读后感

读后感范例。

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读后感(篇1)

【收藏】名著读书笔记 -名著读后感

世界名著-老人与海英文读后感The novel description is one year near sixty years of age senior fisherman,when alone goes to sea in one fishing,fished one big fish,actually did not pull.The senior fisherman socialized several days after the fish,only then discovered this was the big marlin which one surpassed the oneself fishing boat several fold,although knew perfectly well very difficult to win,but still did not give up.Afterwards and further because in the big marlin wound fish fishy smell brought in several crowds of shark fish snatches the food,but the old person still did not hope like this to give up,finally highlighted encircles tightly,returned to the big fish belt the fishing port,lets other fishermen not admire already.When Iread"the senior fisherman think：Here to the seacoast really was too near,perhaps could have abigger fish in afarther place."When,I extremely admire this senior fisherman,because he by now already projected on some fish,but he had not settled to the present situation,but was approaches the bigger goal advance.Again has alook us,usually meets one slightly is difficult,we all complain incessantly.We will be the motherland future,will be supposed to like this old person same mind lofty aspiration,will even better pursue even better,the bigger goal.When Iread"the big marlin start fast to gather round the young fishing boat hover,twined the cable on the mast,the old person right hand lifted up high the steel fork,leapt the water surface in it the flash,did utmost throws to its heart,one wail ended the big fishs life,it was static static floats on the water surface."When,my heart also liked together the big stone falls.I extremely admire old person that kind do not dread,the relentless spirit,although knows the match strength is very strong,but he not slightly flinches,but is welcomes difficultly above.Just because had this kind of spirit,the senior fisherman only then achieved this life and death contest success.We also must study senior fisherma ns spirit in life,handles the matter does not fear the dosest neighbours are the house of Linton,who live in anearby manor called Thrushcross Grange.One day,when the Earnshaw children,Hindley and Catherine are still young,old Mr Earnshaw takes an orphaned Gypsy boy home from atrip to the port city of Liverpool,and has since then adopted him.The boy is christened Heathcliff,and it is his first name and last name.Heathcliff then manages to befriend the young Catherine Earnshaw and they become the best of fr iends.On the other hand,the young Hindley is jealous of Heathcliff because old Mr Earnshaw favours him more,and after Mr Earnshaw dies,Heathcliff is treated like aservant by Hindley,who has become the new master.Catherine feels quite indignant about this,but cannot help better the situation because she is still young.However,after one fateful encounter with their neighbour,the Lintons,Catherine seems fascinated by their upper-class way of living and decided to become a"lady"instead of running to the moors and play with Heathcliff everyday.Drawn by vanity and anatural tendency to condescend,Catherine soon befriends Edgar and Isabella Linton,and Heathcliff,who is in love with Catherine,has since harboured adeep hatred towards the snobby Lintons and Hindley,who wants Catherine to marry Edgar to improve their status.As aconsequence,Heathcliff runs away from Wuthering Heights and not long after that,Catherine marries Edgar for his money,with the vain thought that she can use the money to help Heathcliff.The plot complicates as the main characters are driven by desires and greeds,and it seems like the author chooses to have the characters die one by one in order to resolve this conumdrum.Everything is finally in peace when the troubled hearts may finally sleep in their graves.外国文学名著简爱英文读后感Oliver Twist,one of the most famous works of Charles Dickens,is anovel reflecting the tragic fact of the life in Britain in 18th century.The author who himself was born in apoor family wrote this novel in his twenties with aview to reveal the ugly masks of those cruel criminals and to expose the horror and violence hidden underneath the narrow and dirty streets in London.The hero of this novel was Oliver Twist,an orphan,who was thrown into aworld full of poverty and crime.He suffered enormous pain,such as hunger,thirst,beating and abuse.While reading the tragic experiences of the little Oliver,I was shocked by his sufferings.I felt for the poor boy,but at the same time Idetested th eevil Fagin and the brutal Bill.To my relief,as was written in all the best stories,the goodness eventually conquered devil and Oliver lived ahappy life in the end.One of the plots that attracted me most is that after the theft,little Oliver was allowed to recover in the kind care of Mrs.Maylie and Rose and began anew life.He went for walks with them,or Rose read to him,and he worked hard at his lessons.He felt as if he had left behind forever the world of crime and hardship and poverty.How can such alittle boy who had already suffered oppressive affliction remain pure in body and mind?The reason is the nature of goodness.I think it is the most important information implied in the novel by Dickens-he believed that goodness could conquer every difficulty.Although Idont think goodness is omnipotent,yet Ido believe that those who are kind-hearted live more happily than those who are evil-minded.For me,the nature of goodness is one of the most necessary character for aperson.Goodness is to humans what water is to fish.He who is without goodness is an utterly worthless person.On the contrary,as the famous saying goes,The fragrance always stays in the hand that gives the rose,he who is with goodness undoubtedly is ahappy and useful person.People receiving his help are grateful to him and he also gets gratified from what he has done,and thus he can do good to both the people he has helped and himself.To my disappointment,nowadays some people seem to doubt the existence of the goodness in humanity.They look down on peoples honesty and kindness,thinking it foolish of peop le to be warm-hearted.As aresult,they show no sympathy to those who are in trouble and seldom offer to help others.On the other hand,they attach importance to money and benefit.In their opinion,money is the only real object while emotions and morality are nihility.If they cannot get profit from showing theirkindness,they draw back when others are faced with trouble and even hit aman when he is down.They are one of the sorts that Ireally detest.Francis Bacon said in his essay,Goodness,of all virtues and dignities of the mind,is the greatest,being the character of the Deity,and without it,man is abusy,mischievous,wretched thing,no bet得以宣泄或净化.