《童年》读后感

《童年》读后感(优选7篇)。

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《童年》读后感【篇1】

在我看来，童年是巧克力和糖果堆成的堡垒，散发着甜蜜的气息；是五彩缤纷的万花筒，装满了彩色的回忆；是婉啭动听的琴声，回荡着欢声笑语。然而，《童年》这部作品，改变了我对童年的'认知。

我认为“童年”便是“童话”的代名词，而阿廖沙的童年，充斥着黑暗。明明和我差不多的年纪，却经历了太多常人无法承受的：他目睹了父亲的死亡，家庭成员为争夺利益发生争斗，以及外祖父破产，被迫流落人间，独立谋生。我心里不禁冒出了一个想法：“阿廖沙一定会被这样黑暗的童年所影响吧！”但是并没有，阿廖沙有着不向丑恶屈滕的性格，勇敢地在暴风雨中飞翔！

读完后，我心里五味杂陈。我既为阿廖沙可怜的身世而悲哀，又被那坚强乐观的精神所感动。这一切让纯真的、让人心疼的阿廖沙倍受生活的艰辛，尝遍人世间的酸甜苦辣、对于阿廖沙来说，童年时代就像一片泥泞不堪的沼泽地，他用许多时间不断成长，就是为了和生活作斗争，不甘坠入深渊，努力走出泥潭。就像三毛曾经说过的“使我一次又一次成长的动力，都是当年我所反抗、所不肯承担的逆缘和逆境。”

与他相比，我的童年就幸福多了。像整天泡在蜜罐里，衣来伸手，饭来张口。在我的家庭里，没有家人的勾心斗角，是快乐的，是灿烂的。我可以坐在宽敞明亮的教室里，听着老师谆谆教导；可以悠闲地坐在沙发上，看着父母对我嘘寒问暖。

叔本华说过：“生命本身就是处处布满漩涡与暗礁的海洋。”生活中的苦难并没有让阿廖沙退缩，他相信苦难终将过去，迎来的将会是一片光明。生活不会是一帆风顺，有磨练的人生才会让人更加强大，在成长的路上我们要披风斩棘，像勇敢的海燕，在暴风雨中飞翔！

《童年》读后感【篇2】

“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”《童年》这本书中的主人公阿廖沙用苦难的一生和拼搏的精神诠释了这个道理。

苦难，在19世纪俄国人民的眼中，是家常便饭；在20世纪的中国人民眼中，是生活的味道；在21世纪我们的眼中，是遥不可及的历史。随着时代的变迁，苦难在人们心中已越来越远。那么，就让我们一起翻开《童年》，体会那苦难人民的动荡生活。

《童年》这本书主要讲的是:一位叫做阿廖沙的男孩在三岁时，失去了父亲，母亲把他寄养在外祖父家，外祖父是个专横暴躁的人。阿廖沙的两个舅舅为了分家和侵吞阿廖沙母亲的嫁妆而不断地争吵、斗殴。在这个家庭里，阿廖沙看到人与人之间弥漫着仇恨之雾，连小孩也被这种气氛所毒害。

但在这个污浊的环境里，当然也还有另外一种人，另外一种生活。这里有乐观、纯朴茨冈人，正直的老工人格利高里，有为人善良公正，热爱生活的外祖母。

阿廖沙的母亲再婚后，阿廖沙跟随母亲生活，但他在家中感受不到一丝温暖，在学校也受尽歧视和刁难。因此，在阿廖沙的心灵中，“爱”渐渐被一切的恨所代替。由于和继父不和，阿廖沙又回到外祖父家中。为了糊口，阿廖沙放学后同邻居的孩子们合伙捡破烂卖。此时，他也感受到了友谊和同情。

然而，虽然他以优异的成绩读完了三年级，但是种种原因导致他永远地离开了学校，失去了读书的机会。不久，阿廖沙的母亲又逝世了，他埋葬了母亲以后，便踏入了自己谋生的旅途。

要知道，谋生旅途中，阿廖沙受尽了人间的折磨。可是，再苦再累，他都挺过来了。他该有多大的勇气和毅力才能坚持啊！我简直佩服得五体投地。

看看他，再想想我自己，简直风牛马不相及。生活中，只要有一点点困难和挫折，我都会想着退缩，经不起一点点风浪。要是像阿廖沙那样煎熬，我可能想死的心都有。阿廖沙，你是我生活中的标杆，我今后一定会以你为动力，绝不被困难吓到。

