。我欣喜着经过这一年的努力,我终于如愿以偿,踏上了公办教师的行列。
这次培训时间虽然短暂但是内容全面而细致,深刻而生动。
其中,来自成功中心小学的陈鸿莉老师谈论了刍议学生行为规范养成教育,第一点讲到了教师形象教育的重要性。这点我十分认同。确实,教师应当以身作则,给孩子们树立好榜样。“学高为师,身正为范”也正是这个意思,这里主要涉及做人的一种认同感,同时学生受教育的过程是人格完善的过程。教师的人格力量是无形的、不可估量的。教师应该真正成为学生的引路人。
西隅小学的倪露雯老师强调好习惯的重要性。同时,她的一些评价方法,如,“节能卫士”、“眼操小医生”、“童心阅读银行”、“奖励小铺”、“收拾抽屉小达人”这些称号都很新颖也很值得借鉴。这些评价机制,模拟生活情境,学生能人人参与,个个可攀登,人人会成功,让学生体验到成功的喜悦。陶行知先生说过,“生活即教育。”我么应该让学校教育真正延伸到学生的生活,生命中去,获得学生的认同。
施妮老师讲座主题是:驾驭课堂能力的自我锤炼与提高。它的教学之路是“边教边学边思考,边思考边修正边改进”。这个教学之路让我明白学无止境,教无止境,作为老师我们需要时刻不断的充实自己、不断的反思自己的教学,从而更加成功的驾驭课堂。只有自己有一桶水,才能给孩子们一杯水。
颜丹兰老师用她的实际行动告诉我们,教育要用心,教育者必须要奉献自己的爱心,用自己的爱去温暖孩子的心田。有爱,就有希望。
最后王主任发表重要讲话,给教师们四个“新”的建议:一个工作新态度,一份做人新责任,一种教学新观念,一幅人生新规划。并希望新教师们做好三年成长规划,选择适合自己的目标,不畏选择,勇敢前行。
总之,通过这次培训,总有一种意犹未尽的感觉,总感到还有很多需要学习的地方。
用心成长,让梦起航。希望我可以在教师这条道路上不断收获成长的喜悦。
经过180多天的奋斗,终于收到了考编录取通知,这一刻自己特别高兴也特别骄傲,终于披荆斩棘走到了最后的胜利。记得准备笔试时时间紧迫,晚上做梦都在刷题,早上第一件事就是听超哥讲时政。在这样紧张充实的日子里坚守着自己的信念,通过了笔试,又遇到恩师细心指导面试,才为这次战役画上了圆满的符号,有幸坐在这里接受入职培训,接受优秀老师的指导。
培训过程中认真聆听学习经验,几位从教几十年的优秀教师细心指导,让自己受益匪浅:
聆听他们的报告学到的第一件事就是学习,终身学习。通过大量阅读学习理论知识,积奠涵养,真正做到厚积薄发。想要交给孩子一个知识点要有海量的知识做支撑,这样才能讲出内涵,讲出经典。在信息化发达的今天利用网络资源学习优质课,学习先进的学习思想,与自己的实践融会贯通不断反思不断进步。在工作中学习老教师的教学经验,积极请教不断的给自己设定目标,一步步完成。在培训中一位老师分享了村上春树的一句话,只有刻意的经受痛苦才能使自己进步。古言道吃的苦中苦方位人上人。从这一刻起我已做好准备,站在职业起点上,一切归零重新开始,带着优秀教师的寄托竭力向前。