可见,精神分析学说在初期阶段就与文学理论结下了不解之缘.从重视,考察病人的语言反应到对正常人在日常生活中发生的语误,笔误,读误的心里分析,在向前跨出一步,就与作家的文学创作现象联系到一起了.这种联系实际上在标志着精神分析学说诞生的《梦的解析》(1900)一书中已显出端倪.弗洛伊德将精神分析方法推衍至文学创作上来的一个重要前提就是：将作家与精神病患者联系在一起,而这一联系的桥梁就是梦.弗洛伊德认为,作家的写作也是在做梦,只不过是在非睡梦状态下作梦,因而他的作品也是他内心无意识本能的变形显现,欲望的替代满足.我们往往会说自己作的梦是混乱,荒谬的,完全是一种变了形的东西.读《匆匆》有感古人曾说过"一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴"，长歌行一诗中也提到"少壮不努力，老大徒伤悲"。每当我听到这珍惜时间的句子时，我就想起了朱子清的散文《匆匆》。 ifficulty,only then can obtain successfully.Was reading the big fishs smell of blood is smelled by one crowd of shark fish,struggled swims snatches the food,old persons left hand happen to in the convulsions,he only could use the right hand,with wooden stick，the mouth and so on all was allowed to use for the weapon self-defense which attacked,and finally expelled this crowd of shark fish.But the big fishs meat was already eaten one most,but the old person also charmingly criticized oneself the left hand"this work time actually was resting"time,I also was subdued by the old person optimistic spirit.In the life,some losses are inevitable,we should treat by the optimistic manner,cannot be calculating.Finally,the novel sees by one youth the senior fisherman fully has 18 foot long big marlin in the measure,once more described this fishs hugeness,explained senior fisherman overcomes the difficulty was big,non-was more common th an.The novel eulogized the spirit which the senior fisherman fear hard and dangerous diligently did not struggle,we also should like his such,could not satisfy the present situation,should positively to above,do any matter all is relentless,meets difficultly must welcome difficultly above,could give up halfway in no way.Only has this,we only then can obtain abigger success and the victory.〖汤姆索亚历险记〗的英文版读后感I believe that one of the factors that makes apiece of literature or even amovie amasterpiece is how well the reader can relate to the story.This is definitely abook everyone can relate to.The Adventures of Tom Sawyer is aliterary masterpieces,written in 1876 by the famous author Mark Twain.Tom Sawyer is amischievous young boy who lives in the small town on the Mississippi River called St.Petersburg.The story line is simple,the book reads like abiography or amemoir of asummer in Tom Sawyers life.Tom Sawyer seems to be the precursor of and the template for misfit kids such as Dennis the Menace,Malcolm in the Middle,and Calvin and Hobbs.What makes this story great is that Tom Sawyer represents everything that is great about childhood.The book is filled with Toms adventures playing pirates and war with his friend Joe Harper.Tom has atrusted friend,Huck Finn,who few of the adults approve of.The book is filled with ideas of how the world works,such as how pirates and robbers work,that are so innocent,they could only come from achild.It is astory filled with action,adventure,ingenious ideas,love,and schoolyard politics.The whole story is seemingly acomplication of what people did or wish they did during their childhood.The book is alittle difficult to read at first.Personally,it takes me alittle while to get used to the 19th century dialect in the book.Other than referring to persons of African decent in derogatory terms(which Im sure uses terms even young children already know),the book would be an enjoyable read for people of all ages.I highly rec ommend this book for anyone looking to feel young again,if just for afew hundred pages.《红与黑》读书笔记小说中，法国著名作家司汤达十分成功地塑造了于连·索黑尔这个极富时代色彩，又具有鲜明个性的艺术形象，而且通过主人公的经历，展示了法国复辟王朝时期广阔的时代画卷，触及到当时许多尖锐的社会问题。书中最主要的三个角色：1.于连：一个木匠的儿子，长得清秀英俊，一心想进入上流社会。2.雷纳尔夫人：市长夫人，长得端庄美貌。当她看到了年轻英俊的于连后，被他所吸引，不自觉地爱上了他。后来事情被人察觉，两人不得不分开，但她仍然一心想着于连。后来教士逼迫她写了一封 于连的信，破坏了于连的婚姻。3.玛蒂尔德小姐：巴黎一个很有势力的侯爵的女儿，长得天姿国色，但生性古怪。她后来也爱上了于连，并且不顾父亲反对，坚持要嫁给他。十八岁的于连外表英俊，尽管出身贫寒却心高气傲。他渴望挤入上流社会，却又"对上流社会，只怀着仇恨和厌恶，事实上，上流社会只在餐桌的末端接纳了他，这也许是他产生仇恨和厌恶的原因。"在当时的法国，家庭教师在上流社会的眼中是与仆人一样的级别，甚至连吃饭也不能与主人同桌。胸怀大志的于连尽管非常渴望挤入上流社会，非常珍视去市长家做家庭教师的机会，但他宁愿继续做木匠甚至逃离家乡也无法忍受与仆人一起吃饭的侮辱，经过抗争才被破格允许与主人同桌吃饭。他的坚强、他的高傲、他的虚荣、自尊心之强，在某种程度上是令人钦佩的。雷纳尔夫人对于连有好感，不仅因为他年龄小、聪明、干净、对她视为生命一样重要的三个孩子很友好，还因为于连的贫寒和可怜。于连没有了母亲，父亲视他为家庭的负担，两个哥哥甚至当着雷纳尔夫人的面把于连打得"满脸是血，昏倒在地"。想到于连的不幸遭遇，她常常伤感地流下泪来。当她发现于连由于贫穷而没有足够的内衣时，终于决定瞒着丈夫送点钱给于连，没有想到却遭到了于连愤怒的拒绝，于连将此看成是对他的羞辱。这不但没有使雷纳尔夫人产生恶感，反而更加敬佩起于连来。终于日久生情，不知不觉爱上了于连。在那段时期，他与雷纳尔夫人发生了暧昧关系，大部分是为了反抗和报复贵族阶级对他的 。但是，纸醉金迷、利欲熏心的上流社会也腐蚀了于连的灵魂，助长了他向上爬的欲望和野心。，于连进入阴森恐怖的神学院后，亲眼目睹了勾心斗角、尔虞我诈的丑恶内幕，于是他便耍起了两面派手法，这种表里不一的行为居然得到院长的表睐和宠幸。神学院的生活进一步扭曲了于连的性格，强化了他向上爬的野心和虚伪的作风。于连给木尔侯爵当私人秘书后虽然还不时流露出平民阶级的思想意识，但在受到侯爵重用，征服玛蒂尔德小姐后，于连的"平民阶级叛逆心"已消失。他成了复辟王朝的忠实走卒。正当于连一步步走向他所向往的"光明"时，因枪击雷纳尔夫人而彻底断送了自己的前程，把自己送上了断头台。作为一部优秀的批判现实主义小说，作者却给予主人公于连了他深切的同情，通过人对欲念的执着追求与追求不到的痛苦来批判那个时代特定的社会现实，这也是《红与黑》流传至今魅力长存的原因。<一>安娜是一个资质优美，有很高文化教养的贵族女子，在俄国贵族资产阶级社会里，她象芜草丛中的奇葩，她不是一般的美，而是惊人的美，她的聪慧、典雅、质朴、活跃，她的单纯、沉静、从容、高贵，使得她在各种场合下出现都是美艳绝伦的。对安娜一直怀有成见的列文，都为她的美为她的丰富活跃的精神世界所吸引，她那在瞬间由悠闲恬静而又显得那么优美端丽突然变为好奇、气愤和傲慢的神情，她的美貌、聪明和良好的教养，都深深打动了他，使他不由地在内心里赞叹道："这是怎样一个女人！""一个多么出色、可爱、逗人怜惜的女人！""这个活人身上带着一种新鲜的动人心魄的风度。""同她谈话是一种乐事，而倾听她的谈话更是一种乐事。"短暂的会面，便使列文依依不舍地离安娜而去时，他"又望了望那幅画像和她的姿影，他感到对她发生了一种连他自己都觉得惊讶的一往情深的怜惜的心情。"在欢腾的舞会上，吉娣眼睁睁地瞧着渥伦斯基谦卑、驯从地投向安娜，并被安娜所接受，安娜夺去了她的爱情和幸福，成了她的情敌，可她却仍然被安娜的"超自然的力量"的美所深深吸引。她"愈来愈叹赏她"，安娜"那穿着简朴的黑衣裳的姿态是迷人的，她那戴着手镯的圆圆的手臂是迷人的，她那挂着一串珍珠的结实的颈项是迷人的，她的松乱的卷发是迷人的，她那生气勃勃的美丽的脸蛋是迷人的。"吉娣感到安娜是"生活在另一个复杂多端诗意葱茏的更崇高的世界，那世界是吉娣所望尘莫及的。"安娜的美不仅溢于言表，更富于内心，她心地善良，单纯自然，感情热烈真挚，对不幸的人怀着深厚的同情。她对受了欺骗的杜丽表现了无限的关切、温柔、真挚、善良和友爱的感情。