主人公阿廖沙最爱的人便是他的外祖母了。同时，外祖母也是对阿廖沙一生影响最大的人。外祖母是一个心地善良、热爱生活、相信善总会战胜恶的人，是他让阿廖沙在这个家庭中感受到了唯一的爱。也是外祖母教会了阿廖沙坚强。

读完此书，我觉得现在的我们实在是太幸福了。有爸爸妈妈宠着，有宽敞明亮的教室上课，有大肉大鱼吃。如果有谁敢欺负咱们，肯定会有好朋友毫不犹豫地出手相助。可是，可怜的`阿廖沙的童年却很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他，侮辱他，欺负他，捉弄他，根本没人管他。那样的日子何时才有个头啊！两相对比，我们更应该珍惜今天幸福美满的生活。

《童年》，让我懂得了很多道理。童年，应该是快乐幸福的，无忧无虑的，而不是在痛苦中消磨的；童年时光应该是美好的，而不是悲惨的。可阿廖沙的童年恰恰与我们相反，既痛苦又悲惨，又不快乐。虽然阿廖沙童年时光很黑暗，邪恶，但他追求光明和抗争黑暗的勇气，他面对苦难人生充满坚强的意志，又是令我敬佩的。

亲爱的朋友，你若在黑暗中迷茫，在困难中徘徊，那么，读读《童年》吧！它会告诉你，人可以在苦难中演绎伟大！

《童年》读后感【篇3】

童年是前苏联作家高尔基的作品，讲述了书中人物阿廖沙的悲惨童年经历。童年是人的一生中最为宝贵的财富，逝去了便不再来;童年也是人生定型的时刻，未来自己的能力，也都会在童年中展露出来。我们的童年都是美好的，而书中的阿廖沙，他的童年却只能用悲惨和崎岖不平来形容。

阿廖沙在童年时就失去了父亲，母亲把他寄养在了外祖父的家中，但是在这个家中，外祖父暴躁、乖戾、贪婪、自私，并且十分贪财，阿廖沙从小便十分害怕他，因为他脾气不好，并且经常对外祖母和自己进行殴打，没有一点对他的关爱。他只能和外祖母相依为命，好在外祖母对他十分疼爱，正是外祖母的'精神感动了他，善良公正，热爱生活，也影响到了阿廖沙。外祖母和外祖父的性格形成了对比，一个是天使，一个是魔鬼。可惜在这个家中仍然是阴暗的，外祖父为了赚钱不择手段，两个舅舅为了争夺家产而争吵打架，明争暗斗所带来的自私与贪婪在他的心灵留下了深深的创伤。后来，母亲的再婚使他对周围的一切失去了兴趣和信心，他开始变得孤立，尽力避开大人，向往自主独立的生活。由于与继父不和，他重新又回到外祖父的家中，但此时外祖父已经破产，母亲也已逝世，他对阿廖沙说：“喂，阿廖沙，你呀，也不是一枚奖章，我脖子上也不是挂你的地方，你到人间去吧……。”阿廖沙从此走入人间，开始了新的生活。

同阿廖沙相比，我们要幸福得多，我们没有一个脾气暴躁，喜欢打人的外祖父，身边有许多像外祖母这样善良的人，世间固然有善有恶，但在如今的社会中，仍然有这样像阿廖沙这样的，为家庭暴力而受苦的孩子们，我们应该学习阿廖沙这样乐观开朗，勇敢坚强的性格，极美之花往往开在悬崖顶峰，不经攀爬，何以采摘，以后阿廖沙的故事，便是作者自己的缩影，为革命而奋斗，坚持自己的理想，最后成功。

《童年》带给我们的启示便是：世间有善亦有恶，不惧恶势力，勇敢攀登，成功之花永远开在山峰顶端!