在素质教育的背景之下,在这次以`爱`为主题的教师职业道德的报告中,我深深的认识到了德育的重要性。教书要先育人,以德为先。培养学生正确的人生观、世界观和价值观。以优秀的文化和信仰来引领孩子的成长,让他们学会建立自己的精神世界,学会去衡量和判断。要实现德育,不仅要学习必要的理论知识,更重要的是从活动实践中让学生体验内心情绪的变化,体会帮助别人的快乐,感受优秀文化的内涵。根据不同学段的学生,设计不同的实践活动,真正的做到体验式学习,以学生为主体,充分发挥他们的主观能动性。古言道:有德有才是正品,有德无才是次品,无德无才是废品,有才无德是危险品。从而看出德育为先的重要性。
在聆听了理论学习之后,接下来是学习的是班主任工作的学习。被班主任无微不至的工作态度所打动,xx老师用相机记录了孩子们从一年级到五年级经历的不同的精彩瞬间,当一张张笑脸出现在屏幕上时内心是温暖的、感动的。看到孩子很渐渐长高,取得了大大小小的成绩作为老师感到无比的自豪和骄傲,他们成长的背后是老师无数个日日夜夜的操劳,正式这样的用心老师看到他们的进步时内心的触动才留下了永远的回忆。这份感动牵动着彼此,多年之后再次谈及彼此脸上的笑容,会心的拥抱仿佛又回到了那是的稚嫩,老师留给学生的不仅仅是知识更多的是爱,是感动。看到xx老师展示的班级常规、每个同学的值日分工、学生评价表等十几张表格时我震惊了,班主任的工作不仅要宏观调控更重要的是微观实干。尤其是对于一年级的小同学,初入学校校规校纪毫无所知,更需要班主任的耐心引导。当xx老师谈到孩子露出会心的微笑时,我也想在以后的工作中体会这份辛苦与骄傲。
当然下午场还学习了办公软件的使用,对于新老师来说真的是手中法宝,大大减轻了工作量。我最后的体会回到了自己的职业发展上。在聆听段岩霞老师的讲座时,怀着不比得敬佩之情。尤其是讲到准备公开课时,她看了所有课题的相关书籍,每一课都讲到自己满意为止,就是这样的努力、这样的坚持、这样的专业,给我这个刚入职的新手树立了一座灯塔,这就是我的榜样,学习的标杆。我或许不会有像段老师有一样高的成就,但是我要做到这份努力。
演讲的每一位老师都有十几年,几十年的从教经验。他们在这里毫不保留的分享给我们,这不仅是知识的传授更多的也是感动。我要仰望星空,以他们为榜样;也要脚踏实地,认真做好日常工作。争做一个有情怀、有温度的优秀教师。
今天下午开家长会,还有十几个没来。没来就没来吧,每做一次,总能发现问题,找到问题,总结出经验。本来我今天主要是把孩子们这一学年的进步情况反馈给家长,同时为了防止一个暑假下来,孩子们的学习行为习惯又回弹,再安排一下暑假学习要求:建议家长在家多引导孩子看课外书,做读书笔记,写写读后感;带领孩子长户外活动,跑步是今后中考的必考项目,跳绳是选考,从长远考虑,现在就可以每天让孩子针对这两项练习;少看电视,常看电视,对孩子们的注意力、智力发育有很大影响。但没有确定家长会的主题。
上午放学的时候,在校门口听家长在议论孩子的成绩,无论考的好,还是不好的学生家长,都喜欢说:“哎哟,考的不好哎........"这种说话态度不负责任,对孩子们不负责任,对老师也不负责任。据我所知,有的孩子语文考的不好,但数学、英语考的不错;有的语文考的好,数学考的不好。家长这么一句话,不就一棍子全打死了吗?孩子总在努力,总有的进步了。家长要肯定孩子的进步,也不能忽略老师的付出啊,还有家长你自己的付出啊。所以,我们身边很多家长的心态猥琐,不积极。于是,我突然想到:
今天家长会的主题就为《积极的心态比成绩重要》
一、分析学生这一学年的学习情况