如此一位优美的女性，她所追求的不过是真挚的爱情与母爱，可她的追求由一开始便注定了无尽的悲剧结局。安娜是一个诚实、勇敢、正直、有高度人格尊严感的女性，当她一经接受渥伦斯基的爱情以后，她就再也不能容忍自己原来的"虚伪与欺骗"的生活处境了。她勇敢地向丈夫跟旧生活决裂，她说："我知道了我不能再欺骗自己，我是活人，罪不在我，上帝生就我这样一个人，我要爱情，我要生活。"她是一个正直而不放荡的女人，她追求真挚的爱情，她曾对渥伦斯基说："爱，我所以不喜欢那个字眼，就正因为它对于我有太多的意义，远非你所能理解的。"安娜挣扎在贵族社会虚伪的污泥里，极力想得到超脱，她追求"真正的人的生活"，在她心目中，妇女不是被玩弄的对象，不是男性生活的点缀品，她们是活生生的人，有感情，有渴望，有人格，有尊严。她将自己的追求寄托在真挚的爱情里，企图寻到一条道路来彻底解放自己和人格，这种爱并不是抽象的概念，也不是至高无上的目标，而是有着极其深刻的内涵，为此，她不惜牺牲自己的一切，包括她的家庭、名誉、社会地位、还有她最深爱的儿子。作家花了大量的笔墨写安娜体态和精神的美，不是偶然的。安娜的美，对作品的主题思想和情节结构以及作品人物，特别是对安娜本人的命运，都是有重要的作用。鲁迅说过，悲剧就是将美丽的东西撕毁给人看。如果没有安娜的震撼人心的美，便没有渥伦斯基跟安娜的爱情，便没有卡列宁家的破裂，更没有安娜悲剧结局一百年来带给人们深深的震撼！<二>当我们向安娜的美倾予由衷的叹赏时，我们不能不为其悲剧的结局痛心疾首。如此一个优美动人的女性，她的要求不过是真挚的母爱与情爱，这个正当的生活权利，却被冷酷无情的贵族社会分裂并对立起来，成了一个不可能实现的奢想！这，到底是为什么呢?安娜对真挚爱情的追求与上流社会虚伪腐败的道德观念之间的不可调和的冲突，是安娜悲剧的主要原因。这种种冲突首先表现在她与丈夫卡列宁的矛盾斗争中，属于彼得堡官僚集团的卡列宁是个残酷无情的沙皇官僚制度的化身。他在生活中孜孜以求的只是勋章和官爵，在他看来，他之所以需要一个家庭，并非出于爱情的需要，而是因为他在仕途上少不了这样一个点缀品。安娜一再，卡列宁"不是男子，不是人，他是木偶"，是"一架官僚机器，当他生气的时候简直是一架凶狠的机器"。"想得到功名，想升官，这便是他灵魂中所有的东西！"至于高尚的理想，对文化，对宗教的爱好，这些都不过是为了升官的许多敲门砖罢了"。在安娜心目中，卡列宁是个虚伪的人，安娜说，"他乐于游泳在虚伪里，正象鱼在水里游泳一样。"卡列宁这种冷漠、虚伪、一心想往上爬的思想，他那种令人憎恶的性格，是安娜所不能容忍的，安娜痛切地感到婚后"八年来"，卡列宁摧残了活在她"体内的一切的东西"。安娜说："他甚至一次也没有想过我是一个需要爱情的活的女人。"这一种无爱的家庭，由一开始结合就埋下了巨大的危机，而当"维特式"的热情的渥伦斯基一出现，安娜心中的压抑已久的感情便一发不可收拾。她于是再也不能容忍卡列宁式的"虚伪与欺骗"，不顾一切，牺牲一切地与渥伦斯基结合了。把安娜逼死的当然不止卡列宁一个人，而是整个上流社会。恩格斯分析《人间喜剧》的形象时指出："在贵妇人的生活里，对丈夫的不忠只不过是维护自己的一种方式，这和她们在婚姻上听人摆布的方式是完全适应的。"(恩格斯《致玛。哈克奈斯》)安娜的不贞，在上流社会本是不足为奇的。不同的是，她们能"单纯地甚至快活地"过双重甚至多重的"爱情"生活，而感情真诚、严肃认真的安娜只能"从悲剧的方面"去看这种生活，感到虚伪，可耻，无法忍受。培脱西怂恿渥伦斯基追求安娜，渥伦斯基的母亲也赞许儿子在安娜身上取得的成功，但是当她们看到这并非一场社交界司空见惯的风流韵事，而是认真的爱情时，立刻视为大逆不道。安娜不见容于上流社会，不是由于她的"红杏出墙"，而是由于她竟敢公开这种爱情，公然对贵族社会虚伪的道德观念挑战，在这个社会里，伪善的莉蒂亚自诩为"社会的良心"， 无耻的培脱西们竟是这个社会的"精华的精华"，虚妄无能的卡列宁是整个社会的"支柱"，这样的社会不可能给予安娜正当的生活要求的肯定与人格尊严的承认。安娜悲剧的根源便在这罪恶的社会。安娜自身性格的矛盾是悲剧内在因素。一方面，安娜是勇敢的，她始终不悔自己选择的道路："假使一切要从头再来，也还是会一样的。"她鄙视那班贵族男女堕落虚伪的生活，在剧院里她向整个社交界抬起了高傲的惊人美丽的头。另一方面，安娜性格自身便有着不可弥补的局限性，面对社会，她勇敢地挑明自己对自由爱情与独立和要求，她曾对渥伦斯基说："你要明白，自从我爱上你以后，在我一切都变了。在我只有一件东西，一件东西-那就是你的爱！""一切都完了，我除了你以外甚么都没有了。请记住这个吧！"她变成了攀扶在渥伦斯基这棵树上的一条青藤，树倒藤亡。渥伦斯基成了她生活中和全部意义，一旦失去他的爱，她的生命便不可挽回地灰飞烟灭。她渴望渥伦斯基尊重她的感情，把她当作朋友和知已，而非情妇。但她没有意识到更不知如何才能争取到这种平等与恒久的爱情，她像一只迷途的羔羊，一切都 纵在渥伦斯基的手里，甚至在每一次口角之后都吓得浑身发抖。她内心永无休止的矛盾与痛苦源于她对生活对自己目前处境的迷惘与恐惧，她的生活，她的信仰和她的追求都找不到一个平衡的支点，找不到前进的方向，她本能地反抗一切，又本能地忍受着一切的冲击。她爱得愈深便愈没有安全感。到了最后，她甚至被迫使用一般上流妇女使用的靠姿色与服装去吸引渥伦斯基的视线。企图牵住他日益冷淡的爱情。愈是临近悲剧的结局，安娜的内心矛盾冲突就愈是复杂，深刻，尖锐。她一会儿恨得那么深沉，一会儿又爱得那么热烈；一会儿她表现得那么坚强勇敢，一会儿又显得那么软弱怯懦；一会儿她觉得自己有一千个理由值得骄傲，一会儿又感到自己屈辱卑下；一会儿她期待得那么殷切，一会儿又失望得那么可怜；一会儿充满了生的欢乐，一会儿又幻想着死的恐怖-她的内心永远充满了惊涛骇浪，她爱得那样深切，却又爱得那样痛苦。她觉得自己酿造了一切罪过，又觉得一切罪过吞筮了她！如此一个丰满凸出、鲜明生动的形象，成了作家笔下一种永远惊人的艺术力量。安娜的矛盾还在于母爱与情爱之间的取舍抉择，她一生只爱两个人-谢辽沙与阿克历赛，她对杜丽说："我只爱这两个人，但是难以两全，我不能兼而有之，但那却是我唯一的希望。"邂逅渥伦斯基之前，她把所有的爱都倾注在儿子谢辽沙的身上，儿子曾经是她生活的全部意义，她全身心地爱着谢辽沙，甚至连离开他一刻都不行。爱情与母爱乃是一个女子正当的生活权利，冷酷无情的社会却把它们分裂并对立起来，作为陷害安娜的工具，逼她走上悲剧的绝路。爱情的幻灭是悲剧的直接原因。为了爱情，安娜几乎牺牲了一切，换来的结局却是失望与憎恨。安娜企图通过爱情摆脱"虚伪与欺骗"的上流社会，渥伦斯基却使她陷入了另一个新的更虚伪更欺骗的处境中，他以自己的方式显露了贵族资产阶级的虚伪，自私与冷酷无情，这个罪恶的社会就是通过他，最后把安娜逼上悲剧的绝境。如果说安娜从前在跟卡列宁的关系上犯了一个可怕的错误，那么现在，她在与渥伦斯基的关系上却犯了一个更大的错误。她对渥伦斯基估计过高，期望过大。她以为他能带她逃离"虚伪与欺骗"的社会，可是她不可挽回地错了，他带给她的永无止境的痛苦矛盾与恐惧，远远超过他带给她的生之欲望与欢乐。他的爱情消失后，安娜便被逼上了悲剧的绝境，她控诉这一切："全是虚伪，全是谎话，全是欺骗，全是罪恶！"…安娜的惨死从多方面揭发和控诉了沙皇俄国特别是它的上流社会的腐败和黑暗。作家以令人信服的艺术力量表现了安娜的死是安娜的必然结局。他把安娜的命运写成一个悲剧，体现了生活自身的逻辑。安娜的命运，很值得同情，更值得我们认真的思索。她被逼上绝路，是社会的罪过；她的死，更是对黑暗社会的一个反抗，她对自由爱情的追求，对真挚诚恳的向往，对自身人格解放的渴求，都是值得我们学习的。特别是在今天要求妇女解放的时代，这一种悲剧给我们的启示，更是深远而恒久的。今天，我读了《三国演义》一书，我受益匪浅。《三国演义》是一部断代体古典名著小说，它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。首先我看到的是像"滚滚长江东逝水…"这一类脍炙人口的诗句，接着引入正文。第一句话这样说到："话说天下大势，分久必合，合久必分。"这句话不无道理。周末七国分争，并入于秦，及秦灭之后，楚、汉分争，又并入于汉…书中还有上百个人物、无数的军事谋略，加上作者本身借着历史人物，来阐述忠、教、仁、义、爱的道理，更是深中人心。它写的庸主献帝、刘禅，无能之辈吕布、袁术、袁绍、刘表、刘璋，气量狭隘的周瑜，长厚的鲁肃，勇者张飞、许楮、典韦，下至因行间而贻笑千古的蒋干，无不个极其态。这些人物给了我很深的教育。虽有这些人物，但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。下印象最深的人物之一。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌而约好一知故主消息，便不知千里万里往投。我认为虽降了敌，但最后还是回来了，不但仍算忠，而且还要算一种难得可贵的忠。《三国演义》表现关羽的方法也极简单："丹凤眼,卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀"，后来加上"赤兔马"，又读过《春秋》，刮骨疗毒不怕疼，斩颜良，诛文丑，几乎变得天下无敌。他的所做所为值得我们学习。封建统治时期需要忠臣，需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣，这就是诸葛亮。诸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多谋，而且一生谨慎，鞠躬尽瘁。他借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延，这些是常人所想不到的。我本以为这种人应该相貌非凡，可书中描绘的却十分简单：身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅。他的所做所为给后人很深的印象。现说曹操。曹操在《三国演义》中被称为奸雄，可能是因为他的儿子篡了汉。他说刘备与他是并世英雄，说得刘备都不敢听，但是他没有杀刘备，虽刘备正是他的瓮中之鳖。这使我感到了曹操的大度，也是周瑜做梦也梦不到的。周瑜眼中只有诸葛亮，与其誓不两立，只要把诸葛亮杀了，东吴的天下就太平了。后来又发现刘备也不是一般人物，便想杀刘备，至少把他留在东吴，东吴的天下也太平了。目光短浅，气量狭小，非英雄也。这也与曹操形成了鲜明的对比。曹操还是个实干家，曾经行刺董卓，矫诏聚诸侯讨伐董卓。这些使我感到了曹操的伟大之处。总的来说，读过这本书之后我大开眼界，而以上几人也给了我很深的感受，他们很值得我学习。《童年》(高尔基)文章以极其细腻而又饱含神情的笔触描绘了"外祖母"这充满人性光辉的人物形象。让我们沿着高尔基给我们营造的温暖而又流畅的文字的河流，抓住那些涓涓细流，用心思考，用心感悟，一个充满魅力的"外祖母"便会站在你的面前，对着你微笑…当我(高尔基)醒来睁开朦胧的双眼，看到了外祖母正在梳理那一头浓密的头发时，一场对话便开始了。在外祖母没有听的我的声音时，她的样子很凶，"嘴唇歪扭着，黑眼珠儿闪着气愤的光芒"。当我问到头发为什么这么长的时候，外祖母即刻改换了模样，"还是用昨天那样的温暖而柔和的腔调说"。外祖母总是用这样温暖柔和的腔调对我说话。把自己的头发长说成是上帝给自己的惩罚，自嘲中满含着幽默，一个多么开朗的人啊。"你睡吧，还早着，--太阳睡了一夜刚起来…"多像在一个童话般的世界中，一个慈祥老人所说的话呀，可以想象出她脸上洋溢的微笑，可以感受到她轻松和谐的语调。"我不想睡！"感叹号昭示着我态度的坚决，显现出我在外祖母面前的无拘无束乃至略微的放肆。对于我这样的言语，外祖母马上表示同意"不想睡就不睡好了。"外祖母就是这样尊重我--一个儿童的意愿！她的这样的平常的话，如同那窗外的阳光温暖着我幼小的心灵。"你昨天怎么把牛奶瓶子打破了?你小声点说！"外祖母问话中隐含着轻轻的责备，但更多的是关爱。先前我说话时，外祖母并没有让我小声，任凭我喊出那样的话她丝毫没有生气，但现在却让我小声点。她边说话，边梳头，一边往沙发瞧。原来沙发上睡着我的妈妈！噢，外祖母原来不想这件事让妈妈知道，不想我受到妈妈的责骂。外祖母真是我的好朋友啊。于是我便沉浸在外祖母温柔的话语中，静静地注视着她…她微笑时，"闪出一种难以形容的愉快光芒"，"快活地露出雪白的牙齿"有皱纹的面孔"年轻、明朗"，我的外祖母是乐观的、充满朝气的；全黑的衣服遮不住她眼睛里射出发自内心的"永不熄灭、快乐的、温暖的光芒。"外祖母又是顽强刚毅的；她"腰弯得几乎成为驼背"，"肥肥胖胖"，"却又像一只大猫似的轻快而敏捷"，我的外祖母是又是可爱的`。在那天醒来的早晨，我就这样静静地注视着我的慈爱的、乐观的、坚毅的外祖母，让她的唱歌似的话语，如鲜花般在我的心底温柔地开放…这便是透过高尔基文字的河流，我们所能感知到的温馨的画面。如果，你是一个热爱生活的人，如果你愿意静静地用心来阅读，先认读，再细读，必要时再想读(想象着读)，那么那些文字的河流便会幻化成鲜明的形象，流到你的心底，在那里发芽，开花…《钢铁是怎样炼成的》(奥斯特洛夫斯基)《钢铁是怎样炼成的》这部小说的最大成就，就是成功地塑造了保尔.柯察金这个在布尔什维克党的培养下，在革命烽火和艰苦环境中锻炼出来的共产主义新人的典型形象。他以爱憎分明的阶级立场、崇高的道德风貌、高昂的革命激情、奇迹般的生命活力和钢铁般的坚强意志，谱写着把一切献给党和人民的壮丽诗篇。保尔是一个自觉的、无私的革命战士，他总是把党和祖国的利益放在第一位。在那血与火的战争年代，保尔和父兄们一起驰骋疆场，为保卫苏维埃政权，同外国武装干涉者和白匪军浴血奋战，表现了甘愿为革命事业不怕牺牲的献身精神。在那医治战争创伤，恢复国民经济的艰难岁月中，他又以全部热情投入到和平劳动之中。虽然他曾经金戈铁马，血染疆场，但他不居功自傲，也没有考虑个人的名利地位，只想多为党和人民做点事情。党叫他修铁路，他去了；党调他当团干部，他去了，而且都是豁出命来干。为了革命，他甚至可以牺牲爱情。他爱丽达，但受"牛虻"的影响，要"彻底献身于革命事业"，所以按照"牛虻"的方式来了个不告而别。在全身瘫痪、双目失明后，他生命的全部需要，就是能够继续为党工作。正像他所说的："我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业--为人类的解放而斗争。"