《童年》读后感【篇4】

幸福的童年都是相似的，不幸的童年各有各的不幸。童年本该是美好的，但在高尔基的《童年》中，我感受到了一个孩子悲惨的童年。

主人公阿廖沙从小失去了父亲，在一个充满仇恨的环境下顽强地生活着。

读到这本书时，心中的不快与悲愤油然而生。阿廖沙的外祖父是一个吝啬、贪婪、专横、残暴的人，有一次甚至打得阿廖沙晕过去，失去了知觉。我同情书中那些被冤死的人，为他们而感到忧伤。他的童年多么悲惨啊！

其实，阿廖沙这个人物从某种意义上来讲，是高尔基本人。高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年，表达了自己对人生百态的种种领悟。

阿廖沙的童年与我的童年对比是多么鲜明啊！看看现在的生活，科学先进，物质丰富。家里人都宠爱着我们，甚至称得上是要啥有啥。不用担忧时不时会有人殴打自己，处于这种美好生活里，童年自然也是富有情趣的。但阿廖沙就不同了，生活在社会底层，几乎得不到一丝亲情与温暖，但他却顽强地成长了起来。通过这鲜明的对比，我不仅感到了他的坚强、正直和勇敢，同时也懂得更加珍惜现在的幸福生活。生活中总会有不如意，但要乐观地面对。

每个人生活的环境不同，童年也不同。所以，无论身处顺境还是逆境，都一定要坚强、勇敢、正直、自信，去追求人生的光明和希望！

《童年》读后感【篇5】

三年级时我初读《童年》，只是一个字一个字的读，却读不出一个所认为然，读到一半便觉得乏味了，不再读了。四年级时我再读《童年》，虽读得一知半解，却也知个大概。直到如今我再次拿起这本书，我感叹了。

在我们的印象中，童年应该是快乐的，幸福的，无拘无束的。而高尔基的童年却不然。它没有属于孩子们的无邪，活泼。恰恰相反，它布满了人世间的险恶纷争，布满了旧社会的黑暗腐败......还有天天数不清的工作，以及外祖父的虐待。可他却更加独立。完全没有本该属于同龄孩子的可爱。

《童年》的主人公阿廖沙七岁丧父，跟随母亲在外祖父家中渡过剩下的童年岁月。其间，他得到外祖母的疼爱、呵护，受到外祖母所讲述的柔美童话的熏陶，同时也目睹两个舅舅为争夺家产争吵打架勾心斗角以及在糊口琐事中所表现出来的自私、贪婪。这种现实糊口中存在的善与恶、爱与恨在他幼小的心灵上留下了深刻地印象。阿廖沙就是在这种“令人窒息的，布满可怕的景象的狭小天地里”渡过了自己的童年。尽管如斯，也仍是有许多喜爱他，处处护着他的人。如善良，慈爱的外祖母；还有那朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”——伊凡。每当外祖父打阿廖沙的时候都会拼命维护他，尽管也会被打得很惨。但强壮的他，后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了。

阿廖沙的童年是多么黑暗，他的糊口是多么悲惨呐！和阿廖沙比拟，我们的糊口是多么幸福，我们的童年是多么灿烂：天天坐在亮敞的教室中，享受良好的教育；天天回家都有享不尽的美食等着品尝；在外面被人欺负了也可以撒娇哭闹。衣来伸手，饭来张口。想要什么，有什么......比拟阿廖沙，我们是有多么不满足，我们的童年是有多么奢靡。由于，在我们眼里，大人们挣钱是多么收留易，涓滴不费吹灰之力。我们是多么无邪啊！的确，我们不必像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”闯荡。但读过《童年》之后，我们应该悔过曾经的奢靡，珍惜如今的幸福糊口。

《童年》读后感【篇6】

篇一：读《童年》有感

《童年》这本书中含有一点**教，比如外祖母常在口中念叨着上帝，还有一些鲜明的对比——外祖母的温柔与外祖父的残忍粗暴，舅舅们的孩子和伊凡，还有更多。

本书作者在开头写自己的遭遇，父亲去世，母亲因而更阴沉忧郁，后来又在外祖母家生活，有喜有哀。

舅舅们的贪婪，曾有几次在外祖父面前提出分家并且想夺取母亲的嫁妆。

外祖父的残忍粗暴，在当中外祖父曾打过“我”，母亲在一旁吓傻了，外祖母扑了过来阻止，但是无济于事，后来“我”被打昏了，在这之前“我”还以为母亲是最伟大的，因为在这个家每个人都怕母亲，就连那残酷的外祖父和母亲说话也提防，但是“我”被打昏后，醒来听见外祖母与母亲的谈话，才发现母亲也是怕外祖父的，便改变了对母亲的映像。舅舅的孩子们的险恶，这些全部都使作者反感。

当然，除了负面，还有正面，例如温柔善良的祖母。在外祖母还没出现以前，“我”的人生还是毫无色彩的，但外祖母一旦出现，“我”心中布满的乌云也随着散开了，久违的阳光照射在心头。