孩子们的语数英有的是均分、有的是优秀率都拿过年级第一,这说明什么?说明我们的孩子越来越优秀,说明我们的孩子在进步,说明我们的孩子在努力。当然,这是班级的整体状况。从学生的个体来看,全班41人,最起码有三十几个人处于积极向上的状态,还有几个人原地踏步踏,也有几个人反而退步,这都是正常的。在多数情况下,我们不能从一次成绩就说孩子考得好,或考得不好,成绩偶尔有差别的正常的,就像我曾经看到的一句话:“人生就像心电图,一路起起伏伏;如果一直平顺,就意味着挂了。”所以,我们不能从孩子的成绩来判断孩子是进步还是退步,造成分数高低的客观原因太多,卷面的难易不同、当天的心情健康都会成为分数变化的外因。唯有从孩子的精神面貌来判断孩子的成长。如果,你的孩子一直是处在积极乐观的状态,那就是最好的。
二、如何培养积极的心态
1.凡事往好的方面想,往好的方面说。比如,xx家长,在和别人讨论孩子的成绩时,你一定要先肯定她考得好,或进步的;对于不好的,我建议回家和孩子们私下说。公开场合,要给他面子,维护他的自尊心。给他激励性的、警戒式的语言,如“孩子们,从你语文可以看出你平时很认真、努力;可惜数学考得不太理想;今天妈妈在外人面前不提,是知道你是优秀的或认真的孩子,不能因为一次的不理想破坏你美好的形象。我们后面认真努力,成绩会提上来的。”这样给予了他信任,又保护了他的自尊心,还给他了继续努力的动力。如果我们总是说:“考得不好,或孩子们不认真嘛,不努力、马虎嘛。”时间久了,他的心里也就朝着这个方向发展,甚至自暴自弃——反正我就这样。
2.大事清醒,小事糊涂。什么是大事?身心健康,思想品质,学习知识;什么是小事?孩子之间的小打小闹、与物质有关的都是小事,不能纠缠于小事,斤斤计较,为小事惹得孩子们心情浮躁,得不偿失。
3.参加丰富多彩的活动。
三、暑假注意事项
1.多读书,广读课外书。建议家长督促孩子养成做读书笔记的习惯。常摘录,好词好句会像种子一样种在孩子们的心中生根发芽。
在暑假的培训中,我有幸聆听了一位老师的“阳光心态,幸福人生”讲座,听后联想自己以前的不愉快,让我感到自己的无聊甚至无知,回想老师在讲座中扣人心弦的话语,使我豁然开朗,得到了很大的启发,那就是:对于生活,无论出现什么问题,都要积极的去面对,才能使自己真正的迈向成功的道路,在此过程中,一定要控制自己的情绪,摆正自己的心态,不要乐极生悲,也不要过于悲伤,应该学会“懂得选择、学会放弃”,我们应该带着好心情去生活、去工作、去学习
在日常生活中,总是能随处听到有些人由于遇到各种麻烦和困扰而抱怨:工作环境不称心,事情处理不公平,经济条件不宽裕,没有能力自己购买住房,长期野外工作健康欠佳,期望中的事情落空,好心未得好报,先进评比没有份,自己工作最辛苦没有得到领导的认可,受冤枉挨批评等等。对这类事情,如能持积极心态,心里就会想得开,心胸也就会豁达,就能妥善对待、处理好这些事情,工作顺利,心情舒畅。如果总是想不开,越想越气,自控能力减退,情绪失去控制,言行也就出现反常现象。甚至为了一点小事,大闹一场,出言不逊,开口伤人,使你的人品大为降格,人际关系受损。更有甚者,干脆连工作也不想要了,提出辞职。事后冷静下来想一想,为一点小事,大发脾气,提出辞职,到头来受伤害的还是自己,根本不值得。对此,我们不禁要问:究竟哪里出了问题?