保尔更是一个刚毅坚强的革命战士，他在人生各个方面都经受住了严峻的考验。在敌人的严刑拷打面前，他坚强不屈；在枪林弹雨的战场上，他勇往直前；在与吞噬生命的病魔的搏斗中，他多次令死神望而却步，创造了"起死回生"的奇迹。尤其是他在病榻上还奋力向艺术的殿堂攀登的过程，表现了一个革命战士钢铁般的意志所能达到的最高境界。保尔又是一个于平凡且伟大的英雄人物。在他的履历表中，没有什么惊天动地的伟大业绩，他总是从最平凡的小事做起。面对疾病的沉重打击，他也曾产生过自杀的念头，而且就是在他与病魔抗争的英雄主义激情中，他包含有"左派"幼稚病的危险。保尔后来也终于认识到他不爱惜身体的行为是不能称之为英雄行为的，而是一种任性和不负责任。因此，保尔是伟大的，也是平凡的，他是在革命的烈火中逐渐历炼成熟起来的钢铁战士，是一个有血有肉的、让人感到亲切的榜样式人物。保尔又是以作者自己为原型塑造出来的带有自传性质的典型形象，作家是以自己的生活经历和真情实感为基础来描写保尔的。因此，保尔的动人事迹不是艺术上的虚构，而基本上是真人真事，惟其真实，所以更加感人。但作者又反对把这部小说完全看成作家的自传，因为"这是小说，而不是传记"。他在保尔身上集中了他同时代许许多多同类人物的思想和性格特征，运用了典型化的手法。他说："在这本书中，我写的不是保尔.柯察金一个人,而写的是千百万柯察金，是为了争取自己的幸福而奋身投入战斗的千百万男女！"保尔的形象既是自传性的，更是梗概性的，是社会主义青年一代中最光辉最典型的代表。《骆驼祥子》(老舍)《骆驼祥子》讲述的是旧中国北平城里一个人力车夫祥子的悲剧故事。祥子来自乡间，日益凋蔽衰败的农村使他无法生存下去，他来到城市，渴望以自己的诚实劳动，创立新的生活。他试过各种工作，最后选中拉洋车。这一职业选择表明祥子尽管离开了土地，但其思维方式仍然是农民的。他习惯于个体劳动，同时又渴望有一辆像土地那样靠得住的车。买车，做个独立的劳动者，"这是他的志愿，希望，甚至是宗教。"城市似乎给了祥子实现志愿的机遇，经过三年奋斗，他买上了车，但不到半年，竟被人抢去；但祥子仍然不肯放弃拥有自己的一辆车的梦想，尽管他对自己的追求不无怀疑，几度动摇，但仍然不断振作起来，再度奋斗。应该说，祥子以坚韧的性格和执拗的态度与生活展开搏斗，构成了小说的主要情节内容。而搏斗的结局，是以祥子的失败告终的，他终于未能做成拥有自己一辆车的梦。这部小说的现实主义深刻性在于，它不仅描写了严酷的生活环境对祥子的物质剥夺，而且还刻画了祥子在生活理想被毁坏后的精神堕落。"他没了心，他的心被人家摘去了。"一个勤劳善良的农村青年，就这样被毁坏成为一个行尸走肉般的无业游民。这部小说以二十年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷悲惨生活遭遇为主要情节，深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情。祥子的三起三落一起：来到北平当人力车夫，苦干三年，凑足一百块钱，买了辆新车。一落：有一次连人带车被宪兵抓去当壮丁。理想第一次破灭。二起：卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车。二落：干包月时，在一次搜捕中，祥子辛苦攒的钱也被抢去，第二次希望破灭。三起：虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，祥子又有车了。三落：为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。祥子的命运三部曲是"精进向上--不甘失败--自甘堕落"。《骆驼祥子》在中国现代文学史上具有重要位置。五四以后的新文学，多以描写知识分子与农民生活见长，而很少有描写城市贫民的作品。老舍的出现，则打破了这种局面，他以一批城市贫民生活题材的作品，特别是长篇《骆驼祥子》，拓展了新文学的表现范围，为新文学的发展提供了特殊的贡献。《麦田里的守望者》读后感《麦田里的守望者》通过第一人称以一个青少年的说话口吻,生动而细致地描绘了一个中产阶级子弟的苦闷,彷徨的精神世界,从主人公这一个侧面揭露了资本主义社会追求物质生活精神生活荒芜的社会风气,道出了资本主义的实质.主人公霍儿顿是我读过的文学作品中为数不多的反面形象之一.他的性格深受资本主义社会的耳濡目染,既有丑恶的一面,也有反抗现实,追求自己的理想的纯洁的一面."有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏.几千几万个小孩子,附近没有一个人--没有一个大人,我是说,除了我.我呢,就站在那混帐的悬崖边.我的职务是在那守望,要是有哪个孩子望悬崖边奔来,我就把他捉住--我是说孩子们都在狂奔,也不知道自己是在往哪儿跑,我得从什么地方出来,把他们捉住.我整天就干这样的事.我只想当个麦田里的守望者."书中,霍尔顿是一个不肯用功读书,整天鬼混的沉沦少年,他为什么不肯用功读书难道是资本主义社会物质极大丰富,不需要读书吗看一看霍尔顿所处的环境,便不难明了.学校里的老师和他的家长强迫他读书,只是为了让他"出人头地,以便将来可以买辆混帐卡迪拉克",学校里的老师大部分是势利的伪君子,连他起初所唯一敬佩的一位老师后来发现也可能是个搞同性恋的,而这位老师对他说："一个不成熟男子的标志是他愿意为某种事业英勇的死去,一个成熟男子的标志是他原为某种事业卑贱的活着."老师的谆谆教导却是一条渗透着浓厚利己主义和功利主色彩的资本主义信条,生活在这样的环境里霍尔顿又怎能找到可贵的精神寄托或崇高理想呢他不愿意与他们同流合污,自然也就无法好好读书,他的不用功表面是颓废,沉沦,实质上是对资本主义的价值观的最无情的揭露.作者把霍尔顿身边的人,全都描绘成"假模假式"的人,他看不惯周围的一切,想逃离这个噩梦般的现实世界,到偏远的小山村去遁世,但要真正这样做是不可能的.他最讨厌看电影,但百无聊赖中又不得不在电影院中消磨时间；他讨厌爱慕虚荣而又毫无主见的女友去又迷恋她的美色,他看不惯这个世道,却无法改变；他甚至痛恨自己,却没有参照的标准来改正自身缺点(亦或是说没有毅力),这样的世界观和人生观注定了他只能生活在矛盾中,霍尔顿只能用幻想解脱自己,自欺欺人,最后仍妥协于他所深恶痛绝的社会,继续陷入矛盾的漩涡,无法自拔.麦田的守望者英文读后感Impression of abook of"persons who keep watch in the wheat field"Went to the bookstore that day,I chose avery thin book from alot of world masterpieces,name let"wheat persons who keep watch of field",when Ipick up this book,I have not expected that such athin book will have aso great impact on me,making my thoughts and feelings very deep,I think that the form and content of this book are all very outstanding.The fifties in U.S.A.were aquite confused period,the dark cloud of World War II has not left yet,the smoke of gunpowder of cold war arises again.On one hand the development in science and technology is fast,and on the other hand,people lack the ideal,demoralized,under the great social background unable to change in oneself,live and mix shocking and shocking life.Then,"a generation of collapsing"appears,Halton is amember among them,he smokes and gets drunk,not to strive to make progress,but,he is still unlikely to reduce to taking drug,gregarious stage,because in his bottom of heart,still have abeautiful and remote ideal all the time---Do a"person who keeps watch in the wheat field".A country here of our life,this era is during the enormous change,everything is in the development with rapid change.In asense,this is and really abit alike in U.S.A.of the fifties.The society is progressing constantly,peoples concept is changing too,a lot of people begin to be vast and hazy,downhearted,they get to forget ones own ideal,do not have the first enthusiasm,begin to yearn for being mediocre.We are agroup of children living in new era,it is puzzled and worried to be already been used to naturally,but we should concentrate spirit and are certain about the front of we,our way,we should whether one have lofty ideals ambitious people.If Halton does not have his pure ideal,then he will degenerate through to the end,it is his ideal that lets him live.The ideal is the peoples beacon light,it is leading people to move towards future,move towards the light.Our life has just begun,even if life makes us some of this generation perplexed with knowing which way to go,but everything is just temporary,does not know the past,we needed most now,it is our ideal.Yes,it is hopeful to have lofty ideals,will just tomorrow hope,will be more beautiful tomorrow呼啸山庄Wuthering Heights The novel,Wuthering Heights by British author,Emily Bronte,is one of the most moving novels ever written.It is known for its use of Gothic themes,such as ghosts,imprisonment and violence,coupled with its colourful character depiction,especially in the main characters of Heathcliff and Catherine.Set in the desolate Yorkshire moors,this is atale of perverse love,heartrending hatred,tragedies caused by pain and vengeance,and how the burdens of the older generation is passed on to the next.It has caused major controversy when it was fir st published,as it depicts vivid scenes of violence and has crossed many social boundaries.Many people cannot come to terms with the novel because of the ideology presented in the novel,as Heathcliff and Catherine dreams of completing their distorted love when they depart from this world,and the idea ofafter-lifewas not consideredsocially-acceptable.However,it is up to the interpretation of the modern readers.Wuthering Heights is the name of an old manor in the bleak Yorkshire moors,it is the home to the house of Earnshaw,and their cl