“小茨冈”的友善和纯朴还有与“我”一样的善良有爱心。在这个家，因为伊凡能干所以他在一个很特殊的位置，但是“小茨冈”也并不是幸福的，他也曾被外祖父打骂过。在外祖父打昏“我”后，他曾来探望“我”并且教“我”在被外祖父打的时候的技巧，但是他的缺点也并不是没有的，在被外祖父派去采购是曾顺手牵羊地偷过东西，在家中其他人也怂恿他偷东西，但这没使作者和他的友谊破坏，也曾有几次作者因为担心而去劝说，但是伊凡并没有听劝，最后他去世了，并且死时非常悲惨。

外祖父还是有优点的，当舅舅们分家后，外祖父便买了一间更漂亮的房屋，他教“我”认字等。但是外祖父的残忍“我”还是在脑中铭记。

《童年》这本书，大多写作者经历的挫折和困难，生动形象的人物，曾栩栩如生地在读者面前出现，让读者随着作者的思路而改变自己的情绪。

篇二：读《童年》有感

都说童年是最美丽的。但读了赵斌的《童年》这本书我明白了童年是美丽的，但这份美丽需要自己创造。这本书或许这本书没有运用过多的修辞手法，让人觉得很“俗”，但这“俗”中我们看到了一种真实，对，这本书最大的亮点就是它的真实性，虽然作者并没有过多的抒情但这本书读起来仍然让人觉得震撼，这主要是因为它写出了人性中最根本的东西……

《童年》这本书主要讲述了主人公赵斌童年生活的故事，从最开始的天真懵懂一直到独自一人带着弟弟下田，这是一个八岁的小男孩啊，小时侯在冰河上与同伴们一起嬉戏，单纯得有若天地间的第一块石头。现实总是残酷的，病魔无情地夺走了赵斌的母亲，那年，他才8岁。赵斌有三个哥哥和一个不满一岁的弟弟，他的大哥是小学民办教师，二哥在县里念高中，三哥在乡中学念书，而赵斌则只能呆在家里照顾着弟弟。

因为家里经济的原因赵斌没能上小学，但赵斌很喜欢读书于是大哥开始晚上给赵斌讲课布置作业，他很上进人家上三年级，他已经学完五年级的知识……

这本书中我觉得最让我感动的是赵斌的三哥考上了有名的大学却因为学费的问题而将录取通知书烧掉的那一件事，当我读到：“他接过去，扑通一声跪在妈妈坟前从兜里掏出打火机，把他苦读了十一年书换来的那张大学门票仅仅点燃。”每次读到这里我都觉得眼眶一湿，看看自己，每次“少年中国说”和鼓号队一排练完就冲到小卖部去买东西“补充体力”，与其说那是享受还不如说那是挥霍……

通过读这本书我还明白了什么是责任，每次看着爸爸妈妈帮我买衣服买鞋子时总是露出很开心的笑脸，可谁知道这笑脸的背后他们又付出了什么，读着这本书让我觉得心里暖暖的仿佛再冷的冬天，也只是弹指一挥间。

《童年》读后感【篇7】

寒假里，我读了高尔基的著作《童年》，书中形象地描绘了主人公阿列克赛悲惨的童年。阿列克赛的童年记忆从父亲的去世开始，他目睹了母亲和外婆的悲伤，而外祖父脾气十分暴躁，只有慈祥、乐观、善良的外祖母带给他一些温暖。可是外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。在他身边的许多人和事，让他到无能为力。伙伴茨冈因为两个舅舅的陷害死去了，舅妈娜塔莉娅难产死了……贫穷和争吵让这个大家庭四分五裂。就在这样恶劣的生活环境下，男孩阿列克赛却走过来了。当母亲因为婚姻失败和病痛死去后，阿列克赛的童年也结束了。

再看看我们，被父母和亲人爱着；每天可以坐在宽敞明亮的教室中，听老师教给我们知识；回家有各种美味等着你品尝；还有小伙伴一起玩耍……

和阿列克赛的童年相比，我们的童年是灿烂的，是幸福的，是没有痛苦的，也是无忧无虑的。所以，我们要珍惜现在拥有的一切；我们要开始满足自己的幸福生活；我们更应该认真学好知识，为了以后，为了将来，为了我们到“人间”的那一天。

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