可想而知是心态出了问题。在这个“物欲横流”的社会。一些人对物质的追求很高,总想跟别人比,总想开轿车,住洋房,穿名牌,买一件衣服不上个千,总觉得心里别扭。但说实话,真正得到了这些,人就能快乐了吗?!不管多富有,一次也不能吃两三餐,一晚也不能同时睡几张床啊!若是心态出了问题,那就得调整好心态,要明白好心情才能欣赏好风光。你内心如果是一团火,就能释放出光和热;你内心如果是一块冰,就是融化了也还是零度。要想温暖别人,你内心要有热;要想照亮别人,请先照亮自己;要想照亮自己,首先要照亮自己的内心。怎样照亮内心?点亮一盏心灯,塑造阳光心态。良好的心态能够很好地影响个人、家庭、团队、组织,最后影响社会。
那什么是阳光心态呢?在我认为,知足、感恩、乐观开朗的心态,就是一种阳光心态。总之,阳光心态是一种健康的心态,只要具备了阳光心态就可以使人深刻而不浮躁,谦和而不张扬,自信而又亲和,对于我们日常生活中,经常遇到各种麻烦和困扰,若能持阳光心态,心里就会想得开,心胸也就会豁达,就能妥善对待、处理好这些事情,从而工作顺利,心情舒畅。如果不能持阳光心态,只会越想越气,情绪失去控制,言行也就出现反常现象。甚至为了一点小事,大闹一场,出言不逊,开口伤人,进而使自己的人品大为降格,人际关系受损。但事后冷静下来想想,为一点小事,到头来受伤害的还是自己,根本不值得。这时,我们就要调整好心态,建立积极的心态,这样就能从正面看问题,乐观地对待人生。
总之,每个人的人生旅途不可能是一帆风顺的,尽管“人生不如意十有八九”,但我们应用阳光心态去享受生活,发现生活中的美。其实生活中并不缺少美,缺少的是发现美。同时要学会欣赏每个瞬间,要热爱生命,相信未来一定会更美好。再者,我们应用阳光心态去享受生活,学会放下。学会谅解、宽容。时刻提醒自己:不原谅别人,等于给了别人持续伤害自己的机会。要学会放下,忘记该忘记的,记住该记住的。
只要拥有“阳光心态”,我相信我们一定能超然、洒脱地生活,对生活中的万事万物虽有缺陷,但总能发现它的长处和美丽,正如人们常说的:“尺有所短,寸有所长”、“人无完人”、“麻雀虽小,五脏俱全”;若能这样,就会带有好的心情去享受人生,过上阳光般灿烂的生活,从而拥有阳光般的笑容和阳光般的人生!若人人都能拥有阳光心态,我坚信世界将变成美好的人间。
关于心态这个话题,我曾经参加过几次培训,但是感觉于这次不同与以往。这次培训赵老师很实际并富有幽默的言语给我们上了一次课,使我受益匪浅,从而让我意识到“幸福和快乐”取决于自己的心态。谈起心态,就会想到平时工作当中处理顾客纠纷时的一些感受,对待这些事件我们应本着一个平常心站在顾客立场上帮助顾客,我想任何事情都会迎刃而解,如同赵老师讲的“用心对人,用心做事”。
我有仇人吗?放下过去坦然的面对未来,把过去的记忆珍藏放到角落永远不要打开。
在我们服务性行业当中,每天要接触到行行色色的顾客,如果在顾客发生纠纷时,我们应当主动、合理的给予解释,虽然顾客不是上帝,但是我们的衣食父母如果遇到委屈时,我们应很快的调整好自己的心态,去继续工作,而不是带着怨恨去工作,这样仅影响自己也会影响到门店。因此我们在此事件中要问自己,是什么样原因让顾客生气,自己哪里做的好或是不好,应该怎么对待此事件。
“说到不如做到。”
一个人内心美丽很容易,但表现出美丽却不是一件容易的事。
在工作当中,我们要传达很多事件,如何能较好的传达给员工,这就要我们以身作则,身先士卒,给员工做个榜样。平时要学会先了解别人,然后以她们认为最好的方式对待她们而不是我们以为的方式,这一点还意味着要善于花时间去了解,白金定律中说到:“别人希望你怎样对待她们,你就怎样对待她们。”