读后感(篇2)

《西游记》这本书讲了降妖伏魔的孙悟空、好吃懒做的猪八戒、忠厚老实的沙和尚和一心向佛却又好坏不分的唐僧，还有白龙马一起去西天取经的故事。我印象最深的故事要数“孙悟空三打白骨精”这一篇，让我来给你们大致讲讲吧。

孙悟空为了保护唐僧平安顺利地去西天取经，识破了白骨精不断变化的阴谋。第一次白骨精变成一个小姑娘，第二次是一个老太婆，第三次是一个白头老翁，但这都逃不过悟空的火眼金睛。可是由于八戒的谗言，唐僧的阻拦，三次都被白骨精跑掉了。后来，唐僧还把孙悟空赶走了。结果，唐僧反而被捉到妖怪洞里，妖怪还想请自己的母亲前来一起吃唐僧肉。猪八戒打不过白骨精，只得跑到花果山请孙悟空出山救师傅。孙悟空不计前嫌，前去救师傅。最终，孙悟空不但救出唐僧，而且还让唐僧明白“一切变化都是妖怪使的计策，是妖就得打”的道理。

读后感(篇3)

杜拉拉读书笔记

忘了第一次读这本书是什么时候，当时只是把它当小说来看，只觉得剧情写得还可以，并没有过多的思考。参加工作后再看却后悔自己当初没有好好看里面的例子，导致自己几乎所有的错都走了一遍。感同身受让这本书对我的意义变得更加沉重起来。如果能对拉拉的求职之路多些思考，大概能少走很多弯路。

为了进外企，拉拉奋斗了好一段时间，在民企和国企都干过，目标清晰让她的路走得似乎少很多纠结。而我却因为害怕而把看似有希望的机会挡在了门口。大概现在想这些都没有意义，所以还是应该把注意力放在以后的日子。不知道是受第一份工作的影响还是骨子里的倾向，现在的我对到一家规范的、充实的企业中去有着强烈的欲望。如果非要在平庸而知足的生活和奋斗并切实感受自己的成长之间做选择，大概我会选择后者。或许这仅仅来自内心对成功的渴望，以及这个年纪特有的焦虑。只是站在这个路口，却禁不住驻脚张望，害怕不知道哪里突如其来一个变故，把自己已有的少有的幸福都一并剥夺。或许患得患失让一个人失去的远比放手一搏来得更多。

不知是自己资历太浅还是天性愚笨，对职场中的很多问题都抓不住诀窍，总是弄得灰头土脸却不知道问题出在哪里，更别说解决方法。拉拉经历的很多事都是自己曾经或者现在所面对的，只是当时的自己却无法像拉拉般勇敢，也不如拉拉般能忍。不能准确判断当下的形势大概是我的一大硬伤，于是产生了各种错误的选择，导致了现在的处境。

总是容易过度美化或者低估事情的程度大概是判断失误的一个重要原因。不能客观看待所面临的一切，并且宏观分析各个要素之间的利弊，结合长期和短期利益，而是抓住一点死磕到底，最后把自己逼到你死我亡的地步。回过头看，其实不过如此。

两三天看完的书，拉拉却已走过了半年。看的时候热血沸腾，恨不得和她一起，经历所有一切，只是时光漫漫，回过神来，原来才不过48小时，颇有山中方一日之感，当下心里又添一丝失落。书中对拉拉所经历的困难描写得很到位，只是如果故事发生在现实里，大概这里只是九牛一毛。复杂的人事关系、权利斗争，长达半年的跳槽波折，只有真真切切经历过的人，才能从其中窥探分毫。而面对这些，需要莫大的勇气，又让人增添几分唏嘘。

故事已经结束，我想，我也应该回到现实生活，勇敢的过日子。

读后感(篇4)

《凿壁借光》读后感读书笔记(精选6篇)

今天，我很高兴，因为我又从《励志故事》一书里看到了几个喜欢的小故事。其中，我最喜欢的故事就是《凿壁借光的少年》了!

这个故事告诉我们，匡衡从小就很喜欢读书，但家里很穷。他白天给富人砍柴，晚上没钱买灯油。一天，匡衡很晚才回家。他看到隔壁的富人家有明亮的灯光。透过窗户上的小孔，他在外面形成了一个小亮点。他有个好主意。他回家在墙上凿了一个洞。他在灯光下看书。就这样，他努力学习，后来成为一名经济学家。

这个故事告诉我们，也许从凿墙中借来的珍贵光线不十很明亮，但对匡衡来说已经足够了。有了这盏灯，他可以在书的海洋里漫游。我们现在生活这么好，在晚上也有明亮的灯光，还有各种各样的书籍，却不爱读书，真是不应该呀!我也要向匡衡学习，做个爱读书，刻苦学***子。

最近我读了一本书，里面包含着很多中国古代经典的小故事，如:《枯竹生笋》，，《孔融让梨》，《孟母三迁》等等。其中最让我感动和受益匪浅的当属《凿壁借光》这则小故事。

《凿壁借光》主要讲的是在西汉时期有个叫匡衡的人，他非常喜欢读书。可是他家十分贫穷，买不起书。他只好给富人家打工，不要工钱，只要把书借给他读就行了。

因为我们白天必须工作，所以我们只能利用一点午休时间看书。一天晚上匡衡正在家中背书，隐约看见家里墙壁上有一点亮光，原来是隔壁大户人家的灯光从家中的破墙缝里透了一点进来，匡衡喜出望外，连忙用刀把墙缝凿大了一点，这样灯光就照过来了，终于可以读书了。之后，他每天起早贪黑，白天打工晚上读书，经过坚持不懈的刻苦学***成为了当朝宰相。

读了这个小故事，让我深受启发。西汉时期的匡衡在当时那么恶劣的环境下发奋学习，既不怕苦又不怕累，没有条件自己创造条件也要读书。这让我联想到了现在的小学生，21世纪科技发达，我们过着衣食无忧的生活，坐在宽敞明亮的教室里，有着非常专业的老师给我们上课，各种学***和资料一应俱全，学校和父母已经为我们创造了这么好的教育环境，我们有什么理由不好好学习呢?

但是，在日常的学习中，我们总会遇到一些困难和挫折，但我们应该像匡衡一样，面对困难不气馁，敢于克服困难。所以大家要一起行动起来，珍惜时间，珍惜现在的读书机会啊!正如《长歌行》说里的一句话：

“少壮不努力，老大徒伤悲。”

同学们，让我们以匡衡为例。他热爱学习，坚持学习。上帝是值得每个小学生学习的。

“偷”这个字，在字典上的解释是“窃取，趁人不注意时，拿别人东西据为己有”。从古到今，人们都认为：“偷”是不好的、不文明的，甚至是犯罪的行为。

但是，读了《凿壁偷光》这个成语故事之后，我对“偷”有了新的认识。

我非常欣赏“凿壁偷光”的那个人——匡衡。他生活在西汉，小时候家里穷，没钱买书，他就给人家干活，不要工钱，只求人家借书给他看。他白天工作，中午只有一点时间看书。读一本书需要十天半的时间。

他想在晚上多读书，但家里人买不起油灯，他该怎么办？于是他想出了一个办法：用刀在墙上凿一个洞，然后在邻居家的灯光下看书。

正是有了这盏偷来的灯，匡衡一本接一本地读书，学到了很多知识，后来成了一个很有学问的人。

“凿壁偷光”的匡衡，为我们树立了刻苦学***榜样。

和匡衡比起来，我则过着衣食无忧的生活。我根本不需要去给别人打工挣钱。我可以安安心心地学习。

我还有一个小书柜，书柜里有很多书，比如：《编程手册》、《丁丁历险记》、《十万个为什么》、《海底两万里》等。可是，我扪心自问：

每一本书我都认真读了吗?比起匡衡，我真是自愧不如!

古话说得好：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。我要珍惜现在的优秀学识，努力学习，一天天进步，做一个对社会有用的人。

今天我读了《凿壁借光》这个成语。

传说古代有一个叫匡衡的年轻人。他喜欢读书。当他看到一本好书时，他总是想把它读完。

县城的一个财主家里有很多的书，他就来到财主家借书看，他答应财主给他干活不要工钱，只要有书看就行了。财主爽快的答应了。他白天工作，晚上看书，但家里很穷，没有油灯。他怎么能读书？

终于他发现有一丝微弱的光线从邻居家的墙缝中透了过来，便灵机一动，顺着缝隙上凿了一个小洞，光线从小洞中透了过来。就这样，每天晚上他都用微弱的光线看书。最后成了一位很有学问的人。

读后感(篇5)

从《克雷洛夫寓言》收集克雷洛夫一生创作的寓言故事。这些寓言故事常借动物和植物来说明许多的道理，让我受到了许多的启发。

克雷洛夫的寓言大多结构简单，然而简单的故事之中却蕰含大道理，在他的寓言故事里，每个故事

都有性格鲜明的主人公，而且植物和动物被赋予了人的性格和感情。克雷洛夫的寓言中概括了飞禽走兽，花鸟虫鱼的特征，形象地运用了拟人的手法，让自然界的生物扮演着不同角色，借此来展示人的品质和性格。

比如：《老狮子和狐狸》，说了一个狡猾的暴虐的老狮子为了生活下去，又不能凭借自己的力量去抢夺食物，就想假装生病诱引小动物去的山洞里，然后吃掉它们。而聪明狐狸试探了老狮子，最后聪明的狐狸告诉狡猾的老狮子：如果我没有发现小动物进去的脚印，而没发现它们出来的脚印，也许我会钻进洞里去的。

这个故事我们这样的一个道理：无论什么样的计谋都不会是天衣无缝的，只要我们善于观察事情，就可以从不正常的现象中找到本质的东西。许多人能够不断的胜利，获得成功，就是善于判断形势。

再说《鲜花和纸花》，说的是一盘失去光彩的花和一个耀眼的纸花毗邻，当一场风雨过后，鲜花散发着美丽，而纸花则被雨水打的狼狈不堪。

这个寓言告诉我们：不能经受坎坷的人，只知道困难面前口喊口号，临阵退缩。而那些迎接困难，挑战困难的人，才是真的经受得起风雨的人。

读后感(篇6)

利用暑假的时间，我阅读了任永生写的《学***长》这本书。作为一名教师，仔细阅读这本书，我感到收获良多。

此书的作者作者从学***义、学***力、学***程、学***式等方面系统阐述了成长本位下高效学***径与方法，指导教师转变角色，真正从学***角度出发成为学***计者。课堂革命的核心是一场学***命。今天的课程改革应该始终从学生的学习出发，让教师的教学为学生的学习服务。

本书旨在讨论如何更简单地学、更科学地学、更高效地学。在建构三重体系的过程中，作者着重强调了三个观点：教育的根本任务就是让人真正成为人，让不同的学生通过教育成为更加不同的人；教育改革的核心就是从知识本位向成长本位转变，促进学生的成长；课堂是破解基础教育诸多难题的指点和杠杆，要通过小课题撬动大教育。

在这本书中，有一章是关于如何让学生学会学习的。结合我们的教育实际，教学是一门艺术，永无止境。营造一个轻松活泼的教学氛围，学生在轻松愉快的环境中知识和能力在不断提高，小学语文教学面临的是一群孩子,爱玩是孩子的天性,他们敢说敢做,无所顾忌,求新求异的愿望强烈,因此我们的教学一定要突破传统的说教,要以各种丰富多样的方式来激发学生学***趣.使学生能主动的去学,是乐于学习,而不是被逼学习。

可是怎样才能激发学生的学习呢？

一,建立和谐的师生关系

“教育成功的秘诀在于尊重学生。” 教师首先要转变观念，学生是我们的服务对象，师生的关系是平等的。平时要多注意与学生交流，充分了解学生的心理需求、个性特点，爱护关心每一个学生，运用一些平等的语言和关切的语言与学生交流，不仅融洽了师生关系，又把学生对英语学***趣升华为高涨的学***。

情感伴随着学生学***过程，它是一种推动学生学***束自己的巨大动力，“学高为师，德高为范。”教师要学会尊重学生，理解学生，包容学生，经常聆听学生对英语教学的需要和建议。

教师应以指导者的形象活动在课堂里。在英语教学过程中，让学生以平静、良好的心情接受语言知识，积极参与英语交际，保证他们有独立的思维空间和人格空间。

二、提高教师自身素质

时代不同了，社会正在不断地发展和进步。联合国科教文组织提出现代青年应当“学会做人，学会关心，学会相处，学会学习”，而其中“学会学习”恰恰也是我们教师十分缺乏的一种现代社会所必备的品质。

作为课堂教学的组织者和引导者，教师应严格要求自己，养成终身学习的习惯。语言总是随着社会的发展而发展的。现代**及教学手段的高度发展打破了英语课堂教学的封闭性，拉近了与世界的距离，互联网的发展更是给人一种“世界就在眼前”的感觉。这就要求每位教师不断学习电力，以确保他们的知识得到更新和提高。

作为人类文明的传播者，教师要与时俱进，不断学习技能和教学艺术，不断提高自身素质。要想在课堂上挥洒自如，游刃有余，并非一日之功。

教师要把工夫下在课外，课前要吃透教材，深究两纲，确定准确目标，把握好重难点，根据教材内容，精心设计风格各异的教案。上好每一节课，提高45分钟的教学效果。在课堂上教师传授知识的同时，还要讲究教师的人格力量，以身作则，加强自身修养，以行动给学生做出表率作用。