“每个人来到世上,不能选择生命的长度,但可以选择生命的宽度。”当听到赵教师给我们讲解这句话时,我感到生命对人类是多么的珍贵。在汶川大地震中遇难的同胞们,他们是多么希望生存呀,但是一瞬间就消失了,所以在我们有限时间里选择生命的宽度,让他多姿多彩,放射光芒,用微小的力量去服务于社会。
在16号的培训当中,赵老师给我们讲了十三条职业心态,每一条都深深地印在我的脑海当中,在以后的工作中我要根据实际情况,灵活的运用。在这当中,还讲到一个学习的方法“小纸条”学习法,把每天遇到的事情记录下来,到空闲时拿出来分享一下,会对自己在工作当中有所提升。
懂得感恩是获得幸福的源泉,懂得你会发现原来周围的一切都那样美好,让我们用一颗感恩的心去追求自己的理想目标。我相信成功的步伐会越走越近。
真诚对人,真诚做事,坚持不懈,绝不放弃。
人从刚出生就开始学习:幼年时学吃饭、学说话、学走路;童年时学做游戏、学唱歌、学跳舞;再后来就到学校学文化知识、科学理论;然后再到社会中学挣钱谋生的技能……所以人们常说:"活到老,学到老!"由此可见,学习伴随我们的一生。
亲爱的朋友们,大家都知道,人生的道路悠远而漫长,为了能在这条崎岖的道路上生活得幸福而有意义,我们必须时时刻刻不断学习。
大家应该都明白这个道理:杯子里的水越多,能注进去的新水就越少。那么相反,要想学得更多,就必须以空杯的心态去学习。
不管做什么事都得用心,学习更是如此。高尔基说:"书籍是人类进步的阶梯。"确实,书是人的精神粮食,我们能从中学到很多。再回顾一下从古至今,没有哪一位有成就的'人不是知识渊博、博览群书的。古人说:"读书有三到:谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只漫诵浪读,决不能记,久也不能久矣。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎?"这就是说要想学到东西,必须用心。
曾在书上看到过这句话:这世上有三种人,一种人从自己的经验中学习,他们是快乐的;一种人从别人的经验中学习,他们是聪明的;还有一种人,他们既不从自己的经验中学习,也不从别人的经验中学习,他们是愚蠢的。再说了,生活在这个社会上,我们每天都得与人打交道,所以我们都要做快乐的聪明人,每天都得抽点时间来反思自己、总结自我,与此同时,还得要善于与人相处。
我们在与人打交道的过程中必须谦虚低调。谦虚是人成熟的表现,不仅是一种美德,更重要的,他还是有助于我们成功的待人方式。人的潜意识中都是争强好胜的,你有本事,大家会佩服你,但如果表现得太过分,伤了别人的自尊心,别人就会告诉你"少了你地球照样转。""江海所以能成百谷王者,以其善下之,故能成百谷王。"谦虚才能学习更多,人外有人,天外有天,我们懂得的一切都没有什么了不起,因为每个人都有值得钦佩的优点,我们要虚心去发掘别人的优点,并把它学习过来。
但我觉得学习最重要的是学以致用。我喜欢美国教育家卡尔。罗杰斯的一名话:"谁也不能教会谁任何东西。"有这样一个故事:一个学生问他的老师:"您可否把智慧传授给我?"老师没有立即回答,却顺手拿起旁边一个苹果咬了一口,咀嚼了一阵,然后吐在手中,把手伸到学生面前说:"吃下去。"学生面有难色:"这怎么能吃呢?"老师回答:"我吐出来的东西你不能吃,那我的智慧你又如何摄取呢?"的确,我们不能从别人那里摄取智慧,即使看书得来了知识、谈话得来了经验,它们也不能称为你的智慧。只有等它们真正影响了你的行为,变成了你内在的力量,才能转化为智慧。书的作用、教师的作用,只是将你领到一桌丰盛的宴席旁,告诉你这个菜如何分吃,如何有营养,但吃不吃还在你自己。
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