三、丰富课堂的教学形式

学生是教育的主体、是课堂中的主角。我们要放手让学生多实践。在每节课的设计中，教师要根据学生的经验和年龄特点，努力贴近学生的生活，尽量使教学内容活起来，通过游戏、课本剧表演等方式调动学生的学习积极性。

我希望教师的转变能够促进学生的学习，使他们真正达到以学促学的目的。

读后感(篇7)

part1现行医疗破与立

一、时下医疗死结

病本位医疗（以疾病为中心）与利本位医疗（以利益为中心）

“人本位”医疗

人本位概念：高度关注病人、减少不确定性，尽量满足和缓解疾病和治疗过程中给病人在情感、心理、功能等方面带来的个性化的需求和改变。

二、医疗呼唤人本位

医疗的四种特性

唤醒意识催革旧弊：最有效的方式是早期观察。

高度关注病人，是人本位医疗的灵魂。

part2洞悉人本位医疗

医疗的五个部分：诊断、治疗、护理、康复和服务

一、诊断

二、治疗

三、护理

一。护理定义：判断和处理人类对自身存在和潜在健康问题的反应

2、护理的目的：确保医疗安全和加快患者的恢复

三。以人为本的整体护理的定义：在治疗过程中，要密切关注患者，观察、判断和处理患者的反应，努力满足和缓解疾病和治疗过程对患者情绪、心理和功能的个性化需求和变化。

4、特点：

①强调护士实施全人照顾（所有事项均有护士照料，包括生活起居）

② 高度个性化的护理流程（不同的病人、疾病、时间等，护士给予的护理不同）

③注重心理护理

5、内涵与道德是非

护理不是服务，不是照顾。所有的事情，病人自己能做的，都鼓励病人自己去做。护士只帮助那些由于身体己能的限制而不能完成的事情。

6、重要前提

护士必须事先评估和判断病人能做什么和不能做什么。决不可以代替病人做他能力范围之内的事情。

7、开展生活护理和评估

首先，通过问、查、看，了解患者的病情。其次，判断患者的自理能力。再次有效沟通和交流。

8、生活护理的作用

①心理呵护

②早期观察

③加快恢复

9、生活护理的要求

1 因人而异

2 因病而异

3 因时而异

10、真正的医疗处置

1 观察患者反应（了解治疗效果、并发症等现象）

2 转移患者的注意力

三。与患者有效沟通（告知注射目的、副作用及详细说明等）

11、无处不在的教育指导

住院前：告诉病人什么病，病因，治疗方法，为什么要这样治疗

住院后：介绍环境，与哪些注意事项

手术或治疗前：做哪些准别

手术或治疗后：如病人不适，解释症状原委。

出院后：出院后的注意事项。

12、开展教育的要求：

一。综合②次③互动④确认注意事项⑤说明⑥未解决问题向上汇报⑦观察与应对

13、心理护理要求和规范

① 表情亲切，语言通俗易懂，说话姿势专注，动作轻快，手势轻快，暗示恰到好处

护理的四大方面：

四、康复：疗效与安全最大化

一。康复的定义与内涵：尽可能恢复患者的心理、社会和经济能力

康复的作用：①治疗效果最大化②医疗安全最大化

3、康复路径

五、服务：以患者的感受主导

1、尊重患者

2、体贴入微提供方便

①导医主动关怀

2 医生帮助行动不便的患者

3 增加马桶高度（方便行动不便的患者使用）

3、 营造温馨环境

1 使用适合病人的颜色（淡绿、淡灰、淡蓝和淡粉色）

2 采用pvc地板

3 素雅的壁画

4 柔和的灯光

5 安静整齐的环境

part3用服务对象评价主导管理

一、目标

1、 目标指：“做成什么样”

设定目标前要确定两件事：岗位和职责

定职责:明确规定各岗位人员“该做何事”

定岗定责既要告诉执行者“做什么”还要明确“做成什么样”

2、 目标之功用

1 明晰未来期望

2 昭示工作方向

3 判断是非标准

4 实施考核的依据

3、 目标的内容

一。社会福利，包括：治愈率、死亡率、病人满意度、投诉率、纠纷数量、平均住院时间等

2。经济利益，包括：总收入、收支平衡、利润、奖金、工资、福利、成本等。

4、 目标的依据

1 历史数据

2 上级要求

3 上级下达的临时任务

5、 目标要求

6、 目标设定和分解

先设定院长目标，然后逐层分解院长目标

二、制度

制度的作用就是保障目标的实现，具有强制性、执行者无论好恶都要遵守执行

打破“大锅饭”，换用多劳多得，全员考核

三、规范

1、 依据

1 依据新订立的制度

2 依据医院现状

2、 要求

1 阐明细节（制定规范时，就是要细致写明所有部分，如：何种动作配用何种语言和语调等）

2 量化，指规范的条款尽量用确切数字

3 具有可行性

4 可考核性

3、 诊断的规范

1 必要检查不可或缺

2 密切及时监护病人（时间、频率、内容、方法）

3 注意病人的表情（非常重要，内心的反馈）

4、 治疗规范（追求高疗效和低伤害）

一。选择最佳治疗效果（副作用最小化，效果显著）

2。快速控制疼痛（在患者疼痛15分钟内，疼痛措施的实施完成）

3 不该用的药不开

4 做足必要检查

5 一视同仁待病人

5、 康复规范：保障疗效和安全性最大化

6、 财务规范：做好财务预算。财务预算：

一系列专门反映企业在未来一定预算期间的预期财务状况和经营成果，以及现金收支等价值指标的总称，具体包括：收入、支出、利润、资产负债、现金流量等

7、 行政保障规范

8、 人力资源规范

一。分配：更多得工作，更多得工资（员工绩效收入通常包括津贴和奖金）

2 用人：绩效主导（“目标本位”、量化目标责任和业绩）

9、 质量考核规范

四、培训与监督

一。培训：讲座、查问、轮班指导、自学、讨论、参观进修、行为训练、考试等

2、监督内容

① 监测患者满意度（根据现状问题推断患者满意度是或否）。而不是直接问病人满意度如何）

②监督员工满意度

3、监督方式

1 普查②抽查③考试

五、考核

1、 依据

1 现场监督结果②数据报告

2、 要求

1 既要考核员工也要考核管理层②六亲不认

3、 公立医院院长考核

1 理清院长的目标责任

2 确定院长的薪酬

三。算法：先计算院长上一年度的月平均奖金（上一年度奖金总额除以12），再计算上一年度医院的月平均收支余额（当年收支总额除以12）。再用前数做分子，后数做分母。

两者相除。得出上年度院长月均奖金占医院月均收支的比例。根据收支平衡，计算出总裁的工资基数，再根据社会效益指标完成情况确定总裁的实际工资数额。

职权：拥有副院长、财务主管、信息主管的任免提名权利和分配奖惩权

四。营利性医院院长考核（基本原则同上，但指标更注重营利性）

5、 公立医院副院长考核

计算岗位工资基数比例的基本原则与总裁相同，担风险和责任不同，同等奖金不公平。方法：①下调副院长奖金比例②上调院长奖金比例。后者方法更便于执行。

6。医院其他高级领导（医疗业务副总裁、财务副总裁、行政保卫总裁、护理副总裁、人力资源总监、网络信息总监）的考核原则同上。

7、 中层科主任绩效考核

先计算薪酬基数，再视指标完成情况增减，得出实发数

以临床科主任绩效考核为例

一。将董事上一年度的奖金总额除以12，即得月平均奖金

2。统计上一年度全部门奖金总额，除以12，计算上一年度全部门月平均奖金金额

3 用上年度科主任平均月奖金除以全科室上年度的平均月奖，得出科主任奖金数占科室总奖金的比例。

4 其他医技科主任、后勤保障科主任、行政科主任考核原理同上

5个。科室助理考核：实际津贴=岗位津贴x（实际得分/100）

六、验证

1、 结果有三种（未达标、达标、超标）

2、 未达标（寻找原因，适当调整目标）

3、 达标和超标（提高各岗位目标，开始下一轮）

七、人本位医疗落地要领

八、优质护理操作流程

1、 了解的方法、要求与途径

1 方法

2 要求：真实、全面、早期、量化

3 途径：治疗处置、生活护理、教育指导、心理护理

2、 记录

一。新记录表（简化、制表、量化、动态、可持续）

2 记录内容新规（反应病人的病情和心理状态变化）

记录的内容小于或等于观察项目，内容个性化，观察结果及时记录。

3、 评估及步骤

1 比较：先用拿到的证据与正常值对比

2 分析：即辨别引起某项指标增加、减少或无变化的原因

3 验证：收集证据，排查各种假设，找到原因

4、 护理评估能力要求

懂诊断、懂症状、懂心理、懂机理、懂医嘱

5、 设计护理方案

设计出观察哪些项目和怎么处置

6、 实施

九、洞察护理管理

1、 整体护理管理流程

1 目标（具体化、量化）

2 制度

三。规范（包括生活护理规范、治疗处置规范、教育指导规范、心理护理规范）

4 培训监督

5 考核

6 验证

2、 内部掣肘与应对

1 人力不足

原因有：理念问题、为实现多劳多得、排版悖理

排班方法：

排班要考虑每天各时间段的任务轻重不同

排班要考虑病人的数量和病情轻重

排班要根据护士的能力和身体状况

2 病人家住不愿意离开病房

解决办法：护士必须做到“及时到位”

3 责任排班

分组包干、分人包干

3、 外度屏障与化解

1 护理垂直管理

2 大量不必要的输液量

3 加床

4 餐饮落后

5 整体护理收费与医保报销

《唤醒医疗》读后感

在唤醒医疗这本书中，作者在开篇就对目前国内医疗的现状与目前患者的需求进行对比，给我们指出了现在医疗的问题。随后，并分析了产生的原因—“病本位”医疗与“利本位”医疗。随后，作者提出了解决方案—“人本位”医疗。

之后后，本书详细的为我们讲述了“人本位”医疗的各方面。

在开始阅读完本书本书前，对于医院的现状和病人的需求，我感同身受，在医院现行的“病本位”医疗与“利本位”医疗中，去医院看病确实存在的各种担忧。“病本位”医疗还好，特别是“利本位”医疗模式的医院。让人无限担忧。

看医生总是担心医生是否真的了解我的病情（有时我看不到检查表）。是否给我开对了药等等。而“人本位医疗”确实让我们排除了后顾之忧。

在“人本位”医疗模式下，无论是对病情诊断证据的获取要求，还是治疗方面强调的低伤害、高疗效的方法，以及全面护理，及时发现病情，并从生活、心理、教育、治疗处置全方位进行护理的方式。都让人放下了担忧，可以放心治疗。同时配合康复治疗和服务，将疗效与安全最大化，同时照顾病人各方面的感受，最终尽快的恢复病人精神上、社会上和经济上的能力，且在医院中还能得到无微不至的照顾与尊重

只有方案，没有具体的实施以及实施保障等于空谈。在后面作者也谈论到了具体的实施方案与实施保障，通过确立目标，建立制度，制定规范确定如何实施，通过监督、考核保障实施，最后通过验证、评估综合考量目标。开始下一步的实施。

总体来看作者提出了目标的内容、依据、要求等，并根据医疗的五个部分详细的介绍了各部分的规范，并在后面详细的介绍了医院中高层管理者的考核办法。十分具有指导意义

总体来说，本书对“人本体”医疗的需要，再到什么是“人本位”医疗，以及如何实施和管理“人本位”医疗进行了详细的分析、解释、说明。充分反应了当今医院的弊端和改革方向，是一本不可错过的好书。

读后感(篇8)

在暑假里我通读四大名著之一《水浒传》。读完之后感悟颇多。

整部水浒传，主要是讲在北宋末年，高俅弄权，整个朝廷奸臣当道。是以宋江为首的108位好汉被逼无奈反上梁山。后来受朝廷招安，在出兵征讨方腊时死伤过半，最后不幸起义失败。

我在读书时，常常会被作者那入情入境的描写给深深地吸引住，似乎那情景就在我眼前发生一般。每当我读到宋江在梁山泊义聚108位好汉时，我似乎热血沸腾。每当我读到宋江率领大军杀得高俅落荒而逃、丢盔弃甲时，我不禁拍手称快。当我读到书末宋江和其他头领惨死时，却又忍不住涕泪纵横。

在水浒传里，宋江一直都是忠义两全，因为他的忠义所以在他的身边凝聚一群英雄好汉。无论是来自敌营，还是与宋江素昧相识，这些好汉们都会死心塌地的为宋江赴汤蹈火。也正是因为他的忠义，在当他得知皇帝赐给自己一瓶毒酒时，仍无怨无悔。还怕李逵听到自己的死讯后再去造反，毁自己的一世忠义。于是又将李逵一起拉下黄泉路。可以说成就宋江的是他的忠义，毁宋江的也还是他的忠义。

读后感(篇9)

《三体》这次得到雨果奖，评奖过程虽说有些插曲，也不必将此奖看得比诺贝尔奖还“纯粹”，但却仍然可以说，是一个划时代的事件：它标志着中国的通俗文学也在向世界一流水准看齐。这个事情，其实比一般人所能理解的，还要重要一些。严锋兄以前有个看法，认为自上世纪八十年代以来，中国的纯文学写作经过几十年的努力，最好的作品，已经和目前世界一流水准差别甚微，但通俗文学，却和世界水准有着巨大的鸿沟――我很同意这个看法。《三体》得到行内大奖，可以弥补一下这个遗憾，也可以让更多作者看到希望。

中国新科幻正在力图摆脱“通俗”的帽子，这在我看来，大可不必。“通俗”并不一定是个贬义词，一般人喜欢看的，就是通俗文学――能够做到大众喜闻乐见，也是一种特殊的本领，并非人人可能。如果在此之外，还有更深更广的内涵，也可能会被经典化，耳熟能详的例子如金庸武侠小说，并不因为其文类通俗而失去业已确立的经典地位。如果摆正自己的地位，通俗文学依然大有可为，并不一定非得跻身于在观念、内容、形式等方面都在进行探索的纯粹文学乃至先锋文学的狭窄领域――那种探索，本来就是少数人的责任和义务。当然，新科幻如果在观念、内容尤其是形式方面都进行了前沿性的探索，也会成为高层文学的一部分，但恐怕会大大降低特定时空内读者的数量，有此雄心的作者，得事先预估其中的风险。

通俗并不妨碍其也关注一些“严肃”的问题――当然，关注的方式，处理的复杂性和深度，还是会与严肃文学有别。在这些方面，《三体》仍然是通俗文学，它之所以值得学者关注，是因为它涉及到了一些至关重要的问题――当然，处理得如何，则见仁见智。

尽管属于“科幻小说”，《三体》核心的设定和关注，其实属于社会或政治领域，只是它把对这个领域的一些基本设定，投射到了广袤的宇宙时空之中。这部小说的出发点，是很单纯的“科幻”问题：地球人是否应该和外星人联系，是否应该预先设定外星人的“善意”？刘慈欣后来在采访中的回答显然更为周全：我们应该对地球上的同类尽力推行谅解和善意(这已经很难)，却不能不以“最大的恶意”评估可能存在的外星威胁――不能过于天真乃至蠢萌。但由此推广出来的“黑暗森林体系”这一“宇宙社会学”的“公设”，却属于社会、政治领域，也可能存在各种问题，难免引起争议。事实上，一谈到“宇宙公设”，就已进入“道”的领域，这是哲学尤其是形而上学的基本领域，科学在此并无优先权，对我们一般人来说，最好是承认对此一无所知，从而多少能够保持开放性的态度。

黑暗森林体系，有其洞见――尤其以业已了解的人类历史状况而言，所以不能一概抹杀，但能否推广为“宇宙真理”，却大成问题。其基本预设，可以说来自于一些现代性的流行观念：在政治学上，不会早于16世纪霍布斯的自然状态假说，在社会学上则明显受到业已废弃的19世纪的社会达尔文主义的影响。列奥・施特劳斯曾对霍布斯的假说提出批评，如果假定人只是追求肉体的自我保全，进而仅仅追求技术发展以达到此目的并追求权力的扩展，对于古典哲学来说，这已经标志着我们丧失了基本的人性，属于古典哲学家不再有兴趣讨论的问题。就对人的理解而言，人首先恐怕是一种追求意义的生物，意义问题没法单纯用技术手段化约，“意义人”要先于“政治人”，更不用说“自然人”或“技术人”。事实上，这也是今日社会学业已承认的基本原则――对《三体》的设定最有力的驳论之一，就来自一位社会学背景、网名“风间隼”的学者，他写到，只要“是与人类一样有精神觉悟，有自由意志的生物”，“‘宇宙社会学’就一定会涉及到意义问题，绝对不可能用数学来解决。”对此，《三体》考虑显然不足。

不过，即使纯粹从数学模型来说，《三体》的设定恐怕也未见得自洽。“黑暗森林体系”可以看作设定条件下的“博弈论”的一个解，但它是否“最优解”或“唯一解”，恐怕并非不存在疑问；还不用说，最初的设定条件：两个公理和两个推论，是否存在矛盾因而不能自洽，也并非毫无疑义。“博弈论”问题的合理解，关键在于如何达到“纳什均衡”，由此如何评估“黑暗森林体系”的自洽性，应该交给专家去处理。我们唯一可以提供的意见是：力量和冲突(全面的战争状态)恐怕并非最优解，遑论唯一解。如果推广到更复杂的系统，问题也就更为复杂。我们知道，霍布斯由“自然状态”假设，推出的是一整套政治理论；即使天马行空的科幻领域，刘慈欣非常可能受其影响的科幻大师阿西莫夫“基地”系列小说中的“心理史学”设定(本身受19世纪思想影响)，也并非如同“黑暗森林体系”那样暗黑；事实上，即使刘慈欣自己，也存在矛盾――《三体》第三部中，幸存下来的人类，关注整个宇宙的命运时，其所思所为，也与“黑暗森林体系”并不相同。

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